教育行業(yè)監(jiān)控管理平臺的創(chuàng)新點

文/陸翔云

教育信息化是衡量一個國家和地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標志，實現教育現代化、創(chuàng)新教學模式、提高教育質量，迫切需要大力推進教育信息化。近期，國家教育部明確表態(tài)，科學配置用好資金，詳解新增教育投入重點。新增教育投入主要用于促進教育公平和提高教育質量，集中力量解決事關人民群眾切身利益的教育問題。受此利好政策影響，各地教育市場處于蓬勃發(fā)展之態(tài)，教育監(jiān)控綜合管理平臺的建設潮流勢如破竹。

學生高密度集中，校園的開放程度和后勤服務社會化程度越來越高，校內安全管理環(huán)境日趨復雜。教育監(jiān)控平臺逐步建設和完善的任務迫在眉睫。近年來，學校發(fā)生涉及安全的相關事件日益頻繁，給學校安全管理工作造成了極大的壓力。如何處理校區(qū)安全保衛(wèi)工作和突發(fā)性、群體性事件，對學校進行有效的安全防護成為安全管理工作的重點，加強校園的安全防范工作的科技化管理成為了學校安全管理的趨勢和方向。

何為教育綜合管理平臺

教育綜合管理平臺，應涵蓋數字一卡通系統(tǒng)、有線電視、多媒體教學系統(tǒng)和安防監(jiān)控、網上巡查等系統(tǒng)，視頻監(jiān)控系統(tǒng)僅僅作為其中的一個重要組成部分。建立一個覆蓋整個校園的視頻監(jiān)控網絡，實現校園的綜合監(jiān)控指揮和領導遠程指揮管理，即實現教育資源公共服務和教育管理公共服務平臺的最終實現。

教育綜合管理平臺包含校園治安監(jiān)控管理、教務管理、考務管理、標準化考場系統(tǒng)和綜合管理平臺等子系統(tǒng)。依據不同防范區(qū)域相應的防護要求，本著因地制宜、積極穩(wěn)妥、注重實效、嚴格要求及保密的原則，通過建立綜合安防管理平臺將各個安防子系統(tǒng)統(tǒng)一到平臺進行集中管理。

考慮到數字化視頻產品的成熟與發(fā)展趨勢，視頻監(jiān)控系統(tǒng)均采用高清架構，前端攝像機采用高清產品，傳輸采用基于校園局域網的網絡傳輸，并由NVR進行本地存儲，傳輸至中心對關鍵報警數據進行二次存儲。對校園內各個場所，包括周界圍墻、出入口、主干道、辦公樓、教學樓、學校活動大廳、圖書館、電梯廳及電梯等進行全方位立體式視頻監(jiān)控和錄像。教務管理系統(tǒng)前端主要通過高清槍機以及拾音器對教學活動進行錄像采集，通過局域網傳輸至監(jiān)控中心，通過綜合管理平臺實現信息管理以及資源共享，主要包含以下內容：學生信息管理、教師信息管理、財務信息管理、班級信息管理、課程信息管理、成績信息管理、打印信息管理、綜合信息查詢、系統(tǒng)管理等功能。考務管理系統(tǒng)結合電子巡考前端視頻采集以及綜合管理平臺實現對參考學生信息記錄、考試安排、考試查詢等功能。標準化考場系統(tǒng)從系統(tǒng)構成的主體類型上可分成監(jiān)控資源、傳輸網絡、監(jiān)控中心和用戶終端四個組成部分。監(jiān)控資源是系統(tǒng)監(jiān)控信息的來源；傳輸網絡是連接監(jiān)控資源、監(jiān)控中心和用戶終端的媒介；監(jiān)控中心是系統(tǒng)的信息管理和共享平臺；用戶終端是系統(tǒng)的信息服務對象。

