剛剛過(guò)去的畢業(yè)季,全國(guó)近七百萬(wàn)高校畢業(yè)生告別校園,創(chuàng)下建國(guó)以來(lái)最高峰。因過(guò)度擴(kuò)招、增長(zhǎng)趨緩、崗位銳減等因素,大批學(xué)子陷入“畢業(yè)即失業(yè)”的困頓。
與此同時(shí),多地頻頻曝出的“火箭提拔”“蘿卜招聘”等丑聞,因其背后普遍的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、官員子女等背景,成為輿論質(zhì)疑的焦點(diǎn)。更具說(shuō)服力的調(diào)查是,作為官員子女的高校畢業(yè)生更多就業(yè)于黨政機(jī)關(guān)等高端熱門行業(yè),其起薪比其他同學(xué)高出約15%?!肮俣备哒頍o(wú)憂的個(gè)人前程,與平民子弟苦苦尋覓“飯碗”的人生窮途,對(duì)比強(qiáng)烈。
官員子女不是不能爭(zhēng)取理想就業(yè),也不是不能獲得破格提拔,但前提不應(yīng)是家庭、出身、權(quán)力等因素,而是公平、公開(kāi)、公正的選擇機(jī)制。但“官二代”在就業(yè)、升職等方面普遍存在的“老子助力”機(jī)制,遵循的恰恰是暗箱操作、關(guān)系開(kāi)道等潛規(guī)則,是對(duì)公平原則毫無(wú)底線的摧毀。由此刺痛社會(huì)神經(jīng)、引發(fā)民意焦慮,勢(shì)在必然。
一般而言,人們?cè)诼殬I(yè)、地位等方面的不平等,源自先天因素和后天因素的共同塑造。前者是指性別相貌、家庭出身、社會(huì)關(guān)系等等,個(gè)體無(wú)法改變,也無(wú)法選擇。后者則是指知識(shí)、能力等等,個(gè)體通過(guò)自身努力可以改善。一個(gè)公正的社會(huì),理應(yīng)最大限度地抑制生理差別、家庭背景等所制造的不平等,而盡力鼓勵(lì)知識(shí)、能力的提升和煥發(fā),其中最為關(guān)鍵的就是保障所有個(gè)體的機(jī)會(huì)公平。人生的不平等雖然無(wú)法避免,但正如美國(guó)政治哲學(xué)大師羅爾斯所言:“人們的不平等只有建立在個(gè)人的選擇和努力的基礎(chǔ)上才是正當(dāng)?shù)??!睋Q言之,在機(jī)會(huì)公平的前提下,人們能夠接受因個(gè)體能力不均衡所帶來(lái)的結(jié)果不平等,但決然無(wú)法忍受阻斷起點(diǎn)的平等、關(guān)閉機(jī)會(huì)的大門。
層出不窮的“拼爹”事件,演示的是有悖公正的逆向生存邏輯。父輩的權(quán)力和資源將個(gè)體的知識(shí)和能力踩在腳下,成為社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)最重甚至唯一的砝碼。在“官二代”“關(guān)系戶”搶占人生起跑線、壟斷職業(yè)仕途高地的同時(shí),平民子弟的機(jī)會(huì)公平卻被無(wú)情剝奪,上升通道日益窄化,由此壅塞了一個(gè)良好社會(huì)應(yīng)有的流動(dòng)性,最終導(dǎo)致地位、財(cái)富、資源、權(quán)力等等的“身份繼承”和“代際傳遞”,形成并加固世襲化的社會(huì)階層。
這樣的現(xiàn)實(shí)令人擔(dān)憂。無(wú)法想象,倘若青年一代飽嘗人生不公、失去光明前途,如何能指望他們擔(dān)當(dāng)起“中國(guó)夢(mèng)”的重任。懲處個(gè)案固然能解一時(shí)之憤,但更重要的是從根本上建立符合正義和公正原則的就業(yè)、用人機(jī)制,使青年一代真正擁有公平競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境。愛(ài)護(hù)青年一代,請(qǐng)自保障機(jī)會(huì)公平始!
(摘自《民主與法制》2013年第21期)