情在景中情更濃

江蘇 何長平

《黃鶴樓送別》一文，屬于“文包詩”的形式，敘述了年輕的李白在黃鶴樓送別好友孟浩然之后，觸景生情，吟成名詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的故事，抒發了詩人送別友人時無限依戀的感情。

“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流?！?/p>

讀李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，眼前不由得展現出這樣一幅畫面：

櫻花三月，黃鶴樓頭。浩淼的長江上，一葉孤舟漸行漸遠，直至消失在天際；送別者仍然佇立岸邊，良久，良久……

這是一首別具一格的送別詩。作者沒有落套于臨別的相互囑托，也沒有拘泥于離愁別恨，而是通過對送別場面中富有特征性景物的描寫，來寄托一腔惜別之情。

“櫻花三月”，本來是春光怡人，但作者因摯友離別而滿懷惆悵，因此選取空曠江面上“孤帆遠影”這一具有寂寥、蕭瑟異象的景物，與兩岸的無限春光映襯，構成一幅衰颯、凄靜的江邊送別圖，借以表達摯友別后的孤單、寥落的心情。細加品味，一縷剪不斷理還亂的離愁，便會由遠及近、由淡而濃地罩在讀者的心頭。

這樣，全詩雖沒有一句描寫心境的話語，但作者的情感已寓于特定的景中。景，因情而具有藝術生命力。借景抒情，情景交融，相得益彰，情在景中情更濃。這種情景交融的藝術手法是值得同學們在閱讀中學習、體味的。