高考區域地理有效復習策略探索

近幾年的高考地理試題當中，有較多試題尤其是綜合題都以某一區域為背景作為命題的材料和切入點，重點考查學生的空間定位能力、提取有效信息能力、綜合分析能力、文字表述能力等。基于區域地理知識在高考命題中的重要作用，因此搞好區域地理的有效復習是高考制勝的關鍵。下面筆者結合自己的教學和思考談談幾點看法，供拋磚引玉。

一、加強區域定位切練。培養區域空間定位能力

區域定位是學習區域地理的第一道門檻，也是打開區域地理試題的鑰匙。近幾年的高考試題對區域位置的要求越來越高，區域圖的比例尺有逐漸放大的趨勢。

1 通過填圖、描圖和畫圖，強化空間位置的記憶，解決“在哪里”的問題。初涉區域時，可讓學生通過填圖方式來掌握重要地理事物、地理現象所在的空間位置。同時教師也可多布置描摹各個區域的輪廓，注上能夠判斷其分布的關鍵性的經度和緯度，并要把各種重要的地理事物具體分布落實在區域圖上，使其空間分布更加明晰。

2 選用高考試題及各地區模擬試題中涉及的區域地圖訓練區域定位。在高三復習課中每節課前3—5分鐘，教師可選取歷年高考和各地區模擬題中涉及的區域地圖1—2幅進行區域定位訓練，讓學生說圖，即讓學生把定位的思維過程說出來，從而教師可適時指導或糾正學生區域定位方法中的錯誤。

二、掌握區域學習方法，學會在區域基礎上的綜合分析

區域地理涉及的內容多且繁雜，在復習教學中要特別把握好復習的“度”。……