化學(xué)教材“二次開發(fā)”：特點(diǎn)與途徑

教材的“二次開發(fā)”是一個(gè)相對的概念，所謂“一次”是相對于課程和學(xué)科專家編制教材的“一次開發(fā)”而言的。所謂“二次開發(fā)”，主要是指教師和學(xué)生在實(shí)施課程過程中，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)對既定的教材內(nèi)容進(jìn)行適度增刪、調(diào)整和加工，合理選用和開發(fā)其他教學(xué)材料，從而使之更好地適應(yīng)具體的教育教學(xué)情境和學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。