我三十年前所提之“國學以聯為第一”,其根據系以《易傳·文言》孔子所示“修辭立其誠”為主,而曹丕《典論·論文》稱美建安七子之作:“于學無所遺,于辭無所假”。劉勰《文心雕龍·夸飾》:“文辭所被,夸飾恒存。……辭難已甚,其義無害也”。

臺灣楹聯學會會長陳冠甫
國榮總編大鑒:
欣值上元燈會,祝龍年大好!茲復者,來函敬悉,惟一切均須從頭說起:
猶記三十年前我在國立政治大學完成《劉申叔(師培)先生之經學》論文,通過校內與“教育部”考試后,獲國家文學博士學位,即至淡江大學任教,有緣認識張佛千(1907~2003)老先生,由于授課時段相同,每周都有一天下午同車來回臺北與淡水間。之前,我曾與同事龔鵬程博士道及以“月如霜”對“心即佛”貼妥乎?龔曰:“三字不得稱聯”。我辯曰:吾小學時即以“堯天”對“舜日”,書之于紅宣紙,貼在左右門板上,不也門聯乎?遂以同車之便,藉機請教佛老,佛老當下即肯定是“聯”。當他知我之書房名心月樓,且系出楚望樓成惕軒考試委員門下,幾個星期后即作成:
綠綺瀉心,心中詩就;
青天來月,月下花開。
由名書法家董開章以王體端楷寫成。
另一聯:
心有靈犀,詩來心上;
月環華錦,夢入月中。
由名書法家王開節以大楷揮就,并親送齊古齋裱綾,并裝之以精致檜木框。我夙仰佛老,知其本名應瑞,以字行,號九萬里堂主人,安徽廬江縣黃屯鄉人,上海中國公學大學部畢業,創辦《老實話》、《十日》雜志。佛老結識朝野名流,談鋒穩健,串珠綴玉,妙緒別抽,人皆以能獲其聯為無上殊榮,于是贏得嵌字聯圣之雅號。余幸而擁此瑰寶,立即當面書:“萬家生佛,當代大千。”于便箋奉上。之后,復吟成:“國學楹聯第一;談鋒藝苑無雙”。“國學以聯為第一,談鋒當世允無雙”。并請示是否妥當?佛老言“格局高大,命意深遠,非同凡響。對仗復四平八穩,旗鼓相當,洵天然好對,惟下聯受之有愧耳!”
話說回來:客歲仲冬,在耶誕節前十日,江西省楹聯學會副會長、萍鄉《中國聯墨》總編李國榮牙醫師,來函索聯,我因為時緊迫,于是思及三十年前舊句,對成:“國學以聯為第一;榮身而壽喜成雙”鶴頂格嵌名聯。今承蒙欣賞并喜愛,謬許上聯為寓“有新意的經典名句”。復提出:“一、立意是否有根據、佐證?二、國學具體包括哪些學科文化?三、中華聯語、聯墨、古往今來的地位,可否排得上第一?”此三問真乃“大哉問”,也正好趁此機會將我三十年前構思之心路歷程全盤道出。
我三十年前所提之“國學以聯為第一”,其根據系以《易傳·文言》孔子所示“修辭立其誠”為主,而曹丕《典論·論文》稱美建安七子之作:“于學無所遺,于辭無所假”。劉勰《文心雕龍·夸飾》:“文辭所被,夸飾恒存。……辭難已甚,其義無害也”。韓愈:“辭必已出”,“惟陳言之務去”等說,則酌情考量,實非故作高論也。庶免貽顏之推《顏氏家訓·勉學篇》:鄭下諺云:“博士買驢,書券三紙,未有驢字。“掉書袋、獺祭魚之識。或致歐陽修書其扉:“札闥洪庥”,斥宋祁修《新唐書》好為艱深語之諷也。當今最為風靡之產業乃“文創”。愚以為:文學創意只要言之成理,讀者喜愛,并不一定得持之有故才可。《紅樓夢》第五回述及掛在秦可卿房中之聯對云:
世事洞明皆學問;
人情練達即文章。
短短十四個字,即蘊藏一部深厚之人生大書。可證文章學問亦可從人情世事之經歷、體驗、淬煉中來,只要有益于世道人心,不見得一定要老抱書本,尋章摘句,字字有來歷,徒拾前人牙慧,拼湊而成,乃沾沾自喜也!如此,豈能向前邁進,永續發展?又何新意之創有哉!
