淺談科學技術發展的利與弊

范楊洋

（河海大學公共管理學院 211100）

1 科學技術的概念

科學技術一詞，包含著科學和技術兩個概念，他們雖屬于不同的范疇，但兩者之間相互滲透，相輔相成，有著密不可分的聯系。科學與技術之間，既有區別又有聯系。“科學是技術的理論指導，技術是科學的理論基礎，結合生產實際進行開發研究，得出的新的方法、新材料、新工藝、新品種、新產品等，技術是科學的實際運用，是科學和生產的中介，沒有技術，科學對生產就沒有實際意義。技術對科學也有巨大的反作用，在技術開發過程中所出現的新的想象和提出新問題，可以擴展科學研究的領域，技術能為科學研究提供必要的儀器設備”。

現代科學技術的發展，極大的推動了人類社會化大生產的發展，馬克思在他的《資本論》中明確指出“生產力決定生產關系”的理念，每次人類史上一次生產關系的變革，伴隨著生產力的大幅提高，同時伴隨著科學技術的創新，這也是人類通過自身的實踐得出結果，即“科學技術是第一生產力”。

2 科學技術發展帶動了人類社會的進步

在人類社會化大生產的進程中，當生產關系無法滿足生產力的發展，一般都是由科學技術引領的生產力的進步而引起的。近代以來，科學技術在人類社會進步方面發揮著至關重要的作用，在科學技術的現代史上先后經歷了三次重大的歷史性科技發展：

第一次是18世紀60年代從英國開始的科技革命。這次科技革命導致了以蒸汽機和自動紡織機為代表的工業革命，開始了從工場手工業到機器大生產的變 革，極大地提高了社會生產力。世界從此揭開了新的一頁，生產成為世界的生產，市場成為世界的市場，歷史成為世界的歷史。

第二次是19世紀70年代開始的科技革命。電力的廣泛應用，電機的廣泛使用以及電訊業的迅速發展，使工業化與電氣化結合在一起，極大地解放了生產力，促進了資本主義經濟的發展。

第三次是第二次世界大戰以后開始的新科技革命。“原子能技術、計算機技術和航天技術的突破性發展，推動社會生產力取得了前所未有的進步。”

在當代社會，科技進步日新月異，不斷帶動人類社會的進步。在社會生產力的發展過程中，如果一個國家能夠準確的利用科技革命所提供的機遇，那么其生產力就會獲得很大的發展；如果一個國家錯過了科技革命提供的歷史機遇，那么其生產力就會大大落后于時代潮流。

3 科學技術發展帶來了人類的生存危機

馬克思哲學告訴我們，應該辯證地看待事物，也就是要清晰的知道，任何事物都有好的一面和壞的一面，即使是科學技術也不例外。“科學技術既可以造福于人類，也可以危害人類，因為造福和危害可能是同一個過程。”即便只是給人類社會帶來了便利，但有時也難免會產生負面影響。

由于科學和技術兩面性的存在時不可避免的，所以在我們日常的科技活動中盡可能去抑制或者規避其不利因素，但不是完全消除它，因為其存在兩面性，創造的同時必然存在破壞，主要原因有以下幾個方面：

(1) 科技的利益性利用

利益性利用科學技術在任何地方都無處不在，由此產生了一系列的惡果。這表現為人類外在因素的危機和內在因素的危機兩個方面，外在因素是指對自然環境的危害，內在因素是指人類本身的威脅。

人的外在環境制造了危害，人類賴以生存的自然環境遭到破壞，主要體現在環境與生態的破壞、物質與資源的銳減等諸如此類的方面，人們憑著越來越發達的科學技術，對自然環境進行毫無節制地索取和消耗，最后導致一方面創造財富的同時造成自然資源的急劇枯竭；“另一方面人們不斷對自然‘索取’的同時，卻又向自然不停的‘污染’，現代工業化大生產大量的污染物，諸如化肥、農藥等工業重金屬廢料。”它給人類自身和人類賴以生存的環境造成了嚴重的后果。

(2) 科技的不平衡進步

科學技術的不平衡進步指的是科技在不同領域上發展的不平衡，以及科技發展水平在全球范圍內不同國家、不同的地區不平衡的進展。這導致的最終結果是那些利益高、能夠促進經濟發展的國家和地區的科學技術得到足夠的重視和開展。

科技發展存在的這種機制，同時指明了這種道理和事實：那些利益性強大的群體或者民族，一般能夠最高效、最快速地重視和推進科技進步，在擁有先進的科學技術的同時，伴隨著財富的創造和社會的發展也會達到一個新的高度。與此相適應的是，資本主義社會自近代科學技術發展以來一直引導著技術的發展方向，至今仍引領著技術發展的潮頭，而且經濟最發達的國家和地區亦在里面。因此，科技的不平衡進步與人類文明中群體、民族、國家或者地區的不平衡發展是緊密相連的，是社會發展進程中最基本的相對關系。

