文_萬(wàn)千金 編輯_王 楠 供圖_新東方 CFP
游學(xué)準(zhǔn)備:告訴孩子用完浴室要清理
文_萬(wàn)千金 編輯_王 楠 供圖_新東方 CFP
了解游學(xué)目的國(guó)的禮節(jié)和禁忌,臨時(shí)抱一抱英語(yǔ)的腳,突擊學(xué)習(xí)基本家務(wù),強(qiáng)化時(shí)間紀(jì)律觀念,約定聯(lián)系方式,這些都是游學(xué)前必須搞定的。

●美國(guó)某學(xué)校的校園內(nèi),學(xué)生們和外國(guó)同學(xué)討論課堂議題。游學(xué)中應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生和外國(guó)學(xué)生交流,建立友誼,以便更好地了解當(dāng)?shù)氐臍v史、文化、習(xí)俗。
交完一筆價(jià)格不菲的報(bào)名費(fèi),忙完復(fù)雜的簽證準(zhǔn)備,期末考試也終于結(jié)束了,沒(méi)多久就要去到千萬(wàn)里外的異國(guó)他鄉(xiāng)開始一段冬季跨文化旅程了。先歇一歇?且慢!游學(xué)目的地國(guó)的常識(shí)知道了嗎?當(dāng)?shù)氐奈幕?xí)俗了解了嗎?生活能力準(zhǔn)備好了嗎?用外語(yǔ)與外國(guó)人一起生活心里有底了嗎?和父母聯(lián)系的暗號(hào)設(shè)計(jì)好了嗎?別歇了,先來(lái)學(xué)學(xué)吧!
游學(xué)的一個(gè)重要特點(diǎn)就是帶著學(xué)的目的去游。游學(xué)前至少應(yīng)該了解目的國(guó)的一些基本情況,比如地理位置、氣候、貨幣、匯率、時(shí)差等,并在了解的過(guò)程中找到自己的興趣點(diǎn)。
有個(gè)孩子對(duì)美國(guó)各州的硬幣非常感興趣,出行前為自己制定了貨幣收集的目標(biāo),在游學(xué)的過(guò)程中不斷從各種能想到的渠道換取硬幣,回國(guó)后為大家展示了他豐富的戰(zhàn)利品。
提前了解游覽景點(diǎn)也很重要。清華附小在組織國(guó)際游學(xué)時(shí),會(huì)讓學(xué)生在行前做大量的游覽景點(diǎn)的知識(shí)儲(chǔ)備,“我們讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上搜索參觀景點(diǎn)的詳細(xì)信息,并讓孩子用自己的語(yǔ)言,在參觀時(shí)以導(dǎo)游詞的形式向同學(xué)們講解,而不是讓導(dǎo)游來(lái)講。”竇桂梅校長(zhǎng)介紹說(shuō),“這樣的過(guò)程會(huì)讓孩子游得更深入,知識(shí)面得到真正的拓展。”大一點(diǎn)的孩子還可以把資料查找深入到當(dāng)?shù)氐臍v史、文化、習(xí)俗、建筑特點(diǎn)等層面,在實(shí)地觀覽時(shí)與自己所了解的知識(shí)做個(gè)對(duì)比,然后對(duì)那些勾起好奇心的知識(shí)點(diǎn)做更深入的探訪。中國(guó)電力出版社教材中心主任韓老師說(shuō):“英國(guó)游學(xué)的線路是我專門為女兒挑選的。我自己在英國(guó)生活了一年,了解哪些地方值得去,去的時(shí)候又該了解些什么。為了讓女兒對(duì)英國(guó)文化有個(gè)深度體驗(yàn),我在為她準(zhǔn)備介紹英國(guó)文化的資料時(shí)可真沒(méi)少花心思。看到她回來(lái)后滔滔不絕地跟我談收獲,我覺(jué)得提前做知識(shí)上的準(zhǔn)備太重要了。”
游學(xué)是一項(xiàng)在外語(yǔ)環(huán)境下體驗(yàn)獨(dú)立生活的過(guò)程,在很大程度上游學(xué)也是一種交流活動(dòng),語(yǔ)言能力在游學(xué)中有著重要意義,可以說(shuō)它既是手段又是目的。學(xué)生需要提前熟悉在國(guó)外生活、交流可能會(huì)用到的單詞和語(yǔ)句,這將幫助學(xué)生越說(shuō)越敢說(shuō),更好地享受和利用在海外的珍貴時(shí)光。
英語(yǔ)不妨根據(jù)可能會(huì)遇到的場(chǎng)景進(jìn)行準(zhǔn)備,比如:?jiǎn)柭贰Ⅻc(diǎn)餐、購(gòu)物時(shí)的用語(yǔ),在寄宿家庭生活時(shí)可能用到的一些名詞,與同學(xué)、老師交流時(shí)要用到的詞句。“在語(yǔ)言上做好充分的準(zhǔn)備,交流時(shí)就會(huì)有自信,不僅對(duì)提高英語(yǔ)有幫助,還可以使學(xué)生更快融入國(guó)外的生活和學(xué)習(xí)。” 新東方國(guó)際游學(xué)推廣管理中心主任劉婷提醒說(shuō),“此外,對(duì)去的目的國(guó)的歷史、文化等做一些功課,才可以在課堂上參與討論,否則收獲會(huì)很少。”
不少學(xué)生在國(guó)內(nèi)受父母溺愛(ài),家務(wù)在他們的世界里完全不存在,而到了國(guó)外不會(huì)點(diǎn)兒家務(wù),恐怕非但不能照顧好自己,還可能帶來(lái)一些麻煩。哪些能力是游學(xué)中必要的,而且可以在出國(guó)前突擊修成呢?
