吉林大學體育社團發展現狀與對策探究

姜奉奇，趙志秋

吉林大學體育社團發展現狀與對策探究

姜奉奇，趙志秋

高校體育類社團作為學校體育在校園開展的重要載體，是由學生根據自身的興趣特長自發組織成立的學生組織,給更多體育愛好者一個學習、展現自己的平臺，廣受學生歡迎。通過走訪調查和查閱文獻的方法了解到，吉林大學體育類社團雖然規模龐大種類繁多，有著較高的參與度，但在社團發展過程中依舊暴露出如場地資源緊張，社團文化逐漸淡化等危機，需要校方相關部門制定相應服務監督對策以規范體育類社團的發展。

體育類社團；發展；對策

姜奉奇，趙志秋/吉林大學體育學院在讀碩士（吉林長春 130000）。

吉大體育類社團是由學生根據自身的興趣特長自發組織成立的學生組織，有著一定的自主管理、自主教育、自我服務的屬性，是校園文化的重要表現形式。體育類社團隨著的自身發展需要，應更好地滿足學生參與體育活動的需求，適應日趨豐富的校園文化。吉林大學的體育類社團經過長期的不斷探索發展。無論是在數量種類、內部機制建設、活動安排、對外交流等方面都日趨完善科學，逐步向正規化合理化發展。本文以吉林大學體育類社團為調查對象，通過對吉大各校區校學生社團聯合會主席和部分有代表性社團負責人的走訪調查，對他們反映的狀況和提出的困難進行綜合分析，根據實際情況和自身工作經驗，提出合理對策。

一、吉林大學體育類社團發展過程中存在的問題

（一）客觀問題

目前吉林大學共有體育類社團六十三個，主要集中在球類和武術類。體育類社團面臨的主要問題是場地器材欠缺、活動經費不足、指導力度不夠、缺乏激勵機制和社團成員的流失等幾個方面,而這幾個方面也是制約體育類社團發展的主要原因[1]。

1.資金來源問題。這是所有學習社團組織都或多或少要面對的一個棘手問題。目前體育類的社團資金的來源主要有三個方面（1）依托單位的給予；（2）社會單位的贊助；（3）演出得到的費用。每所學校或學院每年在學生工作上投入的資金原本非常有限，而用在社團上的經費更是寥寥無幾，大多數的體育類社團完全得不到這方面資金，而校社聯的直接經濟支持也只有在吉林大學近一兩年通過競爭的方式才能獲得，所以也很難保證學生社團資金供應。大部分的社團資金來源只能依靠社會力量，這就存在很大變數和困難。至于表演經費也是個別有實力的體育類社團才能有機會獲取，但也是遠水解不了近渴，往往在最后還是由會員自身承擔日常費用。

2.場地資源緊張。對于體育類的社團，活動的場地是他們生存的保障，這種問題在一些如跆拳道、乒乓球、網球、羽毛球等對場地器械要求比較高的體育類社團上的表現格外突出。據調查校內室內場地很多已經被私人承包或需使用費用，學校體育設施還要滿足體育專業的課時需要，普通學生的體育活動都很難保證，更別說體育類社團的活動，而相對高額的使用費用又是社團所望塵莫及的，這在一定程度上影響了社團的活動質量與規律。

3.缺乏專業性的指導。體育類的社團是對專業技能要求比較高的學生社團，一些學生加入就是因為個人愛好想去學習掌握更多的相關技能。大多數的社團缺乏專業人員的指導，沒有足夠的理論基礎和實踐經驗，這樣即影響了會員的進步又有可能造成不必要的運動傷害。

4.人際關系資源短缺。很多體育類社團發展處在一個“閉門造車”的狀態，社團缺乏活力。由于人際關系資源的短缺，自身條件不足，很難與長春市范圍內的社團有交流的機會，參加表演的途徑也幾乎沒有，自身的狀況停滯不前，形成惡性循環。

5.人員流失嚴重。這是絕大多數的社團通病，也很難避免。除主觀因素外，上訴的種種客觀條件，還包括課業壓力大等都是導致這一現象出現的因素，人員的過多流失，將會直接影響社團發展與存亡。

