國外圖書館學博士學位論文的統計分析（ 2 0 0 0—2 0 1 2）

葉莎莎（中國人民大學信息資源管理學院）

1 引言

近些年，我國圖書館學領域對國內外研究熱點進行分析的文獻較多，但大部分是對期刊論文的分析，相對而言對圖書館學博士論文進行研究的文獻不多，尤其對國外圖書館學博士論文進行系統研究的文獻較少。國外圖書館學博士論文能夠在一定程度上反⒊國外圖書館學科發展的重要成果和研究動態，具有較高的參考價值。因此，有必要對國外圖書館學博士論文進行跟蹤分析，不斷借鑒國外優秀的博士論文成果，從總體上了解國外圖書館學的發展動態和研究趨勢。

2005年，周九常對2000—2004年國外圖書情報學的博士論文進行了主題分析；2010年，錢鵬和歐陽美林從關鍵詞詞頻角度對美國圖書館學的學位論文進行了研究；2010年，曹福勇等對2005—2009年國外圖書館學博士論文進行了共詞聚類分析；2011年，王知津等從學科分布角度對國外圖書館學位論文進行了分析；2011年，曹樹金等從研究主題和研究方法上對國外圖書館學位論文進行了研究。為了從不同視角對國外圖書館學博士論文進行跟蹤研究，本文擬從論文的研究對象、研究主題和研究內容的角度，對2000—2012年國外圖書館學博士論文進行分析，希望能對我國圖書館學研究提供一定借鑒。

2 論文數據獲取

本文的研究數據主要來自ProQuest Digital Dissertation&Theses數據庫。ProQuest學位論文數據庫收錄了歐美700多所大學各個領Ⅱ近200萬篇博碩學位論文，是目前世界上最大、使⒚最廣泛的學位論文數據庫。為了獲取相關數據，在ProQuest數據庫中，筆者將學科名稱設定為“Library Science”，論文類型設定為“博士論文”，共獲得4 540條論文數據。考慮到數據的完整性和時效性，本文選取了2000年至2012年間共943篇博士論文進行研究，數據獲取時間截止到2012年5月30日。

對獲取的學位論文數據，筆者按照出版年份、國家、學科、關鍵詞等特征項，利用EXCEL及VBA程序進行數據處理。在獲取的943篇博士論文中，以美國和加拿大的論文為主，其中美國的博士論文有875篇，加拿大有49篇，此外還包括西班牙、英國、澳大利亞、芬蘭、荷蘭、瑞典等9個國家的博士論文。從2000年至2012年，每年收錄的論文數量有所差異，但總體呈上升趨勢。

從學科相關性角度看，在943篇國外圖書館學博士論文中，共涉及到195個相關學科或主題。與library Science（圖書館學）同時存在的學科，按照出現頻次從高到低排序，前五位為：Information systems（信息系統）、Information science（信息科學/情報學）、Higher education（高等教育）、School administration（學校管理）、Computer science（計算機科學）。此外，還有管理學（Management）、社會學（Sociology）、歷史學（History）、心理學（Psychology）等相關學科。

3 關鍵詞詞頻分析

在2000年至2012年間的943篇圖書館學博士論文中，共包含英文關鍵詞4 897個，其中有2 459個關鍵詞只出現過一次。由于英文關鍵詞存在單復數等差異（如library/libraries），需要對關鍵詞進行相應的處理。通過對關鍵詞進行單復數合并、同義詞合并、剔除不相關詞匯后，得到國外圖書館學博士論文的前10位高頻關鍵詞，按詞頻高低依次為：大學圖書館、圖書管理員、互聯網、信息素養、公共圖書館、信息查詢、中小學圖書館、圖書館領導、圖書館媒體專家(中小學)、信息檢索。國外圖書館學博士論文的高頻關鍵詞，能夠在一定程度上反映國外圖書館學的熱門研究對象。

