我身邊我的愛

愛，是世界上最偉大的情感。每個人都擁有著不同的愛，有愛的孩子像個無價之寶，沒愛的孩子是棵枯萎的小草。

母愛是創(chuàng)可貼

在一個雪花飄舞的夜晚，我寫作業(yè)寫到很晚。手都快凍僵了，紅通通得像一根根紅蘿卜，連鉛筆也拿不穩(wěn)。媽媽看見我這樣，連忙把我的手握到她嘴巴前，朝我手心哈了幾口氣，我手上略微有了一絲暖意。看見媽媽如此對我，不像在平時我不聽話時那般眼神兇兇的，我竟情不自禁地流下了眼淚。原來，媽媽的愛一直存在，只是我沒有注意。或者說，是我太理所應當地享受著應有的母愛。

父愛如床

星期天，我和爸爸媽媽興致勃勃地去逛街。走著走著，我漸漸地累了，和爸爸媽媽坐在了一旁的椅子上。不一會兒，我竟睡著在爸爸的雙腿上。他的雙腿睡上去很舒服，就像是一張大床。當我醒過來時，已經到了家，我正睡在床上，蓋著被子。我心想：一定是媽媽把被子蓋在我身上的，媽媽對我最好了。至于爸爸，哼哼……可當我問媽媽時，她告訴我說，是爸爸幫我蓋上去的。我慚愧不已，父愛還是在那里，不管我愛理不理，在乎不在乎。

友愛之紙

我在學校有很多朋友，可和我最要好的當屬黃鑫晨。她個子不高，一頭烏黑秀麗的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，十分可愛。有一天中午吃完飯，我和她去上廁所，突然，我肚子很痛，可能是早上吃壞肚子了。我沒有辦法出去，只好拜托她幫我去教室拿衛(wèi)生紙。她匆匆忙忙地趕去，我一個人在那里等她。可是僅過了一會兒，她就氣喘吁吁跑到我面前，上氣不接下氣斷斷續(xù)續(xù)地說著什么。我一急，便沒好氣地吼了她幾句。她忽然沉默了，緩慢地拿出了紙。我心一沉，就差沒感動得掉下眼淚。

知足者常樂，我很高興也很慶幸擁有這么多的愛，我真的很幸福！

（指導教師：秦 陳）

小作者從三個維度詮釋了愛的真諦，并分別將三種愛具象化，結合感人事例以“創(chuàng)可貼”、“床”、“紙”的形象比喻，為愛下了有個人情感烙印的定義。事例選擇富有代表性，情感真摯飽滿。