(3) 科技的不理性應用

所謂不理性的利用，主要涵蓋三個方面：第一，人們只在乎于生產勞動和經濟發展中最大化、最直接的利益而使用科學技術，卻忽視了長期的社會與環境的影響。第二，人們對使用新技術的社會后果缺乏明確的預期，因而即使出于善良的心里也會帶來始料未及的后果。這種情況多發生于科技水平尚不發達的時期。第三，科學技術也被用于侵略的道具。人類分為不同的利益群體，比如不同的群體、民族甚至國家每一個利益群體從原則上說都是在保護和發展自己的利益，削弱和搶奪別人的利益，以至于有些利益集團時常會故意利用科學技術危害對自己不利的一方。

科學技術的不理性應用導致了人類本身的危機，即技術的特異化導致人性的變化，人的主觀性的淪落。人類發展科學技術的初衷如何利用科學技術造福于人類，如何使得人類在社會化大生產中獲得更大的自由和解放，從而使人獲得高速發展。在人類歷史上，人類利用科學技術從自然中解脫出來，確立了人類對自然的主導地位，在認知和改變自然的進程中，實現了人的改造自然的主觀意愿，從而在生理和心理上都得到了巨大的自由和解放。特別是現代科技的出現，使人越來越快地從體力勞動轉向腦力勞動，使得為科技發展獲得更大解放，人類越來越偏向于高度的自由。然而由于科技本身存在某些缺陷，缺乏對科技的全面的認知，同時加上對科學技術的不合理應用，導致科技的扭曲。在扭曲的狀態下，技術不再只是一味的為人類創造利益，反而成為人類走向墮落的主觀體、壓迫人類不斷走向滅亡，這種力量其實就是在慢慢剝奪了人類的自由，使人類服從它，最終使得人類成為了科技的奴役。

(4) 科技的兩面性作用

科學技術發展至今的歷史表明，它是具有兩面性，也就是說科技在不斷為人類創造財富的同時，也愈加損害我們的生存環境。在社會化大生產高度發達的現在，它對于我們的利與弊在同時增強，因而愈加體現科學技術的矛盾性。

4 如何正確看待科學技術

科學技術的兩面性作為它既定的特點，它不僅具有廣義性，還具有狹義性，也就是說科學技術普遍存在于社會環境中，而且各個群體或者地區必然存在一定的差異性。科技在社會化大生產中發揮重要的效應，與此同時必然也給社會環境帶來相當程度的消極影響。我們不能否定科學技術對人類社會的發展起著巨大的作用；也不能寄希望于科學技術，過度盲目的發展，而體會不到科學技術的不利因素。由此可見，科學技術對人類社會化大生產的發展有著很大推動作用，但需要人類的欲望和社會環境尋找到一個平衡點。我們應該在探索和改造自然的進程中，充分利用科學技術為我們最大化的提供服務，但對其中存在的不利因素也要提高警惕。

科學技術是利弊共存的，這是事物的兩面性，人類不光只看其對人類有利的一面，而且還必須了解其存在不利的因素，科學技術所帶來生產力的改革是驚人，同時伴隨著災難與破壞也隨之而來，我們應該正確使用科學技術，用它來改變人類的生活，改變人類的觀念，使其在人類文明發展的大進程中擔負起中堅力量。

5 結論

科學技術本身是相對的，它既可以成為人類的福音，也可以成為人類的禍害，至于是福音還是禍害則取決于人類自身如何去看待它、如何去利用它，正如愛因斯坦所說：“科學是一種強有力的手段，怎樣用它究竟是給人類帶來幸福還是帶來災難，全取決于人自己而不是取決于工具。”

想要使得科技與社會環境協調發展，使得科學技術成為人類的福音，使得不再成為人類禍害的同時，就必須以“可持續發展”為中心的科學技術，進行以環境為中心的生產。在使用新技術提高經濟效益的同時，必須顧及人與環境的雙重需要，從而避免發展去迎合技術，避免技術對自然的阻礙。科學技術的發展需要跟社會環境緊密結合，不能只是按照經濟效益理論來引領科學技術，從事科學技術活動時不僅需要考慮技術上的可能性以及效益合理的情況下，還需要從社會環境是否有利的角度去考慮。技術上可能，效益上合理的科技發展也不一定具有原則性的。它不僅對人類的安全造成巨大的威脅，還有可能對自然環境造成無法估量的破壞，最后過度盲目的相信科學技術，可能摧毀千年的人類文明，這樣的科學發展就是不可取的。此外科學技術的運用還要兼顧到精神文明的人生觀、價值觀以及文化傳統，我們應該相信，自然環境已為人類所認識，“可持續發展”的發展策略就是我們的動力。我們要相信本身的智慧，就一定能夠找到解決科學技術矛盾性的途徑，為社會環境作出更大的貢獻。

[1]丁長青.科學技術哲學經典導讀〔M〕.河海大學出版社.2001年9月,第75 頁.

[2]王明亮.關于科技與社會進步〔M〕.北京：北京教育出版社,第152 頁.

[3]江曉原.科學史十五講〔M〕.北京大學出版社.2006年11月,第81—82 頁.

[4]吳國盛.大學科學讀本〔M〕.廣西師范大學出版社.2007年6月,第90 頁.

[5]吳國盛.技術哲學演講錄〔M〕.中國人民大學出版社.2009年6月,第201 頁.