試論以移動數(shù)字化校園網(wǎng)為基礎(chǔ)的信息化建設(shè)

周 杰

（大連交通大學(xué)，遼寧大連，116028）

近年來，我國加大了高校信息化建設(shè)的力度，將信息化建設(shè)作為高校建設(shè)的重要環(huán)節(jié)和內(nèi)容之一，我國高校已經(jīng)陸續(xù)建立起了自己的學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校電子圖書館、學(xué)校論壇等，為學(xué)生的知識攝取和學(xué)習(xí)情況的反饋帶來了極大的便利，也為建立電子校務(wù)、整合學(xué)校資源、進(jìn)行遠(yuǎn)程教育等打下了堅實的基礎(chǔ)，移動數(shù)字化校園網(wǎng)是我國高校內(nèi)部興起的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，以移動數(shù)字化校園網(wǎng)為基礎(chǔ)，可以進(jìn)行一系列的信息化建設(shè)工作，來實現(xiàn)無論何時、何地，都能與校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行連接、溝通的目的。筆者從事相關(guān)工作，對此有著較為深刻的認(rèn)識，就以移動數(shù)字化校園網(wǎng)為基礎(chǔ)的信息化建設(shè)，談?wù)勛陨硪恍┮娊猓詭椭嗟挠脩魧@項技術(shù)有所認(rèn)識。

1 我國移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和建設(shè)現(xiàn)狀

隨著移動通信技術(shù)的不斷發(fā)展，以3G技術(shù)為主的通信技術(shù)已經(jīng)開始在沿海城市中普及，內(nèi)陸地區(qū)也正在逐步加大對于3G技術(shù)的應(yīng)用力度，手機(jī)上網(wǎng)所使用的費(fèi)用逐漸降低，我國移動互聯(lián)網(wǎng)迎來了發(fā)展的新契機(jī)。目前，國內(nèi)有很多新成立的互聯(lián)網(wǎng)公司，主要以銷售和推廣移動互聯(lián)網(wǎng)3G業(yè)務(wù)為主，為3G業(yè)務(wù)開拓國內(nèi)市場，這些公司立足于新技術(shù)的推廣，發(fā)展前景十分良好，筆者認(rèn)為，我國網(wǎng)民人數(shù)達(dá)到了4億以上，手機(jī)網(wǎng)民有接近3億人的規(guī)模，近年來，人民的生活水平和消費(fèi)意識有了顯著提高，國內(nèi)手機(jī)用戶已經(jīng)增加到了5.5億人，占全國總?cè)丝诘乃某勺笥遥⒓眲∠蛑?億人的規(guī)模發(fā)展。

從數(shù)據(jù)中可以看出，移動互聯(lián)網(wǎng)正逐漸在人們的生活中普及，國內(nèi)越來越多的人已經(jīng)拿手機(jī)作為最基本的通訊工具，也有越來越多的人利用手機(jī)上的移動互聯(lián)網(wǎng)和電子技術(shù)來進(jìn)行QQ聊天、飛信聊天、安卓應(yīng)用、安卓游戲、微信、微博、個人博客等娛樂，移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)正在向著計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)靠攏，相信不久的將來，我國移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)一定能完全在國內(nèi)普及，為國人的生活、學(xué)習(xí)和工作帶來最大的便利，讓人們的生活更加豐富多彩。

2 我國傳統(tǒng)的數(shù)字化校園存在的缺陷與不足

所謂的數(shù)字化校園，指的就是學(xué)校利用校內(nèi)寬帶來對多媒體信息網(wǎng)絡(luò)、校園地理信息系統(tǒng)等網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行建設(shè)，使學(xué)校的信息資源能夠得到整合，除此之外，還要建立起電子教務(wù)、遠(yuǎn)程教育功能為一體的信息化平臺，利用通信技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)建立起一套健全的、完善的學(xué)校數(shù)字信息體系，從而使學(xué)校教育和部分社區(qū)教育能夠?qū)崿F(xiàn)完整的信息化，來為教育事業(yè)做出更好的貢獻(xiàn)。

