
昨天晚上睡覺前,我和我八歲的女兒娜娜一起讀《窗邊的小豆豆》的最后三節。我們感嘆著:“小豆豆就快讀完了,多快啊!”娜娜大聲強調:“我還要再讀讀最吸引人的‘健康樹皮’!”
是啊,最近我們最期待的事情就是“一會兒就該讀小豆豆啦!”
小豆豆是一個可愛、善良、充滿好奇心,還特別好動的小女孩兒。我想,好多孩子生來都差不多就是這個樣子吧。可是,這樣的小豆豆還沒上完一年級的第一學期就被迫退學了,因為學校老師認為小豆豆太調皮搗蛋了。上課時,小豆豆經常站在窗邊往外面看,如果有“宣傳藝人”等有趣的人路過,小豆豆還會朝外面打招呼或者看表演呢。
就這樣,小豆豆轉到了一所小小的學校——巴學園。在這里,小豆豆成了和大家一樣的好孩子,快樂地學習、游玩,還交了很多好朋友。長大后的小豆豆把自己在巴學園的快樂記憶寫成了《窗邊的小豆豆》這本書。
巴學園的確是一所能給所有孩子帶來無數快樂的神奇的學校。用長大后的小豆豆的話說就是:
如果今天還有巴學園,可能就不會有孩子討厭上學了吧?因為,在巴學園,即使放學以后,孩子們也不愿意回家。而且第二天早晨,他們又眼巴巴地盼著早一點兒到學校去。
巴學園到底神奇在哪里呢?首先,巴學園的教室和教學都很特別。小豆豆去那里上學的第一天就看到了這一點。
教室是真正的電車,讓小豆豆覺得“真特別”。接下來又讓小豆豆覺得“真特別”的,則是教室的座位。在以前的學校里,誰坐在哪個位子上,旁邊是誰,都是固定不變的。可是,在這個學校里,學生卻可以根據當天的心情和方便,每天都自由選擇自己喜歡的座位。
巴學園總共只有四十多個孩子,每個班也不會超過十個同學,老師們對每個孩子的個性和愛好都十分了解。因此,上課也和別的學校不一樣。每天的第一節課,老師會把這一天的學習任務和各門課的知識點寫在黑板上,然后由孩子們自己選擇先學什么,后學什么。這樣,大家都是從自己最喜歡的那門課開始學習的。如果大家能在上午就把這一天的功課學完的話,下午老師就會帶著大家到校外集體散步去了。這對孩子們來說真是太開心了,走到大自然里去,一起觀察動物、植物,甚至觀看農民伯伯種植莊稼,有趣極了。
每天的午餐時間也是大家特別期待的時刻。同學們一起圍坐在禮堂的飯桌前,一起唱完“好好嚼啊……”這樣的飯前歌,然后笑著吵著開始辨認媽媽給自己準備的飯盒里什么是“海的味道”,什么是“山的味道”。吃飯的時候,每天都有一個人有機會站到圍起來的桌子中間講講自己最想說的話。校長先生認為,吃飯的時候,應當花上一段時間,心情愉快地和朋友們交談,然后慢慢地吃飯。
到了放暑假的時候,學校還會組織孩子們在某個晚上來學校禮堂集體露營,或者集體去做一次開心的溫泉旅行,還允許孩子們在一起學著燒火做飯。
巴學園的運動會也很特別。因為比賽的項目很不一樣,所以獲得最多冠軍的同學居然是學校里個頭最矮、身體最弱的孩子。校長先生希望孩子們不要忘記奪得第一名時的自信。運動會結束后,大家帶著當天獲得的獎品——好多蔬菜回家去。晚餐的時候,如果你和一家人分享通過自己努力得來的蔬菜做的菜,那感覺一定很棒吧!
“小豆豆真幸運!”我經常在讀這本書的時候發出這樣的感嘆。娜娜也會問我:“我們學校怎么就和巴學園不一樣呢?巴學園還在嗎?
親愛的同學,春風在你們那里吹起來了嗎?如果有春風春雨,如果有春天的花,如果有春天的暖陽,請你放下書本到春風里去玩耍吧!