西部雛鷹“借助工程”計劃：給貧困學子插上飛翔的翅膀

文/喻存碧

2007年西部雛鷹在湖南吉首開展助學行動

西部雛鷹“借助工程計劃”是廣東省雛鷹助學促進會的一個特色助學項目。于2005年開始公益行動以來的8年時間，公益行動走進廣東、廣西、貴州、四川、湖南、江西、內蒙古、陜西、甘肅、青海、西藏等10多個省區，使20000多名貧困學生得到幫助。目前，部分受資助的學生已經或即將大學畢業，有的學生已經回到雛鷹公益組織，開始回饋社會幫助別人，形成了真正意義上的星火傳遞。

“借助工程”計劃是西部雛鷹在全國率先推出的一種新型助學理念。即打破傳統幫助學生上學定位于“捐助”的說法，給予重新定位為“借助”。所謂借助：即資助人把錢“借”給有需要的困難學生，從而幫助其完成某個階段的學業，而學生成年進入社會工作后無需把錢還給資助人，而是在有能力的時候把錢再“借”給有需要幫助的學生，形成星火相傳，進行愛心接力！

“借助”工程與以往“捐助”概念最大的不同，是資助人把善款借給學生，學生可以有尊嚴的接受。“捐助”則是資助人把善款無償捐給學生，“捐”所間接表達的是一種“施舍”概念，學生有點委曲求全的被動接受。施與受和借與還相比，在人的尊嚴上學生更加傾向于接受后者，同時也增強了學生的社會責任感和主人翁意識，人性化地傳遞著人類的愛心。

“借助工程”計劃主要以體驗式推廣，創建公益平臺引導愛心人士走進大山，親身感受和間接傳播貧困學生及其家庭需要幫助的迫切性，讓善良的光輝從體驗開始和貧困結緣，幫助貧困，快樂自己。西部雛鷹通過規范的工作流程走訪到每個學生及其家庭，從而保證學生資料的真實可靠性，“一幫一”結對子相互聯系讓資助人有了對象感，資助人點對點直接將助學款匯到學生個人名下銀行賬號確保慈善透明，避免了因第三方不透明環節，從而直接讓學生受益。