摘要:豐富的情境創設讓新課程化學課堂教學精彩紛呈。而利用貼近生活的電視廣告來創設化學課堂教學情境,能讓教學更加精彩。記敘了在教學實踐中利用電視廣告創設課堂教學情境的幾則精彩案例:利用廣告創設情境導入新課,引入化學實驗、實踐活動、知識應用等教學環節,以及利用廣告創設情境調節課堂氣氛等。
關鍵詞:化學教學;情境創設;生活化;電視廣告
化學教學2013年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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