智能安防與教育行業(yè)的結合

校園治安監(jiān)控管理我們重點陳述一下智能分析的應用。教職員工面對成百上千的攝像機，無法真正的在風險或報警產生時預防或干預，靠事后回放相關的錄象的安保方式逐漸為人所病垢，同時監(jiān)控系統(tǒng)對上人流、車輛的統(tǒng)計和主動阻止危機的需求日益強烈。其本質是將風險的分析和行為識別轉交給計算機或者芯片，使教職工從“死盯”監(jiān)視器的工作中解脫出來，當計算機發(fā)現問題時候，產生報警，人員立刻進行響應。紅外人臉識別系統(tǒng)是系統(tǒng)智能化的一個重要體現。在近距離條件下識別人臉來進行人員身份驗證，這項技術可應用在重要通道、財務或者領導辦公室等進出口處，不受環(huán)境光的影響，可動態(tài)實時捕捉人臉，精確定位, 快速識別，能防止照片模型等非法攻擊，識別時間小于1秒，準確率達到99.5%。系統(tǒng)使用簡便：可以不需要任何輔助手段，如卡，密碼等，完全靠人臉實現身份識別。還有疑似物報警功能應用的比較成熟：當一個物體（如箱子、包裹、車輛、人物等）在敏感區(qū)域停留的時間過長（或超過了預定義的時間長度）即產生報警。如校外、樓道、宿舍等場所，有疑似物，或者小商小販、無業(yè)游民等都會產生報警信號通知監(jiān)控中心。同時，尾隨跟蹤報警功能、反潛入報警功能、人數統(tǒng)計和車輛識別都是不可或缺的部分。

教育綜合管理平臺的創(chuàng)新模式

教務管理是監(jiān)控管理平臺的核心功能和技術應用拓展。前端信息采集教學錄像資源，并通過學校局域網，以及廣域網可以實現教育培訓電視臺、視頻監(jiān)考系統(tǒng)、遠程視頻教學管理、家校互聯(lián)及班級管理系統(tǒng)、學校公開課教學管理、教師（班級）網上辦公室等功能。系統(tǒng)的豐富管理手段，增進信息共享及交流。利用網絡視頻功能強大的信息共享和互動功能，特別是視頻錄像、點播、廣播功能，可以為學校搭建最有特色的網絡電視臺，成為學校形象宣傳和互動管理的強大工具。同時可以實現搭建屬于學校自己的網上學校，充分利用學校雄厚的師資力量，將教育的希望和種子，通過遠程視頻，跨越地域阻隔，散播到各個角落。考慮到高校的自身特點，高校的“掛科”的學生也可以在不耽誤本期課程的同時可以在業(yè)余時間查看錄像學習，及時查看遠程錄像進行補習拉下的課程，以備再次的補考。該系統(tǒng)可以說是最好的溝通學生、教師、家長、學校的家校互聯(lián)及班級管理工具。學校老師可以在校園網內發(fā)布各種共享信息和通知，便于對學生的管理。家長也可以通過廣域網有針對性查看自己孩子在校內的生活、學習、活動情況。在學校公開課觀摩、點評、推廣方面，系統(tǒng)能發(fā)揮重要作用。觀摩人員可以在自己的辦公電腦前觀摩公開課，并且可以邀請學生家長或各級領導在網上進行觀摩，不受地方限制。在公開課點評環(huán)節(jié)，可利用網絡視頻的錄像及播放功能進行細節(jié)點評。優(yōu)秀公開課也可以做為教學資源保存下來，并利用網絡視頻點播和廣播功能為教師和學生服務。利用系統(tǒng)多功能搭建網上辦公室，利用信息共享及互動交流功能不僅可以讓教師和學生共享教育和學習資源，便于教師為學生提供網上輔導。系統(tǒng)也可以實現課表查詢、公開課查詢、課程觀摩、課程評價、實時課堂、數據統(tǒng)計、優(yōu)秀課程推薦等特殊功能。

標準化考場系統(tǒng)是業(yè)界比較成熟的市場了。在《國家教育考試網上巡查系統(tǒng)技術規(guī)范標準》的指導下，采用SIP網關、流媒體、RTP/RTCP等先進技術，實現同上級網上監(jiān)考巡查系統(tǒng)間的無縫聯(lián)接，對監(jiān)控與巡查系統(tǒng)的前端和后端設備進行全面有效的管理，能將系統(tǒng)內部、子系統(tǒng)之間、系統(tǒng)與系統(tǒng)之間有機地連成一體，構建成統(tǒng)一的網絡多媒體綜合巡考信息服務平臺。這里我們只陳述下其中考務功能的幾點需求。首先是考點數據上傳和下載功能。可以從上級下載到當前考點的數據，也可以上傳當前考點的最新信息給上級，在考點號編輯框輸入當前考點號，點擊數據上傳或數據下載，完成數據更新。考點數據一方面可以從上級下載獲得，也可以通過數據導入添加考點信息。同時瀏覽考生信息EXCEL表格，點擊導入就完成加載考生信息到系統(tǒng)的功能。考點數據下載，或者數據導入成功之后區(qū)域列表會加載到考點考場信息，通過考場配置把每個考場與對應的監(jiān)控攝像頭綁定起來，實現對考場的定點監(jiān)控。諸如考生考場信息查詢、考生信息顯示自定義和考場部署列表顯示等功能也能一一實現。

