第九與日本人

說到第九，日本人都想到貝多芬的d小調(diào)第九交響曲來，并且還哼起第四樂章的主題合唱曲《歡樂頌》。對不少日本人來說，這是他們能用德語原文唱的唯一的一首歌。

每年的12月份，日本各地都會舉行“第九”演奏會，加起來遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過100次。其中有職業(yè)交響樂團(tuán)以及學(xué)生樂團(tuán)、市民樂團(tuán)等業(yè)余管弦樂團(tuán)的演出。不僅如此，由SUNTORY酒水公司贊助，從1983年起，每年12月在大阪舉行的“一萬人的第九”演唱會等吸引好多人參加。

許多市民參加合唱的群眾性演出也不少。那些合唱團(tuán)員往往是沒受過音樂訓(xùn)練的普通民眾，為了年底在大禮堂舉行的音樂會上演唱，大約半年前開始，每個周末去參加練習(xí)。到演出的時候，他們會盡可能地多送請?zhí)o親朋好友，自己則穿上禮服實(shí)現(xiàn)多年的夢想。

雖然《歡樂頌》在世界各國都膾炙人口，歐盟甚至采用它為“歐洲之歌”。但是“第九”演奏會成為歲末景物，似乎是日本獨(dú)特的現(xiàn)象。

“第九”在日本的歷史可追溯到第一次世界大戰(zhàn)剛結(jié)束后的1918年6月1日。那年，日本派士兵去中國青島跟駐留德軍交火，把四千多名俘虜帶到日本來了。其中一千名德國軍人被關(guān)押在四國德島的板東收容所，直到1920年簽署了《凡爾賽條約》為止。

當(dāng)時的日軍收容所對西方俘虜?shù)拇霾惶睿试S他們組織文化活動或從事經(jīng)濟(jì)活動。就是在那個收容所里，德國俘虜自己組織的交響樂團(tuán)以及八十人的合唱團(tuán)，在日本歷史上頭一次全章演奏了貝多芬d小調(diào)第九交響曲。俘虜樂團(tuán)的演奏會頗受歡迎，兩個月后應(yīng)邀舉行了重演。戰(zhàn)后，大部分德國兵踏上回國之路，但也有約170人決定留在日本，其中一個水兵當(dāng)上了大阪外國語大學(xué)的教授，其他人則紛紛從商。他們開張的甜點(diǎn)店如Juchheim或熟肉店如Lohmeyer，直到今天都在日本營業(yè)，被視為當(dāng)?shù)匚鞣绞称窐I(yè)的老字號。

“第九”在收容所里的演奏會上成名之后，又過了七年，在德國指揮的指導(dǎo)下，東京音樂學(xué)校（現(xiàn)東京藝術(shù)大學(xué)音樂系）的師生交響樂團(tuán)舉行了第一次的“國產(chǎn)”演奏會。職業(yè)樂團(tuán)的公開演出，則以新交響樂團(tuán)（現(xiàn)NHK交響樂團(tuán)）于1927年，即貝多芬去世一百周年的音樂會為起點(diǎn)。

第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后的1947年12月，日本交響樂團(tuán)舉行連續(xù)三次演奏會，每一次都客滿，從此“年底的第九”漸漸成了一種慣例活動，主要是因?yàn)橛^眾的反應(yīng)特別強(qiáng)烈，這使得樂團(tuán)方面可賺錢給團(tuán)員發(fā)年終獎。

上世紀(jì)60年代，日本經(jīng)濟(jì)復(fù)興后，在各地的業(yè)余合唱團(tuán)之間開始流行起“第九”第四樂章的《歡樂頌》。如前述，1983年起SUNTORY公司持續(xù)贊助大阪的一萬人合唱演出。1985年2月，東京墨田區(qū)的民間“第九合唱團(tuán)”應(yīng)德國海德堡大學(xué)之邀，參加該校創(chuàng)立六百周年典禮，并在日本人石丸寬的指揮下，跟海德堡交響樂團(tuán)和德國巴哈協(xié)會合唱團(tuán)一起演出了“第九”。從日本赴德的185名團(tuán)員中，年紀(jì)最大的是一名85歲的老先生，還包括三名藝妓，這些均引起了當(dāng)?shù)厝说呐d趣。

1998年2月，日本長野縣舉行的冬季奧運(yùn)會開幕典禮上，由四季音樂劇團(tuán)的淺利慶太當(dāng)藝術(shù)指導(dǎo)，通過衛(wèi)星直播連接起當(dāng)?shù)囟Y堂和分布于五大洲的北京、柏林、開普敦、紐約、悉尼各城市，在小澤征爾的指揮下演出了世界公民異口同唱的“第九”《歡樂頌》。

如今，年底參加“第九”合唱的日本人超過二十萬人，可說是東瀛奇景吧。其他季節(jié)也常有演出。比如說，各級學(xué)校均開學(xué)的4月，我兒子就讀的高中就舉行每年例行的“第九”演奏會。禮堂舞臺上，在請來的職業(yè)交響樂團(tuán)和四個專業(yè)歌手后邊，站滿該校二年級和三年級同學(xué)中選修音樂的四百人，花一個多小時全章演出貝多芬作曲的d小調(diào)第九交響曲。

年輕學(xué)生們在音樂老師的指導(dǎo)下背好德語歌詞，在一年級學(xué)生和老師家長面前，齊聲合唱《歡樂頌》，以歡迎新入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹。在雷鳴般的掌聲里，回顧這首樂曲過去一百年在日本的歷史，也讓人感慨萬分。