化學實驗教學是化學教學的基礎,是促使學生探究物質世界及其變化規律的一種重要的內在動力。《化學課程標準(2011版)》指出“化學實驗是進行科學探究的重要方式,學生具備基本的化學實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎和保證”。強調“教師在教學中應高度重視和加強實驗教學,充分發揮實驗的教育功能,重視基本的化學實驗技能的學習”。可見,基本化學實驗技能的教學具有舉足輕重的地位。我們應怎樣進行基本化學實驗技能的教學?下面結合教學實踐,從類比遷移、試誤建構、活動激趣三個方面,談談如何提高基本化學實驗技能教學的課堂效率。