我的農(nóng)民工爸爸

每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我都希望爸爸能來(lái)接我，可是我又很擔(dān)心，擔(dān)心其他的同學(xué)笑話我，因?yàn)椋业陌职质寝r(nóng)民工。

可是，我的爸爸卻很理解我，他每次接我的時(shí)候，都躲在離校門(mén)口很遠(yuǎn)的一個(gè)拐角處，因?yàn)樵谀抢锶松伲荒鼙黄渌耐瑢W(xué)發(fā)現(xiàn)。看到像躲貓貓似的爸爸，我的心里被一股暖流溫暖著。有一次家長(zhǎng)會(huì)，我不知道該怎么辦？是讓爸爸去呢，還是不讓他去呢？讓他去，我怕丟人，不讓他去，老師那關(guān)又過(guò)不去。就在我糾結(jié)的時(shí)候，爸爸卻想出了一個(gè)好辦法。他在家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)之前先見(jiàn)了老師，向老師了解了我的學(xué)習(xí)情況，家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候他就“消失”了，這樣，我的矛盾消除了，我看到了爸爸臉上掠過(guò)的無(wú)奈而又自責(zé)的表情。那一刻，我的心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

我的爸爸特別能吃苦，可是他從來(lái)不在家人面前抱怨，只有從他睡覺(jué)的鼾聲中，我們才能夠發(fā)現(xiàn)他為家庭做出的巨大努力和犧牲。想想爸爸所做的一切，又想想我自己的表現(xiàn)，我感到很羞愧。爸爸已經(jīng)為家庭做了很多，可是我卻讓他在心理上承受巨大的創(chuàng)傷，這是多么不應(yīng)該啊。

有了這次的反思之后，我不再認(rèn)為自己的爸爸是農(nóng)民工而感到害羞了，因?yàn)槲业陌职终娴暮軅ゴ蟆Ｄ谴危鄷?huì)課上，老師讓同學(xué)們介紹自己的爸爸，我高高地舉起了手，對(duì)所有人大聲地說(shuō)了一聲：“我的爸爸是農(nóng)民工！”那一刻，我覺(jué)得自己很幸福，一點(diǎn)也不覺(jué)得害羞，同學(xué)們把熱烈的掌聲送給了我。

（指導(dǎo)教師：馮長(zhǎng)江）

小作者采用了對(duì)比的手法，通過(guò)以往的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)及現(xiàn)在的理解，表現(xiàn)出自己對(duì)爸爸的愛(ài)。質(zhì)樸而平實(shí)的文字讓整篇習(xí)作充滿著親情的味道。