“氫鍵”的教學實踐

有關氫鍵的知識在人教版選修3《物質結構與性質》教材中出現了兩次，分別在第二章第三節“分子的性質”和第三章第二節“分子晶體與原子晶體”。每部分知識容量都不多，但相互關聯，因此筆者對其進行了有機的整合。本節課的內容比較抽象，要引領學生從對宏觀世界的認識轉入對微觀世界的探索，需要多角度的激發學生學習的興趣，創設認知沖突，遵循一般到特殊的學習過程。