就目前看來，我國傳統(tǒng)的數(shù)字化校園還存在著很大程度的缺陷和不足，我國數(shù)字化校園網(wǎng)的存在形式是WEB網(wǎng)頁，要訪問WEB網(wǎng)頁，前提是要有計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，這兩個條件缺一不可，可是，學(xué)生不可能隨時隨地坐在電腦前，這就限制了傳統(tǒng)數(shù)字化校園的發(fā)展，傳統(tǒng)校園一個門戶、一個平臺、諸多應(yīng)用的思想無法得到有利發(fā)展，也就無法最大程度為為學(xué)生和教職工進(jìn)行服務(wù)。如果學(xué)校有一些緊急的通告發(fā)布在WEB網(wǎng)頁里，而教職工和學(xué)生沒有在第一時間內(nèi)訪問網(wǎng)頁，都會錯過這些通告，通告信息沒有得到及時的傳達(dá)，對教職工和學(xué)生來說，都是一種損失，有可能還會對學(xué)生造成嚴(yán)重的損失。因此，WEB網(wǎng)頁的限制性使使傳統(tǒng)數(shù)字化校園無法實現(xiàn)不限地點、不限時間的訪問行為，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力，加強(qiáng)學(xué)校的信息傳輸效率，我們一定要將以3G移動通信網(wǎng)為基礎(chǔ)的移動數(shù)字化校園網(wǎng)運(yùn)用到校園當(dāng)中。移動校園網(wǎng)的基礎(chǔ)可以是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，也可以是手機(jī)移動網(wǎng)絡(luò)，具有很強(qiáng)的移動性和實時性，可以實現(xiàn)隨時隨地登陸校園網(wǎng)的目的，為我國校園網(wǎng)建設(shè)帶來了新的指引。

3 建設(shè)移動數(shù)字化校園網(wǎng)的作用與意義

3.1 可以向?qū)W生和教職工提供實時的移動信息服務(wù)

可以利用當(dāng)前建成的傳統(tǒng)數(shù)字化校園網(wǎng)數(shù)據(jù)庫來作為信息中心，利用移動互聯(lián)網(wǎng)3G技術(shù)來建設(shè)校園手機(jī)業(yè)務(wù)處理平臺，向?qū)W校內(nèi)部的用戶提供快捷、準(zhǔn)確、實效的一體化服務(wù)，完成學(xué)校建設(shè)方和用戶的實時互動，讓學(xué)校用戶可以利用手機(jī)來享受大部分的移動信息服務(wù)。

3.2 可以使學(xué)校展示自我的方式多樣化

移動數(shù)字化校園網(wǎng)的建成，可以使學(xué)校展示自我的方式多樣化，傳統(tǒng)的數(shù)字化校園網(wǎng)要求用戶利用電腦才可以訪問學(xué)校網(wǎng)站，收集和學(xué)校有關(guān)的信息，而移動數(shù)字化校園網(wǎng)，可以讓用戶通過手機(jī)，隨時隨地的對學(xué)校進(jìn)行了解，對校園文化的傳播、學(xué)校知名度的提高、學(xué)校風(fēng)采的展示、學(xué)校經(jīng)濟(jì)效益的增加有極為積極的推動作用，還能夠節(jié)省學(xué)校的經(jīng)費(fèi)投入，將經(jīng)費(fèi)用到學(xué)校其他方面的建設(shè)中。

3.3 可以輔助學(xué)生進(jìn)行知識的學(xué)習(xí)

移動數(shù)字化校園網(wǎng)的建設(shè)不僅可以對學(xué)校信息進(jìn)行管理和發(fā)布，還可以幫助學(xué)校在移動終端學(xué)習(xí)系統(tǒng)的開發(fā)，學(xué)生可以在利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時，還可以在業(yè)余時間利用手機(jī)進(jìn)行移動學(xué)習(xí)，來對自己欠缺的學(xué)科進(jìn)行補(bǔ)充。

