◎/本刊記者 曾憲波 黃立明 特約通訊員 肖 燕

2010年9月,朱昌林接過宜昌市西陵教育“操盤手”的接力棒,當時的西陵教育走在了全省教育的前列——已實現高位均衡。“如何突破西陵教育發展的天花板,推動區域教育持續發展”,自然成了擺在朱昌林面前的一大課題。經過調研和深入思考,朱昌林為西陵教育確立了“教育現代化與均衡優質化同步發展”的工作目標,實行“現代+精細+個性”的區域教育發展推進策略。按照這一愿景,近三年來,無論是堅持不懈地推進素質教育,還是走內涵式發展道路,創辦各美其美的品牌特色學校,屹立于“教育高地”的西陵教育依然是宜昌乃至全省教育的一張名片。朱昌林說:“有了優質資源,不等于就有了優質教育。構建現代教育體系,推動區域教育持續發展,思想和觀念的發展創新至關重要。”
朱昌林主政西陵教育以來,積極爭取國家政策項目和地方政府的支持,搶抓宜昌市城市骨架拓展的機遇,累計投入9520多萬元用于學校標準化建設,新建綠蘿路小學,就地整體重建明珠小學和東方紅小學。按照規劃,未來幾年,西陵區將以每年裝備一所學校的速度,逐步實現區域學校的現代化。
區域教育均衡永遠是“相對論”,在發展的過程中又會出現新的不均衡。一些過去辦學條件比較好的學校,比如區里的窗口學校——宜昌市實驗小學,其辦學條件已失去了“窗口學校”的風范。……