初中化學新授課中問題優化的實踐探索
2013-12-29 00:00:00龔雪冰張劍萍
化學教學 2013年2期
摘要：問題的優化就是使問題的功能和價值取向更為突出。結合自身的教學實踐提出在初中化學新授課的教學中可通過包裝、加工和編織三種手段進行問題的優化。
關鍵詞：初中化學；新授課；問題優化
摘要：問題的優化就是使問題的功能和價值取向更為突出。結合自身的教學實踐提出在初中化學新授課的教學中可通過包裝、加工和編織三種手段進行問題的優化。
關鍵詞：初中化學；新授課；問題優化
