[整體感知]
《富饒的西沙群島》主要介紹了位于我國南海的西沙群島的美麗和富饒。
[理清層次]
本文共有七個自然段,可以分三個部分來理解。課文先講西沙群島的位置,再按海面、海底、海灘、海島的順序介紹西沙群島的風光和物產,最后寫英雄兒女守衛祖國的南大門——西沙群島。
[刨根問底]
西沙群島可愛嗎?
[各抒己見]
姜老師:請同學們細讀第一自然段的第二句話——“那里,是個可愛的地方。”西沙群島為何“可愛”呢?
毛一寧:西沙群島的“可愛”就在于它“風景優美”“物產豐富”。
老師和同學都對毛一寧豎起了大拇指。姜老師趁熱打鐵,要求同學們從課文中找一找,從哪些地方可以看出西沙群島的美麗與富饒。
姜 曉:“西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無比:有深藍的,淡青的,綠的,淡綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯著。”這兩句話抓住了海水五光十色,瑰麗無比的特點,寫出了西沙群島的美麗。
姜曉的話音剛落,陳俊熙早就躍躍欲試了。
陳俊熙:“海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。”“各種各樣”寫出了珊瑚的形狀、樣式之多,突出了西沙群島“富饒”這一特點。
于佳璇:“海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動。”這句話說明了西沙群島是個物產豐富的地方,可見西沙群島真的很富饒。
徐新涵:“魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去。有的全部布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓,好看極了;有的周身像插著好些扇子,游動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿刺兒,鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數不清。”這一段話既體現了魚的好看,又體現了魚的數量之多,也能說明西沙群島是美麗富饒的。
焦一帆:“海灘上有揀不完的美麗的貝殼,大的,小的,顏色不一,形狀千奇百怪。最有趣的要算海龜了。每年四五月間,龐大的海龜成群爬到沙灘上來產卵。”這段話也能體現西沙群島是美麗富饒的。
郭紫燕:“西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林,樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞,這是非常寶貴的肥料。”這段話采用了直接描寫與間接描寫相結合的方法,寫出鳥的數量之多,也能說明西沙群島是美麗富饒的。
姜老師:同學們找出了這么多理由證實了西沙群島的美麗與富饒。那么,你們說西沙群島能不可愛嗎?
同學們聽了姜老師的話,都頻頻點頭。