學(xué)會(huì)折疊衣服可以為行李箱騰出更多空間;學(xué)會(huì)疊被子、收拾房間、洗碗、泡茶、煮咖啡可以融洽與寄宿家庭的關(guān)系;學(xué)會(huì)洗衣服可以在衣服有限的情況下保持干凈整潔。此外,培養(yǎng)隨手關(guān)燈、節(jié)約用水、快速洗澡、學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”、愛(ài)護(hù)家用設(shè)施、不在臥室吃東西、不制造噪音、減少衛(wèi)生間占用時(shí)間,使用衛(wèi)生間、廚房后擦干水漬、污漬等生活習(xí)慣,能幫助孩子適應(yīng)國(guó)外生活。攜程游學(xué)項(xiàng)目總監(jiān)王保書說(shuō):“我們經(jīng)常碰到的情況是,孩子,尤其是男孩,在床上吃零食,產(chǎn)生一大堆垃圾,弄臟床和地板。這讓寄宿家庭很不高興。寄宿家庭不得不告訴孩子,他們應(yīng)該把垃圾扔到垃圾桶里。”
基本能力具備后,不妨來(lái)個(gè)錦上添花—學(xué)做一道或幾道有特色的家常菜。在寄宿家庭生活的時(shí)候,讓孩子在廚藝上露一手,既能為其與寄宿家庭相處加分不少,又能幫孩子解解吃不到自家飯菜的饞。

●美國(guó)佛州帕諾海灘,國(guó)家軍械庫(kù)槍支商店,一名顧客正在選購(gòu)槍支。美國(guó)是一個(gè)允許平民持有槍支的國(guó)家,游學(xué)時(shí)盡量別購(gòu)買仿真槍,以免被誤會(huì)。
游學(xué)前,家長(zhǎng)必須和孩子嚴(yán)肅地談?wù)勔恍﹪?guó)家的基本禮儀。在美國(guó):不要過(guò)度謙虛,否則會(huì)被視為虛偽;不要稱呼黑人為Negro,最好用Black;不能隨便說(shuō)I am sorry,此話語(yǔ)氣較重,表示承認(rèn)自己有過(guò)失或錯(cuò)誤;與人迎面相遇時(shí),要用目光打招呼,不能移開視線或佯裝不見;到有孩子的家庭做客,別忘了和孩子打招呼;不能在別人面前脫鞋;不可在別人面前伸舌頭;不為別人付賬,采用AA制;使用洗手間之后將廁所門開道小縫,表示里面沒(méi)人。
美國(guó)是一個(gè)允許平民持有槍支的國(guó)家,學(xué)生盡量別購(gòu)買仿真槍,以免被誤會(huì)。有兩個(gè)在美國(guó)游學(xué)的男生就因此差點(diǎn)被警察抓走。他們?cè)诃h(huán)球影城買了仿真手槍,還在大巴車上把槍伸出窗外,結(jié)果大巴車還沒(méi)有回到學(xué)校,警車、消防車、救護(hù)車已經(jīng)到了。在學(xué)校的一再請(qǐng)求下,這兩個(gè)孩子才沒(méi)有被帶走。
在英國(guó):坐著談話忌諱兩腿張得過(guò)寬,更不能蹺起二郎腿;站著談話時(shí)不能把手插入衣袋;忌諱當(dāng)著他們的面耳語(yǔ)和拍打肩背;忌諱有人用手捂著嘴看著他們笑;忌諱“3”和“13”兩個(gè)數(shù)字;排隊(duì)不能加塞兒;購(gòu)物不能砍價(jià);忌諱用人像、大象、孔雀作服飾圖案。
兩個(gè)游學(xué)的學(xué)生在英國(guó)的教會(huì)學(xué)校插班上課時(shí)發(fā)生斗毆。教會(huì)學(xué)校里都是非常虔誠(chéng)的孩子,從來(lái)沒(méi)有見到過(guò)斗毆的情況。這兩個(gè)孩子的打斗讓校長(zhǎng)非常憤怒,當(dāng)時(shí)就差點(diǎn)把整個(gè)游學(xué)團(tuán)隊(duì)都給趕走。后來(lái)經(jīng)過(guò)游學(xué)組織機(jī)構(gòu)緊急溝通,最后決定不讓那兩個(gè)孩子再進(jìn)入校園,才算息事寧人。
在澳大利亞:在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,特別是隔門喊人,是最失態(tài)、最無(wú)禮的行為;澳大利亞人極其厭惡在公共場(chǎng)合制造噪音;在社交場(chǎng)合打哈欠,伸懶腰等小動(dòng)作,是非常不雅觀、不禮貌的行為;周日是澳大利亞基督徒的“禮拜日”,一定不要在周日與其約會(huì),這是非常不尊重對(duì)方的舉動(dòng);兔子則被視為不吉利的動(dòng)物,碰到兔子意味著厄運(yùn)降臨,因此和他們交談的時(shí)候切忌談到兔子;乘坐出租車一定要系安全帶,否則是違法行為。