系統(tǒng)必須具備靈活的擴展能力和強大的整合能力。教育監(jiān)控平臺需要結合分級、分層、分權的管理機制進行圖像資源的合理化調用，不同級別、不同層次的用戶對圖像資源的使用權限、優(yōu)先次序是不同的。這就要求系統(tǒng)必須支持分層組網架構，且具有靈活的用戶管理能力。作為一個資源共享的平臺，教育監(jiān)控系統(tǒng)需要保證資源的保密性、運行的穩(wěn)定性，因此系統(tǒng)必須具備可靠、強大的安全特性。

先進的教育監(jiān)控平臺應該是面向大中型用戶跨區(qū)域網絡化視頻集中管理領域的專業(yè)平臺級安防管理軟件，具備信息資源管理、設備管理、用戶管理、網絡管理、安全管理等功能，可實現監(jiān)控中心對所有視頻圖像集中管理，支持多品牌設備聯(lián)網，保證聯(lián)網視頻傳輸質量，提供資源統(tǒng)一檢索和數據共享。與現有的中小型網絡監(jiān)控相比，在網絡擁塞控制、QOS網絡音視頻傳輸、高質量低碼率視頻處理、系統(tǒng)負載均衡、大容量并發(fā)數據網絡存儲和內容檢索等方面采用了創(chuàng)新技術，支持對重要監(jiān)控錄像的精確比對和智能備份，支持統(tǒng)一身份認證和權限管理，保證信息數據的安全。把小范圍的集中式局域性監(jiān)控，擴展到大范圍多網絡結構的分布式監(jiān)控；把單機管理存儲，擴展到集中式存儲和分布式存儲；把單一的音視頻監(jiān)控，擴展到參與視頻會議、教學觀摩、電子巡考等多種管理系統(tǒng)的信息共享和策略聯(lián)動。

平臺充分支持公安視頻信息專網系統(tǒng)協(xié)議，充分兼顧公安業(yè)務需求和技術發(fā)展，充分考慮與公安其他信息系統(tǒng)的連接，建設可擴展的開放平臺，充分發(fā)揮視頻監(jiān)控系統(tǒng)在加強校區(qū)管理、提升警務效率、預防和打擊違法犯罪在校園滋生蔓延等方面作用。支持實時視頻監(jiān)控檢索、信息數據上傳下調。可廣泛適用于平安校園綜合治安防范系統(tǒng)，有效整合視頻監(jiān)控資源，在教育局、公安局和綜合執(zhí)法部門之間實現授權共享，最大限度實現跨地區(qū)、跨部門視頻監(jiān)控資源共享和互聯(lián)互通互控，可以為政府其他管理部門預留圖像接口，實現資源共享。

結束語

隨著“智慧校園”項目的應運而生。教育行業(yè)終端用戶和各級教育局需要建立一套完整的教育行業(yè)監(jiān)控平臺系統(tǒng)。切實維護師生正常的教學、科研和生活秩序，保證全體師生生命和財產安全，建造安全、穩(wěn)定、健康的教學環(huán)境起到了關鍵的作用。系統(tǒng)的推廣和應用為校園的安全防范管理提供了有效的解決辦法。教育監(jiān)控平臺建設成為各個機構必不可少的建設項目之一。校園監(jiān)控平臺得到了各類學校以及各級教育主管機構越來越多的重視，從以保護師生安全為目的的平安校園，到以提升監(jiān)考效率為目的的網上巡考、校園監(jiān)控正在延伸到教學、管理、安全防范等各個層面。

為維護高校穩(wěn)定和推動中小學校和諧發(fā)展的實際需要，全面貫徹黨的教育方針和落實科學發(fā)展觀的具體要求，我們應遵循教育行業(yè)的實際情況，構建一套實用、可靠、行之有效的綜合監(jiān)控管理平臺，從根本上保障學校公共財產安全、公共區(qū)域的治安管理，努力構建和諧校園、平安教育。