不要讓花朵孤獨開放

“叮叮當當……”

“媽，你做飯能不能輕點，又被你吵醒了，真煩人！”

“爸，你昨天不是說早晨給我買豆漿喝嗎？怎么又變成粥了？真煩人！”

……

生活在父母的羽翼下，一向被寵的你們是不是也曾經有過如此的經歷呢？習慣了被爸爸媽媽呵護著，或許生活中稍有不如意，總會讓你們“大發雷霆”，在這抱怨的同時，大家是否知道，還有這樣一個群體——他們的父母只能在遠方牽掛著，在家中只有爺爺奶奶或外公外婆予以照看，在學校由老師傾力呵護，他們，就是全社會都在廣泛關注的特殊弱勢群體——留守兒童。

我國是個農業大國。隨著我國現代化、城市化和市場化建設的不斷發展，越來越多的農民工離開家鄉為城市的建設和發展辛勤勞動和默默奉獻。我校這些留守的孩子，父母都是在外打工，條件好的寒暑假才會有機會來到父母的打工地和父母團聚，開學了，則再次回到家鄉上學。絕大部分留守兒童，長期跟隨爺爺奶奶或者外公外婆一起生活，有的不僅要照顧自己，還要幫助年邁的老人做很重的農活，小小年紀就承擔義務擔當家里的“頂梁柱”，看著著實讓人心疼；有些孩子因為缺少父母的關愛與管教，情感需求得不到滿足，加之不得力的“隔代教育” ，性格變得孤僻乖戾，學習也松松垮垮，淪為了學校“后進生”，成了“問題”孩子。

留守兒童是花朵，也是祖國的未來，是花朵就不要讓他孤獨的開放；是未來就要讓他幸福的成長！留守學生的教育問題雖然已經引起了社會有識之士的高度關注，但仍需全社會的共同努力和傾力關愛。今天，他們用自己的話來為大家講述他們的生活，也希望更多的同齡人看到他們的生活，懂得珍惜自己的幸福。