從前10位高頻關鍵詞可以看出，在國外圖書館學研究領域，“大學圖書館”仍然是研究最多的對象；其次是“圖書管理員”，國外對圖書館員(群體)的研究十分關注，重視圖書館員的角色定位和職業發展；隨著互聯網的飛速發展，國外圖書館學領域中與“互聯網”相關的研究逐漸增多；同時，對“信息素養”的研究也逐漸成為國外圖書館學的研究重點；除了大學圖書館外，“公共圖書館”和“中小學圖書館”也是國外圖書館學的重要研究對象；近些年，隨著信息技術的進步，“信息查詢”和“信息檢索”逐漸成為熱門的研究對象；此外，“圖書館領導”、“圖書館媒體專家”也是國外圖書館學的主要研究對象。

為了更全面地了解近年來國外圖書館學博士論文的研究對象，在前10位高頻關鍵詞的基礎上，需要獲取更多的高頻關鍵詞進行分析。在經過處理的關鍵詞中，選取詞頻數≥5的關鍵詞作為研究對象（共75個關鍵詞）。將這些關鍵詞依次排序并譯成中文，如表1所示。

從2000—2012年國外圖書館學博士論文高頻關鍵詞中可以看出，國外圖書館學博士論文的研究范圍較為廣泛，研究對象不局限于圖書館范圍之內，還包括兒童文學、女性研究、內容分析、非裔美國人、閱讀研究、專業發展、可用性、青少年文學、社會資本、心智模型研究等各個方面，這與歐美國家多元文化特征有著密切的關系。

表1 2000—2012年國外圖書館學博士論文高頻關鍵詞（詞頻數≥5）

與國內研究相比，國外圖書館學更注重對信息素養的研究，關注青少年和兒童群體，重視中小學圖書館的發展，而國內在這些方面的研究相對較少。同時，國外圖書館學更注重對用戶的研究，尤其關注用戶的信息查詢和檢索行為，關注用戶滿意度、用戶信息需求和信息使用等，這些基于用戶信息行為的研究在國內研究中也相對較少。此外，關注學生的學習成績和圖書館利用效果間的關系也是國外圖書館學的一個研究方向。

在943篇國外圖書館學博士論文中，從研究實體的角度看，大學圖書館、公共圖書館和中小學圖書館是主要的研究對象，其中對大學圖書館的研究最多；從研究群體的角度看，圖書館管理員、圖書館領導和圖書館媒體專家是三個主要的研究對象，另外還有對女性和學生等專門群體的研究；從研究趨勢的角度看，近年來與互聯網相關的研究較多，信息素養、信息查詢、信息檢索、數字圖書館、信息行為、社會網絡分析等逐漸成為近年來國外圖書館學的研究重點。

4 基于RefViz可視化工具的主題分析

除了關鍵詞詞頻分析之外，本文采用RefViz文獻分析軟件對2000—2012年間的943篇國外圖書館學博士論文進行主題分析，以了解國外圖書館學論文的主題特征和研究特點。RefViz是一種可視化文本分析和數據挖掘工具，能通過直觀的圖形將數據庫中各文獻間的相互關系顯示出來。RefViz可以對文獻的主題特征（包括文獻的題名、關鍵詞和摘要）進行統計分析，然后通過相關算法對文獻進行聚類分析，抽取出文獻中的關鍵信息，將主題內容分為主要主題詞（Major topics）和次要主題詞（Minor topics），并以星系圖（Galaxy）和矩陣圖（Matrix）的形式予以展現。Refviz在分析專業文獻的主題特征方面具有獨特的優勢，可以在一定程度上反映學科的研究熱點以及研究趨勢。

通過RefViz分析軟件，對943篇論文進行分析，形成了關于論文分布的Galaxy星系圖，如圖1所示。Galaxy星系圖顯示的是所有文獻的分組關系及數量關系。在Galaxy星系圖中，共散布著30組近似長方形的圖標和小方點，其中每個圖標代表一組相關論文，每個小方點代表一篇文獻，圖標的大小反映該組論文的數量，圖標的位置在一定程度上反映了文獻之間關系的親疏程度。RefViz將943篇論文分為30個組，每個組聚集了不同數量的論文，這30個組分別代表了不同內容的主題特征。為了便于查看，筆者對Galaxy星系圖做了標注，其中每組圖標旁的數字表示組別，括號內的數字為該組包含的論文數。從圖1中可以看到，Galaxy星系圖所形成的圖標主要集中在左下方，每組圖標包含的文獻數量各不相同。例如，在星系圖左下方的圖標中，第11組圖標為“11（162）”，說明第11組文獻包含162篇論文，在所有組別中聚集的論文數量最多，并且這些論文具有一些共同的主題特征。

