九江石化：“地毯式”培訓

○ 文／曾天舒

九江石化向培訓要能力，以培訓助發展，為建設千萬噸級一流煉化企業提供人才保障和智力支持。今年上半年，公司噸油利潤在中國石化沿江企業中排名第一位。

九江石化連續重整車間四班黃濤工作積極肯干，但技術底子較薄。今年，班組在培訓中為他量體裁衣，幫助他“干什么練什么，缺什么補什么”。如今，黃濤已成長為重整外主操，從一把“普通F扳手”，升級為“智能型F扳手”。

盤點今年九江石化的十大熱詞，“全員培訓”一定位居榜首。年初以來，九江石化圍繞“指標保持領先，效益進位趕超”目標，向培訓要能力，以培訓助發展。上半年，員工參與崗位培訓和繼續教育8239人次，全公司人均2.9次，開創了大規模培訓的新局面。

“培訓工作，是春天的事業，播下種子，期待收獲。”公司總經理覃偉中認為，“在九江石化建設千萬噸級一流煉化企業的征程中，優質高效的培訓是提升員工素質和能力的最直接途徑，是增強企業競爭力的最有效手段。”

今年上半年，剔除非正常損益，九江石化噸油利潤在中國石化沿江企業中排名第一位，噸油利潤進步幅度在中國石化沿江企業中居第一位，在中國石化煉油板塊所屬企業中居第四位。7月份，公司經濟效益實現1996年九江大化肥投產以來首次整體盈利。

個性化 全覆蓋

炎夏時節的一個星期六上午，九江石化教培中心多媒體教室里，參加“處室長上講臺”聽課的學員認真做著筆記。課間休息時，一輛嬰兒車出現在教室外，孩子的媽媽是聚丙烯車間安全員薛寶娣。盡管在休產假，她仍堅持全程聽課，利用課間休息時間給孩子哺乳。此情此景莫不使人感動。

“處室長上講臺”活動面向專業技術人員，既教認識論也教方法論。今年3月下旬以來，每逢周六多媒體教室常常一座難求。走上講臺的有公司領導，處室、科室負責人，以及專業技術骨干。經過前期培訓需求調研、專題遴選和公司領導審定，以處室長人人上講臺、提高針對性、指導性和培訓效果為原則，確定了72個課題、51個專題，內容涉及安全環保、生產運行、經營管控、發展建設、技術質量、人才開發、黨建政工、和諧家園8個板塊的所有專業。截至8月17日，共有5位公司領導、47位處室長完成了53個課題、36個專題的授課，3071人次參加聽課。公司還精選課件并制作成光盤作為學習材料，以鞏固、提升活動成果。

今年，九江石化對所有班組長展開“地毯式”培訓。全公司近300名班組長分4期集中學習，分8批赴大慶油田、燕山石化現場參觀，前后歷時92天。授課內容涵蓋卓越文化理念、班組管理、電氣與儀表知識、優秀班組長代表專題交流等。其間，隨機選取137名學員對培訓進行測評，總體評價“很好”和“好”的占99.3%，“較好”占0.7%。

3月，在九江石化局域網視窗里，一則反映班組長培訓班赴外學習的報道引人注目。這組由氣分一班班長虞斌采寫的圖文報道，生動鮮活地展示了赴大慶油田和燕山石化學習的所見所聞、所悟所感。“‘鐵人精神’要與時代相結合，以新的面貌成為企業騰飛、個人價值實現和國家富強的精神支柱。”虞斌的話代表了所有班組長的心聲。

●運行部的一位員工經過培訓，對照新裝置畫流程、學工藝，學以致用。

領導干部及高職級人員培訓過程中，公司引入個性化培訓課程，根據年度領導人員考核情況，本著“缺什么補什么，需要什么學什么”的原則，邀請專家來廠，重點就口語表達與訓練、時間管理、溝通和傾聽、情緒與壓力管理、領導者的教練角色等9個專題進行培訓。截至6月底，已舉辦5期培訓班，292人次參加。學員反映，個性化培訓形式新穎，針對性強，對工作幫助很大。聽了《溝通和傾聽》一課，公司監察處辦公室主任吳婕感觸很深：“就像老師舉的例子，一本書舉在相向而立的兩個人面前，一人看到的是封面，一人看到的是封底。這啟發我們與人溝通時要學會站在對方的角度，看問題才能全面而不失偏頗。”