（二）主觀問題

隨著體育類社團在吉大的迅速進步發展，社團內部也出現了一些不可避免的問題，這些問題已經影響到了社團的存亡和學生正常的身心健康，非常需要及時加以解決遏制。（1）體育類社團數量種類增加但是社團活動平均質量下降。同類社團的數量在不斷增多，但是在有限的資源和激烈的競爭下，社團的活動質量很難保證。（2）會員數量增加，但是社團內部文化淡化，組織凝聚力與合作意識下降。每年體育類社團在納新期間都會吸引大量學生加入，但是過多的會員，導致人員的組成也過于復雜，社團僅僅是因為活動而存在，會員之間的關系疏遠，組織失去凝聚力。（3）對外交流活動愈加頻繁但是參與對外活動盲目性較大，學生利益，甚至自身安全無從保證。為了擴大影響力或者為了籌集經費，盲目參加各類對外演出，受欺騙的現象也時有出現。（4）社團內部結構化日趨完善，權利分化越加明顯，但是會員功利心增強。社團規模不斷壯大，成員職能也在不斷分化，會員為了圖名利，把更多的精力放在爭名奪利上，而不是去思考如何去管理一個社團。（5）普通學生和會員參與社團活動積極性逐漸下降。由于以上提到的種種因素，學生參與社團活動的熱情不斷下降甚至失去對社團的信心。

二、吉林大學體育類社團發展對策研究

（一）吉林大學體育類社團發展存在的客觀問題對策研究

1.關注學生社團發展，為學生社團成長提供便利。在可能的條件下，校方應盡可能為學生社團的發展提供便利，比如設立專項的資金，開放更多的場地使用權限，安排有這方面工作經驗或者專業特長的教師指導監督體育類社團活動。定期召開相關的學生工作會議，了解更多基層單位的意見反饋。

2.把服務作為學生社團工作重點，拓寬社團發展平臺。學校的相關部門必須完成職能的轉變，一個由管理向服務的轉變。體育類社團是由學生興趣愛好特長而自發形成的學生組織，學生在一起往往是為了分享體育帶來的快樂，自主管理表現得格外明顯，有著一定的排外性，如果一味站在管理者的角度，很難切實做好社團工作，應當主動去服務他們，與他們分享更多的社團信息，提供足夠的社會商家資源，切實解決他們的對外交流與資金來源問題。

3.深入了解每個社團困難，“因人而異對癥下藥”。據調查，很多社團雖然還在注冊但是已經脫離學校相關部門的管理范圍。這就需要社團服務人員走出去，進入到每個群體，去了解幫助他們。以吉林大學中心校區為例，武術協會需要指導老師，我們就到體育學院去請；乒乓球協會需要舉辦比賽，我們就幫助他們聯絡參賽的隊伍；羽毛球協會需要使用場地，我們就去體育館協調；籃球協會比賽時需要觀眾，我們就幫他們組織同學到現場助威；網球協會人員流失嚴重，我們就幫助進行二次納新。

（二）吉林大學體育類社團發展過程中主觀問題對策研究

1.控制社團數量，保證活動質量。首先在社團成立環節進行嚴格審查，對上報的的資料進行仔細核實，即使“寧缺毋濫”，也要保證學生參與社團活動的質量，相關部門應當本著對學生負責的態度，開展工作，畢竟學校的體育設施和場地有限，在有限的資源下，我們應當使同類體育類社團形成競爭，促進他們改善機制，改變形式，提高活動質量。維護社團在學生心目中的良好形象，滿足學生課余文體活動的需求。建立相關服務監督機制，比如吉林大學的社團聯絡人體系，為每個社團安排一個校方聯絡人，保證每個社團都能在第一時間與校方的保持聯絡，時刻反饋社團困難的同時，也是對社團的一個有力監督引導。