圖1 論文分布的Galaxy星系圖

在Galaxy星系圖的基礎上，還有一種Matrix矩陣圖，它可以分析某一組文獻和主題詞的關系或主題詞之間的相互關系，如圖2所示。Matrix矩陣圖右側的“列標簽”表示各組核心主題詞（Top Topics），矩陣圖上方的“行標簽”根據分析需要設定為文獻組或關鍵詞。行標簽和列標簽可以按照字順和相似性兩種方法排序。在Matrix矩陣圖中，單元格的顏色按相關程度分為紅色（表示正相關）、白色（表示不相關）和藍色（表示負相關）。舉例來看，例如矩陣圖右側的“第6組文獻（6:student,learn,literacy）”與矩陣圖上方的主題詞“instruction”、“learn”、“literacy”相互交叉的單元格呈現紅色，說明第6組文獻的主題與“學習指導”和“信息素養”研究具有一定的相關性；此外，圖中還顯示了第6組文獻與主題詞“learn”的相關系數（Relevance：0.50769）和論文的數量（Counts:46），說明第6組文獻中有46篇論文與“學習（learn）”這一主題具有較強的相關性。Matrix矩陣圖能夠在一定程度上顯示某一組文獻和主題詞之間的關系，具有一定的參考價值。

圖2 論文主題詞的Matrix矩陣圖

通過Galaxy星系圖和Matrix矩陣圖的相關分析，我們可以看出國外圖書館學博士論文的研究主題具有多樣性。相關研究主題不僅包括學生學習與信息素養研究、圖書館員與職業發展研究、用戶行為模型研究、書籍與讀者閱讀研究，還包括檔案相關研究、兒童讀物研究、館藏資源與語義研究、網絡用戶相關研究、女性與文化研究等各類主題。研究關注的群體也比較廣泛：包括對圖書館員、學生、兒童和女性等不同群體的研究。為清楚地了解各組文獻的研究主題，將前20組文獻中的916篇論文（占總論文數的97%）的相關研究主題和核心主題詞對應列出，并按照每組論文的篇數由高到低進行排序，如表2所示。從表2可以發現，在國外圖書館學博士論文中，研究最多的主題是關于“圖書館員與學生服務”方面的內容，共有162篇論文（第11組）與該主題相關；其次是與“公眾和社會服務研究”相關的主題，有123篇論文（第7組）圍繞該主題進行。從總體上來看，國外圖書館學的研究更加關注圖書館對于學生群體或社會公眾的影響和現實意義，如何更好地發揮圖書館的功能和作用，讓圖書館更好地為用戶提供服務，是國外圖書館學研究的核心主題。

表2 國外圖書館學博士論文的相關研究主題

5 國外圖書館學博士論文的研究內容

在關鍵詞詞頻分析和RefViz主題分析的基礎上，本文對2000年—2012年國外圖書館學博士論文的研究內容進行了系統的分類和梳理，將論文的研究內容主要歸納為12個類別：（1）用戶相關研究；（2）信息技術研究；（3）圖書館員工研究；（4）館藏資源研究；（5）信息組織研究；（6）知識管理研究；（7）信息資源研究；（8）圖書館服務研究；（9）圖書館管理研究；（10）文獻計量研究；（11）書籍/書目研究；（12）其他方面的研究。相對而言，國外圖書館學博士論文更注重“用戶研究”、“信息技術研究”和“圖書館員工研究”，由于這三方面涵蓋內容較廣，因而可以做進一步分類。具體內容如下。

（1）用戶相關研究。國外圖書館學博士論文中關于用戶的研究較多，尤其注重對用戶信息行為的研究；同時，還關注對用戶信息素養的研究，信息素養與用戶接受的信息教育密不可分，是國外圖書館學研究的一個重點；此外，國外圖書館學對不同用戶群體還進行分類研究，從不同群體的角度研究圖書館的功能和作用。

