■ 劉 旭
面對反腐倡廉的新形勢、新任務、新要求,在轉型跨越的大背景下,如何更好地提升紀檢隊伍的凝聚力和戰斗力,這是擺在所有紀檢監察干部面前的一個課題,高平市紀委堅持以建設學習型機關為抓手,創新“三三”機制,突出“三學”,抓好“三講”,推出“三曬”,努力打造業務精通、本領過硬、忠誠可靠、保障有力的紀檢隊伍。
“喊破嗓子,不如甩開膀子。”高平市紀委始終堅持把建設學習型機關作為一項重大政治任務抓好、抓實,堅持做到學習不斷線,第一時間掌握國家方針政策,第一時間掌握反腐倡廉動向,第一時間掌握人民群眾利益訴求。
一是集中學。圍繞“促進轉型跨越發展、提升反腐倡廉科學化水平、加強紀檢隊伍素質”等系列主題,立足于理論武裝、知識儲備、修身養性,定期召開市紀委常委專題學習會、紀檢干部讀書會,進行集中學習,交流學習心得;同時,在學習中紀委、中宣部、中組部推薦書目基礎上,編印了《高平市黨員干部廉潔從政工作手冊》,對學習進行系統歸納和提煉。高平市委常委、紀委書記張俊明更是親自選定學習內容,制訂學習計劃,帶頭參加學習、撰寫心得體會,使學習活動常態化、經常化。
二是自主學。充分調動紀檢干部的主動性,要求每人每年精讀兩三本書,并撰寫學習體會進行交流,要求大家帶著問題學習,把學習同維護群眾切身利益相結合,同懲防腐敗體系建設相結合,同自身業務相結合,提升學習的針對性和實效性。
三是網絡學。建立了高平紀檢監察學習交流QQ群新平臺,規范發言交流、資源共享、上傳下達的權限和范圍,實現了紀檢監察系統內干部學習交流的及時便捷和動態跟蹤;同時,開通了“廉潔高平”騰訊、新浪微博,實現了和同行學習、交流的有力互動,實現了“隨時、隨地、隨身”學習,提升了掌握新政策、新動態的能力和水平。
高平市紀委把提高領導干部宏觀把握能力、中層干部業務講課能力、普通干部“會”講能力作為提升綜合素質的重要手段,持續不斷地開展“講課”工作。
一是領導“先”講。針對黨中央、國務院、中央紀委等重大方針政策、反腐倡廉重大方略的出臺,組織紀委領導班子成員先學、先講,對政策進行解讀,對方針進行貫通,提升理論政策水平。常委班子成員帶頭講課、帶頭調研、帶頭撰寫調研報告,充分發揮了領導干部的“引學”作用。
二是中層“主”講。對于紀檢業務知識,組織室主任等中層干部定期講課,不僅給機關紀檢干部講,而且給基層群眾講,并注重加強交流互動,在實踐中學習,不斷提高解決群眾熱點、難點問題的能力。
三是干部“會”講。普通紀檢干部結合自己的本職工作,登臺講課,既促進了自身的學習,增強了科室之間的交流,又使綜合業務水平得到提升,崗位創新能力得到提高。
“誰英雄誰好漢,練兵場上比比看。”工作實踐中,高平市紀委堅持通過開展學習筆記檢查、演講比賽、亮點評比等多種活動來提升紀檢干部創先爭優、奮勇超越的積極性,激發大家工作的內在動力,展示紀檢干部的良好形象。
一是“曬”筆記。紀檢干部每人發放“政治理論筆記、業務理論筆記、工作筆記、個人愛好筆記”四本筆記,每季度檢查一次、評比一次,表揚先進,鞭策后進,共同提高。
二是“曬”能力。把經常開展系列主題教育,組織演講比賽、征文比賽等活動,作為提升紀檢干部能力的重要手段,先后舉辦了學習王瑛、李天福等先進人物事跡征文大賽和“禮贊十八大,豪情寫忠誠”演講比賽,使紀檢干部個人綜合素質得以提升。
三是“曬”亮點。紀委機關各科室人員在工作中廣泛借鑒,大膽創新,敏于思考,善于總結,并能夠將創新性特色工作及時總結提煉,寫成具有實踐和推廣價值的理論文章。近兩年來,形成省、市兩級經驗交流文章25篇,并在《中國紀檢監察報》、《先鋒隊》、《太行日報》等媒體進行了宣傳報道。
理論聯系實際,堅持學以致用,學習型機關建設在實踐中取得了明顯成效,表現在隊伍素質得到提升、機關作風明顯改觀、帶動作用充分發揮、紀檢工作全面加強。與此同時,大大提升了紀檢監察隊伍的戰斗力和凝聚力,有力地助推了全市的轉型跨越發展。