教育局的大門被圍堵了。很顯然,這是一起有預(yù)謀、有組織的行為,一群人呼啦一下就把門圍了個(gè)水泄不通。
正是上班時(shí)間,想進(jìn)去的人進(jìn)不去,想出來的人出不來。路上的行人紛紛駐足觀望,有人隨上訪者向這邊靠攏,試圖弄清到底發(fā)生了什么事。門前的交通瞬間癱瘓,車流人流匯成一片,叫罵聲、喇叭聲、呵斥聲此起彼伏。
此事來的悄無聲息,沒有一絲預(yù)兆。圍堵上訪的事,門衛(wèi)老黃經(jīng)歷得多了,迅速向局長做了詳細(xì)匯報(bào)。局長畢竟是局長,聽到消息,沒有驚慌失措,問老黃,來的是些什么人?老黃說,看樣子應(yīng)該是一群收破爛的。
收破爛的?這下局長吃驚了。怎么會(huì)是收破爛的呢?收破爛的跟教育有屁干系?局長有些丈二和尚摸不著頭腦。
他們都是一手提桿秤,一手拖編織袋兒,真是收破爛的。老黃解釋。
我知道了,你要密切關(guān)注觀察事態(tài)進(jìn)展,及時(shí)向我匯報(bào)。領(lǐng)導(dǎo)說完就掛了電話。
老黃知道自己的任務(wù)已經(jīng)完成,叼起一根香煙,冷冷地看著這群不速之客。這群人不起哄,也不制造事端,等圍觀的人差不多了,變魔術(shù)似的扯起了幾條橫幅:“我們要吃飯,我們要生存!”、“與搶我們飯碗的官僚作風(fēng)斗爭到底!”
很快,有人從辦公樓里奔了出來。有領(lǐng)導(dǎo)出來了!人群中有人竊竊私語。老黃看到來人,扯起嗓門喊,各位,各位,曹主任來了,有什么事可以跟曹主任說。
曹主任朝人群揮了一下手,算是打過招呼。剛想說話,覺得不能看到圍堵的全貌,勢必會(huì)影響說話的氣勢,就吩咐老黃,去搬個(gè)凳子!……