①信息行為研究。包括用戶的信息需求、信息檢索、信息查詢、信息利用、認知行為、網站用戶行為研究；以及信息超載/信息缺失/信息質量對用戶的影響、用戶信息滿意度、心智模型等內容。

②信息素養研究。主要包括信息技能培養、信息技術教育、圖書館信息教育、信息處理、信息決策、信息評價、讀寫能力/掃盲運動、遠程教育、網絡課程評價等內容。

③用戶群體研究。有對學生 (研究生/本科生/中小學生)、教師/學者、企業員工/管理人員的研究，還有對不同職業者的研究(如醫生)，也有專門針對老年人、女性、兒童等特殊群體的研究。

（2）信息技術研究。近些年，國外圖書館學有關信息技術的論文層出不窮，尤其是與搜索引擎、數據挖掘、可視化技術相關的研究論文逐年增加。同時，與信息技術密切相關的“數字圖書館”研究也逐漸成為圖書館領域的研究重點。因此，可以將信息技術類研究分為“相關信息技術”和“數字圖書館”研究兩個方面。

①相關信息技術。包括搜索引擎(文本/語音/圖像/音樂檢索)、信息系統、分布式軟件、數據挖掘技術、數字加密技術、可視化技術、人工智能、數據庫系統、自動文本分析/文本挖掘/文本自動組織/內容分析/語篇分析、自然語言處理等方面。

②數字圖書館研究。主要有數字資源建設及保存、數據倉庫與聯機分析處理、MARC記錄、聯機目錄查詢系統、圖書館專家系統、圖書館自動化、虛擬圖書館、用戶界面設計等研究內容。

（3）圖書館員工研究。在國外圖書館學博士論文中，不僅有對圖書館工作人員的研究，還有對圖書館職業滿意度等方面的研究。圖書館職業與圖書館員工發展息息相關，因此可以歸為圖書館員工的研究中。

①圖書館員工研究。包括對圖書館領導(領導行為/管理效能)、圖書館員(學科館員、參考館員)、圖書館媒體專家(中小學圖書館)，以及圖書館專業教師的研究。

②圖書館職業研究。包括對圖書館工作滿意度、圖書館員的薪酬、圖書館員職業發展、職業培訓、職業素養、職業焦慮、職業倦怠和專業認同等方面的研究。

（4）館藏資源研究。國外圖書館學一直比較注重對圖書館館藏資源的研究，包括館藏發展、聯合編目、館藏模式對比、館藏資源建設、縮微技術、移動圖像采集、文件存儲、虛擬館藏、館藏資源保存、館藏資源防盜竊/防破壞等方面的研究。值得注意的是，國外有專門針對館藏資源防盜竊、防破壞的研究，而國內這方面的文獻相對較少。

（5）信息組織研究。信息組織研究是傳統圖書館學的經典研究內容，主要包括分類法、本體、敘詞表、元數據(元數據標準)、分類主題一體化語言、主題詞、主題標引、主題分析、主題目錄、自動標引等相關研究。近年來，該領域關于網絡信息組織和知識組織方面的研究逐漸增多。

（6）知識管理研究。知識管理也是國外圖書館學研究的一個主要方面，研究內容包括知識共享/信息共享、知識轉移、學術交流、知識自由、知識庫、隱性知識挖掘、開放獲取、知識產權、知識社區、知識共同體等內容。

（7）信息資源研究。國外對各種信息資源有專門的研究，有對網絡信息資源的研究、企業信息資源研究、信息經濟資源研究，還有對政府出版物、政府技術報告、政府信息服務的研究。此外，還有對醫學信息、資源管理、數字文化遺產、信息資源評估等多方面的研究。

（8）圖書館服務研究。圖書館服務一直是圖書館學研究的一個重要方面，國外圖書館學更注重對用戶服務的調研分析和實證研究，研究內容包括參考咨詢、書目指導、館際互借、圖書館聯盟、服務質量評估、服務滿意度等。

（9）圖書館管理研究。在國外圖書館學博士論文中，不少文獻與圖書館管理工作相關，包括圖書館人員管理、圖書館歷史政策、圖書館建筑、圖書館設計、圖書館資金籌集、圖書館安全、圖書館協會、圖書館組織（OCLC）等內容。