2.增強社團會員主人翁意識，創建良好的社團文化，增強凝集力。每個社團都有屬于自己的文化，這是一種傳承。如今，同學們越來越忽視社團文化，社團僅僅是成員業余時候消遣的一個選擇。作為體育類的社團，團隊意識、合作精神、責任感尤為重要，而這些恰恰是現在體育類社團所欠缺忽視的地方。社團在自身發展的同時，一定要培養會員的歸屬感和主人翁意識，大家團結在一起，負起屬于自己的一份責任，這是擺在吉大社團發展道路上的又一新課題。

3.規范社團對外活動，正確引導加強監督。在如今的的信息化社會，交流變得方便快捷，社團在不斷發展壯大的過程中有了很多對外交流合作的機會，尤其是有著較強表演性的體育類社團，經常有機會參加演出。很多社團為了擴大影響力，在對外活動的選擇上有很大的盲目性，時常會出現不必要的麻煩，不但沒有達到預期的效果，反而使社團利益蒙受損失，最主要的是，大量成員外出表演人身安全也無從保證。相關部門應當引起重視，加大監督力度，社團聯絡人應時刻了解社團動態，防止不必要麻煩的發生。

4.樹立正確價值觀，加大培訓教育工作。只要是組織，就會有機制，就會有權力分化，社團也是如此。原本大家在一起，分享快樂，互幫互助的地方如果變成名利場，就會造成社團凝聚力下降，成員嚴重流失，學生變得功利，使社團在學生中造成很大負面影響。聯絡人要做好正確引導，掌握動態，并且做好培訓工作，定期舉行相關會議，弘揚社團文化，端正社團工作意識。學生社團是學校、社會開展思想政治教育的“中介組織”,它在學校、社會與學生之間起著橋梁作用；學生社團的發展,需要政府、社會及學校的廣泛支持和鼓勵。所以，我們應當鼓勵更多的學生走向這一第二課堂，調動其積極性，引導學生參與社團活動，而作為有益于同學們身心健康的體育類社團更應該得到校方的支持與關注。

5.調動學生積極性，是切實解決體育類社團發展問題關鍵。調查研究表明，大約有55.5%的大學生積極主動參與課余體育鍛煉，有37.5%的學生被動參與課余體育鍛煉，7%的學生不參與課余體育鍛煉。尤其是女大學生，她們關注體育的態度以及對余暇體育活動主動性不高,活動場地以校內的運動場（館）為主。大部分學生每周不同程度地參加體育活動但活動時間比較短,鍛煉效果不高。而碩士研究生對體育鍛煉能增強體質、增進健康有著一致的認識,但經常參加體育鍛煉的人數次數較少,鍛煉時間不足,對體育鍛煉的知識方法掌握也不夠。可見還有很大一部分學生參與體育鍛煉的積極性還不夠，調動這批人參與到體育活動中來，才是壯大體育類社團的關鍵。

總之，吉大體育類社團發展的過程中，雖然存在一些問題。我們應該把問題分為主觀和客觀兩個方面，重點從三個方面著手。一是深入了解體育類社團發展現狀，最大可能對社團發展給予支持幫助。二是加大培訓教育工作，規范社團發展。三是利用體育類社團活動，調動廣大學生參與體育運動積極性。

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[1]單穎，楊冬鈞.大學生體育社團的現狀分析及對策[J].中國科教創新導刊，2010，20

[2]王萬民.國外學生社團發展的特征及啟示[J].青少年研究-山東省團校學報，2002，（4）

[3]韓志霞.長春市大學生參與課余體育鍛煉的現狀及影響因素分析[J].東北師范大學，2003，（5）

[4]周薔.對影響高校女生參加課外體育鍛煉因素的研究[J].體育成人教育學刊，2004，20（1）:81-82

[5]劉從田，項立敏，劉耀海.在讀研究生體育健身活動的現狀分析及對策研究［J］.體育科技，2009,（3）：140

[6]穆奎.社團干部:影響高校學生社團發展的重要因素[J].山東省青年管理干部學院學報，2000,（2）

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1671-6531（2013）17-0013-02

責任編輯：郭一鶴