奏響生命的樂章

造物者給了我們生命的一切。眼睛，讓我們觀察這個(gè)世界；耳朵，讓我們聆聽自然的聲音。假如有一天，這其中一扇窗戶突然關(guān)閉了，你是自卑？還是躲在墻角默默的哭泣？其實(shí)，請(qǐng)你別灰心，上帝在為你關(guān)上一扇的門的同時(shí)一定會(huì)為你打開一扇窗。

在中國(guó)，有這樣一個(gè)人，他看不見樂譜，看不見指揮。可彈出來(lái)的曲子總是扣人心弦。他用超乎尋常的音樂天賦，一次又一次地帶給人們驚喜！他就是盲人“鋼琴王子”——孫巖！

舞臺(tái)上的他永遠(yuǎn)那么優(yōu)雅，那么自如！可又有誰(shuí)知道他付出了多少汗水？由于長(zhǎng)時(shí)間勤學(xué)苦練，他的手指都磨出了繭，他還要小心翼翼地削去繭，有時(shí)候削多了，血便從手指里溢出來(lái)，但他還是強(qiáng)忍疼痛，血跡隨著孫巖手的移動(dòng)，好像成了一幅畫！他不知道自己的手怎樣了，可我們卻清清楚楚地看見了，琴鍵上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡。孫巖，這個(gè)名字永遠(yuǎn)地印在了我的心里，因?yàn)樗喑隽松臉氛拢?/p>

在生活中，有著許多身殘志堅(jiān)的人，雙目失明卻寫出巨著的海倫·凱勒，雙耳失聰卻有無(wú)數(shù)發(fā)明的愛迪生。在我的身邊，也有這樣一位女孩子，她叫方穎，患有先天性的眼病，雙眼視力僅僅0.3，幾近失明。但她沒有哭，沒有倒下。書上的字看不見，她就眼睛貼著書本，帶著放大鏡去辨別；黑板上的字看不清，她申請(qǐng)一直坐在第一排，甚至?xí)r不時(shí)跑到講臺(tái)上去學(xué)習(xí)。由于她一直都很努力，所以，至今她的學(xué)習(xí)并沒掉隊(duì)。我想真心地說(shuō)一聲：“方穎，你真棒！你奏響了學(xué)習(xí)的樂章！”

也許在我們的成長(zhǎng)路途中不會(huì)一直一帆風(fēng)順，也許我們會(huì)遇到一些坎坷，但請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，向著自己的夢(mèng)想努力進(jìn)發(fā)！為自己的生命譜一曲美麗的樂章！

（指導(dǎo)教師：簡(jiǎn)燈炎）

評(píng)點(diǎn)

由遠(yuǎn)至近，在兩個(gè)身殘志堅(jiān)的小故事中講述出一個(gè)道理：生命沒有歇止，只要勇于為夢(mèng)想付出努力，終會(huì)收獲勝利的果實(shí)！行文質(zhì)樸并不華麗，主題深刻而耐人尋味。