加拿大:晚餐必須等全家入座后才能開始吃。口中含有食物時(shí)說(shuō)話是機(jī)不禮貌的行為;用完家里的任何東西后都要回復(fù)原樣,保持干凈;房子熱水供應(yīng)是限量,洗澡時(shí)間最多不超過(guò)15分鐘;在人前摳頭發(fā)、清理手指甲縫里的污垢,會(huì)被人瞧不起。
讓孩子去游學(xué),家長(zhǎng)最好能幫孩子做好游學(xué)心理準(zhǔn)備。孩子遠(yuǎn)離家人,遠(yuǎn)離熟悉的環(huán)境,初到一個(gè)陌生的國(guó)度,肯定會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐娘嬍场⒘?xí)慣、人際交往有無(wú)法適應(yīng)的地方,因此在出行前與孩子進(jìn)行一次良好的溝通,幫助孩子形成合理的期待,面對(duì)困難建立良好的心態(tài)非常重要。
鼓勵(lì)孩子以體驗(yàn)和接受鍛煉的態(tài)度,去開闊眼界、了解西方人的生活方式,遇到問(wèn)題首先與寄宿家庭、領(lǐng)隊(duì)老師進(jìn)行溝通并尋求解決之道,而不是繞遠(yuǎn)先求助父母。在游學(xué)的過(guò)程中,有意識(shí)地提高自己解決問(wèn)題的能力和與人溝通的能力。
降低孩子對(duì)國(guó)外生活質(zhì)量的期望。海外寄宿家庭的條件,普遍處于中等收入水平,且西方人的生活大多比較講究簡(jiǎn)單舒適。因此,在居住環(huán)境舒適程度可能不如家里,飲食習(xí)慣也會(huì)有很大不同,鼓勵(lì)孩子出去后提高自己的適應(yīng)能力。
讓孩子先學(xué)會(huì)獨(dú)立,不要依賴別人。出去之后,父母遠(yuǎn)在國(guó)內(nèi),許多事情不能幫孩子完成。孩子和寄宿家庭生活在一起時(shí),家庭成員沒(méi)有義務(wù)圍繞孩子進(jìn)行服務(wù),即便和領(lǐng)隊(duì)老師一起居住,老師也不會(huì)扮演保姆的角色,自理能力變得非常重要而迫切。父母要鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做,要有自我服務(wù)的意識(shí),而不是什么事都等待別人來(lái)幫助。
幫助孩子強(qiáng)化時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念。游學(xué)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng),干任何一件事情都有時(shí)間安排和相應(yīng)的紀(jì)律,比如約定的集體出發(fā)時(shí)間、景點(diǎn)的自由活動(dòng)時(shí)間、集合時(shí)間等;與寄宿家庭約定的晚飯時(shí)間、回家時(shí)間,外出游玩出發(fā)時(shí)間等;學(xué)校的上課時(shí)間、活動(dòng)時(shí)間等,一旦不遵守時(shí)間和紀(jì)律將會(huì)影響整個(gè)活動(dòng)的開展,有時(shí)甚至造成重大損失。所以一定要跟孩子強(qiáng)調(diào)時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念的重要性。
跟孩子約定游學(xué)期間的交流方式和時(shí)間。游學(xué)在外,一方面孩子可能會(huì)有收獲要與家長(zhǎng)分享,有苦惱要向家長(zhǎng)申訴;另一方面,家長(zhǎng)會(huì)牽掛孩子在海外的生活和安全。因此,家長(zhǎng)和孩子最好能約定一個(gè)交流的方式。比如,孩子每天向父母發(fā)一條手機(jī)短信,或者讓父母關(guān)注孩子的微博、微信,固定時(shí)間與父母通一次電話。
“家長(zhǎng)是孩子最初的老師,希望家長(zhǎng)從一開始就能為孩子樹立一個(gè)正確的游學(xué)觀,給孩子們一個(gè)正確的引導(dǎo)。相信這樣會(huì)讓孩子的游學(xué),乃至留學(xué)之路更加順利長(zhǎng)遠(yuǎn)。” 北京新東方國(guó)際游學(xué)推廣管理中心主任劉婷對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)。