“青山清我目、流水靜我耳。”當我讀到這句名言時候,我的心就開始融入其中了,此時眼前仿佛出現了一個景象:明目清心。山之青色可以緩解眼部疲勞,碧水緩緩的秀氣讓人有了一種心靈上的愉悅,耳中自然不再是俗世的喧囂。
當我回到現實時,心很沉痛。因為,現在又有多少山青,多少水秀呢?樹木被嚴重砍伐,河流被嚴重污染。大自然是我們的家園呀!我們怎么可以糟蹋自己的家園呢?不然,這家遲早會被自己親手毀掉的。
記得去年暑假,爸爸又一次帶我去南京的玄武湖玩兒。我高興極了,因為又可以故地重游了。記得第一次到那里的時侯,景色太迷人了,滿湖飄香,令人心曠神怡。湖面,碧綠的荷葉與粉紅的荷花相互掩映,湖水清澈見底,魚嬉蓮葉,讓我流連忘返,不舍離開。
第二天一早,爸爸帶我再次來到了南京玄武湖。可走進去,卻發現眼前的景色已不比去年了,草坪上的垃圾隨處可見,盡管有好多清潔工在忙著打掃,但垃圾卻仍然有殘留。來到了湖邊,沒想到湖面也漂著垃圾,各色的糖紙、塑料袋、果皮……玷污了荷池那往日的碧凈與清澈。我疑惑不解地問爸爸,為什么這里變化這么大?他意味深長地說:“現在人們只為自己方便,全然不顧愛護自然,家園也會生病的。”看著眼前的一切,我沉默不語,望向天空,雖然一碧如洗,卻難以與眼前的一切形成呼應。如果來這里的游客不亂丟垃圾,生活中的人們可以用心來保護地球媽媽的身體,那么,相信玄武湖會比往日更加秀麗多彩!地球媽媽會變得更加美麗!想著想著,我走過去,加入了清潔工人的隊伍……
地球媽媽病了,我們作為它的兒女,有責任和義務去好好地保護它,珍惜它,讓青山碧水永遠留在我們身邊。
(指導教師:張國祥)
習作以名句起始,講述自己對曾經的美景在遭到破壞后的感傷,強烈的對比讓習作變得生動,也讓我們在閱讀過后冥思:環境保護,刻不容緩!