4 移動數(shù)字化校園網(wǎng)的框架組成

移動數(shù)字化校園網(wǎng)以傳統(tǒng)的數(shù)字化校園網(wǎng)作為基礎(chǔ)，增加了WEB網(wǎng)關(guān)和WAP服務(wù)器，讓用戶能夠利用手機(jī)WAP網(wǎng)頁進(jìn)行訪問，實現(xiàn)手機(jī)終端和電腦互聯(lián)網(wǎng)的有效聯(lián)接，移動數(shù)字化校園的框架結(jié)構(gòu)，如下圖所示：

圖1：移動數(shù)字化校園網(wǎng)框架簡圖

移動數(shù)字化校園網(wǎng)由WAP技術(shù)、3G通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、WAP客戶端組成，作為一個標(biāo)準(zhǔn)式開放協(xié)議，我們可以利用WAP應(yīng)用協(xié)議將網(wǎng)絡(luò)上的信息發(fā)送到手機(jī)上，我們可以利用WAP的這種技術(shù)，進(jìn)行隨時隨地的信息瀏覽和交流，而3G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以實現(xiàn)傳輸速度快速化，使傳統(tǒng)的2G傳輸速度達(dá)到甚至超過2MB每秒，為遠(yuǎn)程教學(xué)提供了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)；WAP客戶端可以讓用戶進(jìn)行信息的瀏覽和命令的輸入，這三種系統(tǒng)組成了移動數(shù)字化校園網(wǎng)。

5 移動學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)的建設(shè)

移動學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)是一種基于移動數(shù)字化校園網(wǎng)的學(xué)校系統(tǒng)，可以實現(xiàn)移動教學(xué)，補(bǔ)充了傳統(tǒng)教學(xué)的缺陷，移動學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)是B/S結(jié)構(gòu)，此系統(tǒng)的組成分為兩大部分：

5.1 利用WML與.NET技術(shù)開發(fā)出的WAP學(xué)習(xí)管理網(wǎng)站

這種網(wǎng)站主要是在移動設(shè)備上實現(xiàn)的，可以在移動設(shè)備上實現(xiàn)用戶登錄、密碼修改、密碼找回、用戶信息查詢、公告瀏覽、選課查詢、學(xué)生個人成績查詢與在線疑問解答等功能，讓用戶利用手機(jī)就可以實現(xiàn)信息和成績的查詢。

5.2 利用.NET技術(shù)開發(fā)出的WEB校園網(wǎng)

WEB校園網(wǎng)主要在計算機(jī)上實現(xiàn)，該系統(tǒng)由三大模塊組成，分別是：學(xué)生模塊、管理員模塊和教師模塊，每個模塊都有自己獨(dú)特的功能，學(xué)生模塊可以實現(xiàn)學(xué)生的登陸、修改密碼、選課查詢、成績查詢、在線答疑等功能，教職工模塊可以實現(xiàn)用戶的登陸、修改密碼、查詢成績、查看任課記錄和在線疑難解答等功能，而系統(tǒng)管理員模塊可以實現(xiàn)管理員的用戶登陸、修改密碼、學(xué)生和教師管理、班級管理、賬號管理，除此之外，還可以進(jìn)行學(xué)校公告的發(fā)布和修改，詳情見圖2。

圖2：移動學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)平臺結(jié)構(gòu)簡圖

6 結(jié)束語

綜上所述，移動數(shù)字化校園網(wǎng)的出現(xiàn)，可以很好的彌補(bǔ)傳統(tǒng)數(shù)字化校園網(wǎng)的不足，實現(xiàn)用戶隨時隨地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)連接、在線閱讀的目的，能夠?qū)逃F(xiàn)代化建設(shè)起到十分積極的推動作用，我們一定要大力發(fā)展這種技術(shù)，將3G移動通信數(shù)字化校園網(wǎng)運(yùn)用在教育事業(yè)中，為國家培養(yǎng)更多的人才。

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