●排水車間的員工在現場切磋技術問題。

流動性 到一線

“劉工你看，清污分流使用的這種蝶閥腐蝕嚴重，致使操作困難，而且維護費用高，能否換成隔板形式，既方便操作又降低成本。”在溶脫裝置界區排水溝旁，車間安全員吳寶發拉住企管部負責經營管理工作的劉志忠，提出了建議。

4月1日，劉志忠來到溶脫聯合車間2班，開始了為期1個月的倒班跟班學習。這是企管部針對機關人員客觀存在的生產知識瓶頸，采取的培訓方式。劉志忠說：“通過跟班學習，了解了工藝、設備知識，調研了班組、車間管理，對今后提升管理效率很有幫助，也為更好地服務基層奠定了基礎。”

今年以來，九江石化各單位積極開展內部培訓，特色鮮明，方式靈活。生產經營部開辦全流程優化培訓班，培訓基層生產經營優化團隊，滾動優化生產經營方案，最大限度地發揮每一個餾分的價值。財務部圍繞了解生產知識、熟悉管理流程、精通財會專業制定培訓計劃，財務人員學工藝、畫流程，提升全員目標成本管理水平。常減壓車間設置現場流程標識牌，操作工對照現場和圖冊，結對子查流程。催化車間開設班前“小課堂”，對工藝流程、操作要點、技術指標、事故預案進行提問。連續重整車間組建網絡培訓室，并將仿真軟件掛到互聯網上，方便員工在家進行仿真練習。

在裝置里，聚丙烯車間操作工圍在設備員身邊，聽他講解大型機組的工作原理，不時有人插話詢問，或針對某一個細節展開討論。這樣的“流動課堂”為提高員工的操作技能和維護水平發揮了積極作用。

互相學 效果顯

連續重整車間班長萬朝陽說，原來班員就餐時亂扔紙屑，后來有人提議購買了一屜抽紙，方便了大家用餐，感到班組有家一般的溫暖。催化車間班長葛曉東、楊俊聽后很受啟發。回到他們的班組后，他們發動全班集思廣益，并采納班員的建議，由班員輪流負責定置擺放、班組衛生等工作，班組管理邁上了新臺階。

培訓開闊了視野，拓寬了思路，激發了員工追求卓越、踐行卓越的熱情。參加培訓的班組長寫下了130余篇學習體會文章，思考如何學以致用。油品儲運運行部李小勇參觀大慶西水源后很受觸動，帶領全班將罐區周邊雜草清理得干干凈凈，罐區面貌煥然一新。催化車間李榮發對大慶人幾十年如一的仿宋字印象深刻，組織班員勤學苦練，交接班日記越來越整潔規范。供水車間吳燕萍更深地理解了“細節”的內涵，帶領全班從細節中摳成本，節約每一滴水、每一度電、每一克藥劑，6月份班員獲得了藥劑單耗獎。

聽了專家《班組精細化管理》一課后，動力運行部鄒楊岸開始琢磨改變班組工作條理性不強的現狀。他提出在班組添置文件夾，規范各項管理。實施后，班員工作的主動性和條理性明顯增強，小小的文件夾成了提高工作質量的好幫手。

作為班組長“地毯式”培訓的延續，5月下旬，九江石化啟動了為期一個月的“班組長上講臺”活動，由班組長給班員上一堂學習成果展示課，實現培訓效果的增值。聽了班長的課，去年進廠的管超明白了嚴謹的工作態度是在對細節的關注中逐漸養成的。無論填寫操作記錄，還是DCS盯表，他都更加認真、仔細，努力把本職工作做得盡善盡美。