寧顯尚



當我們談到細菌時,第一時間想到的,應該是它們無處不在卻又微小得肉眼無法看見的身影——只有顯微鏡才能幫我們一睹其“芳容”。你能想到讓這些微觀世界的居民們揮毫潑墨、創作畫作嗎?有人別出心裁地將科學和藝術聯結到了一塊兒,讓細菌變成了畫家。
細菌顯影作畫
近日,視覺藝術家扎卡里·科普菲爾別出心裁地將微生物技術和攝影室的暗房顯影技術完美結合了起來,創造了“細菌顯影技術”。利用這項技術,他用細菌創作了一系列惟妙惟肖的“圖片”,其中不乏愛因斯坦、達爾文、畢加索等名人的肖像畫,還包括了銀河系景象等多幅作品。
他的“細菌顯影技術”創作過程類似于傳統照相館的暗房洗照片,但奇妙的是,他并不需要感光紙、顯影劑、定影液等化學試劑,而是利用活生生的細菌作為“感光紙”。
生物科技顯身手
細菌顯影技術建立在先進的生物科技基礎上,準確地說,科普菲爾是依靠基因工程技術來“作畫”的。
首先,他利用轉基因技術,“教會”了諸如大腸桿菌之類的細菌如何發出熒熒綠光。然后,他把這些能夠分泌熒光蛋白的細菌涂抹在一個培養器皿中,讓它們盡情生長。要知道,細菌可不會那么聽話地任由人擺布,要它們“作畫”,就必須讓它們知道,應該在哪里生長,不應該在哪里生長。
科普菲爾利用同位素放射源來讓細菌“聽話”。他把一張照片的負片(攝影的底片,與實際圖像明暗正好相反)覆蓋在培養器皿正上方,使其暴露在同位素放射源的輻射之下。這樣一來,在負片下沒有遮住的部分,細菌直接受到放射性同位素輻射的“烤灼”,而負片遮住的細菌則幸免于難,它們的生長速度也因此不同。沒有受到輻射的細菌能夠正常生長,而受到輻射的細菌則生長緩慢,甚至直接夭折。結果,這些細菌便在培養器皿內留下了類似電腦點陣圖般濃淡不一的圖像。
最后,為了防止細菌和培養細菌的營養液變質腐敗,科普菲爾還在細菌表面涂上了一層丙烯酸或樹脂加以保護。這樣,一幅幅生動活潑的細菌“畫作”便大功告成啦!
科學聯姻藝術
科普菲爾在成為視覺藝術家之前,是一位微生物學家。他坦言:“從一開始我就在琢磨如何將科學與藝術這兩樣看似毫不相干的東西結合在一起。我相信,之所以許多人誤以為科學與藝術是分裂的,是因為他們無法認識到科學理論中所包含的那種質樸的優雅。在我看來,科學的世界永遠是充滿詩情畫意的,比起我所知道的其他任何領域都更具有藝術性。”
不僅僅是科普菲爾看到了科學的美,有很多科學家在進行科學研究的同時,也在用科學創作藝術。例如納米科學家在實驗室中用納米“生長”技術,創作了納米花、納米山谷、納米地圖等納米級的藝術作品,你只有通過掃描隧道顯微鏡才能欣賞它們。哈勃望遠鏡在太空中遨游,它傳回地球的數據經科學家處理后,成為一幅幅別開生面的宇宙圖像,其壯美與炫麗,不遜于人類創作的任何畫作,那是自然無與倫比的美與藝術。
科學在某種程度上也是一門藝術,科學家和藝術家從根本上講目標都是一致的,那便是不斷探索未知的新東西,然后產生新的想法供人們分享。換一個視角看科學,你也許會發現其中的美學價值。讓我們期待著將來的科學探索在技術的支持、藝術的視角、思維的創新中,開拓出更多的美學價值吧!