國學即我國之傳統學術文化,系一門博大精深之學問。先師高郵高仲華先生嘗謂:我國學術文化之傳統,以“志于道”為目標,以“據于德”為基礎,以“依于仁”為精神,以“游于藝”為途徑。其所謂“藝”者,可分為考據、辭章、義理、經世四學。考據為接受知識之學,所以求其真;辭章為發抒情意之學,所以求其美;至于義理與經世之學,則義理為體,經世為用,皆為造福人群之學,所以求其善。合四學以求真、美、善之具備,然后集中國學術文化之大成。(詳見臺北:黎明文化事業公司《高明文輯》下冊自述)。
由上可知:國學即中國傳統學術文化之省稱,以其乃固有之傳統文化,亦稱之為國故。聯乃中國傳統學術文化之精華“粹”,聯屬國學中最精華、最精粹之一種文字藝術文化,可視如等同而直稱曰國粹。愚以為:國學以經、史、子、集四部為其體,考據、辭章、義理、經世四學為其用。就體而言:聯之片言只字,必從經、史、子集四部中來;就用而論:聯屬辭章之學,但與考據、義理、經世仍然相通,乃經、史、子、集四部中最精華之國粹。
天地之道,陰陽而已;天地之數,以奇而生,以偶而成。夫心生言立,自然之文,不外理與情耳。觀群經、諸子及兩漢文辭,其積句也多奇,而寫義行氣,亦尚存偶者。《易》著云龍風虎之詞,《書》陳黃鉞白旄之句,《韓非子》有“偃王仁義而徐亡,子貢辯智而魯削”。“智者決策于愚人,賢士程行于不肖”。儷句。馬、班《史》、《漢》,尤燦然備焉。迨乎六朝,遂臻極詣。聯因篇幅短小,品類繁多,辭格齊全,表現手法新穎故煉字度句,精妙異常。聯語、聯墨系一門涵蘊深刻之歷史、地理、社會、文化、哲學、美學等因素,充滿辯證思想而卓立于世界之藝術。它具有增智(從短小易記聯句,獲取無窮知識,屬對之際,大腦運動,習得應變能力)、培德(從西湖岳王墳聯“青山有幸埋忠骨;白鐵無辜鑄佞臣”,而生愛其所愛,憎其所憎之德操)、合群(“一寸山河一寸血;十萬青年十萬軍”一聯,曾鼓舞青年群起從軍抗倭熱潮)、審美(建物門柱、廳壁貼掛聯語,可以美化環境,陶冶性情)、健體(親自書寫聯對,并張貼或刻掛楹柱,亦可強身健體)等五大教育功能。今即以吳楚材《古文觀止》中四篇絕代文章論之:若陶潛《歸去來辭》:“云無心以出岫;烏倦飛而知還”。韓愈《送李愿歸盤谷序》:“與其有譽于前,孰若無毀于其后;與其有樂于身,孰若無憂于其心”。范仲淹《岳陽樓記》:“先天下之憂而憂;后天下之樂而樂”。蘇軾:《潮州韓文公廟碑》:“匹夫而為百世師;一言而為天下法”。“文起八代之衰;道濟天下之溺”。文中有此一二排比聯句,則精神百倍,境界全出,倘或無之,勢必黯然失色矣。試問在經史子集四部,凡詩詞歌賦曲文等各文學載體中,均須有偶詞駢句之短聯為其骨干,況聯之上下偉構,必須具有詩之外放,嚴整高華,對仗精工,音朗味永;詞之內斂,淡雅柔婉,長短其句而上下片仍整然有序之形式美;曲之波瀾疊起,亢爽灝爛,悠揚綿邈之旋律;賦之善于鋪陳,體物敘事,淋漓盡致之言詞;駢文之濃麗猶逸,講求儷辭,借重典故,并探馬蹄韻之聲氣情調;古文之渾厚樸茂,雄奇而凝重之行氣。可謂不一而足,乃易作而難工之文學載體,稱之為第一高難度而功能最多,有何不妥?
承蒙刊出《中國聯墨》2012年元月號外,為提倡并發揚此有益世道人心之文學載體,出錢出力,十二萬分敬佩,亦由衷感激。北京華夏詩聯書畫院王慶新院長贈:“冠世華章崇國粹;甫文俊德惠仁風。”聯好字更好,勉勵有加;聯藝家潘一之贈聯,詩藝家黎敬芳贈詩,黃乃曙先生贈詩、贈聯,請一并代為致謝。《號外》已復印五百份,分送各界。最后再次祝福,并希望一同努力,朝“第一”之目標邁進。