（10）文獻計量研究。國外研究中比較注重對文獻的計量分析，一些論文利用引文分析(共引分析)、共詞分析方法進行定量研究，還有些論文涉及引文索引、影響因子、h指數等。

（11）書籍/書目研究。國外關于這方面的研究范圍較廣，不僅包括各種出版研究(版權/印刷文化/在線圖書/期刊出版)，而且包括閱讀研究（書籍選擇/書籍分析/詩歌療法/讀書俱樂部），此外還有人物傳記、文學(小說/詩歌/戲劇)、書話、詞典、樂譜研究等各類內容。

（12）其他方面研究。除上述研究外，國外圖書館學的研究內容還涉及檔案相關研究、博物館研究、民族志/人種學研究、口述歷史、語言學、神學、哲學和宗教、自然地理學、醫學、音樂（音樂圖書館）等方面的研究。從跨學科研究視角看，圖書館學與很多學科形成了交叉研究點，一些跨學科的研究內容都具有創新的研究潛質。

6 結論

從研究對象來看，在國外圖書館學博士論文中，“大學圖書館”仍然是研究最多的對象；其次是“圖書管理員”，國外比較重視圖書館員的角色定位和職業發展；同時，“信息素養”研究逐漸成為國外圖書館學的研究重點；除大學圖書館外，“公共圖書館”和“中小學圖書館”也是國外圖書館學的主要研究對象；近些年來，隨著信息技術的進步，與互聯網相關的“信息查詢”和“信息檢索”逐漸成為熱門的研究對象。

從研究主題來看，國外圖書館學博士論文研究最多的主題是關于“圖書館員與學生服務”方面的內容；其次是與“公眾和社會服務研究”相關的主題。從總體上來看，國外圖書館學的研究更加關注圖書館對于學生或公眾的影響和現實意義，如何更好地發揮圖書館的功能和作用，讓圖書館更好地為用戶提供服務，是國外圖書館學研究的核心主題。

從研究內容來看，國外圖書館學博士學位論文更加注重“用戶研究”、“信息技術研究”和“圖書館員工研究”。注重用戶研究是因為圖書館存在的價值是通過對用戶的服務實現的，用戶是整個圖書館服務的核心；注重信息技術研究表明了信息時代技術的力量，計算機技術是促進圖書館不斷發展的推動力，也是最強有力的影響因素；注重對圖書館員工的研究則與歐美國家的圖書館工作實踐相符合。在數字化網絡環境下，圖書館員面臨著一些機遇和挑戰，如何更好地進行職業生涯發展是國外圖書館界關注較多的內容。

綜合而言，國外圖書館學的博士論文更注重應用性和指導性，多數論文都是面向圖書館的工作實踐以解決實際問題，這可能跟國外研究注重實用的研究傳統和價值取向有關。國外圖書館學的博士論文不僅選題具有多樣性，而且研究具有規范性，同時注重應用實踐性。從跨學科的視角看，國外圖書館學與很多學科形成了交叉研究點，如圖書館用戶行為研究與認知心理學具有一定交叉點，音樂信息檢索則與音樂研究具有緊密的聯系。與國外研究相比，我國圖書館學博士論文中跨學科研究較少，選題具有一定的重復性，在研究廣度上和深度上都與國外圖書館學研究存在一定差距。因此，我國圖書館學研究應該借鑒國外的研究成果，拓寬選題思路和研究深度，注重跨學科領域的研究，加強實證應用研究，不斷推動圖書館學的發展。

1 周九常.PQDD數據庫中圖書情報學博士論文主題分析[J].圖書情報工作，2005(12)：100～103

2 錢鵬，歐陽美林.近年來美國圖書館學研究狀況及其發展[J].圖書館論壇，2010(6)：40～42

3 曹福勇，詹佳佳.基于共詞聚類的國外圖書館學博士學位論文研究熱點分析[J].中山大學研究生學刊(社會科學版)2010(10):103～110

4 王知津，李贊梅，謝麗娜.國外圖書館學研究學位論文學科分布特征分析[J].大學圖書館學報，2011(1)：99～103

5 曹樹金，陳憶金.美國圖書館學博士學位論文的研究主題及研究方法分析[J].圖書情報知識，2011(5)：28～33