帶本書去荒島

讓我們用想象來做一個游戲吧。

假如，我是說假如，你將要去一個荒島，在那里你將獨自一人待很長的一段時間，也許是好幾個月，也許是一年半載，甚至更久……

在那里，你不用擔心生存問題，吃穿住樣樣有，但是沒有電視，沒有廣播，當然更沒有電腦，手機、游戲機也統統不許帶去——除了一些生活必需品，只允許你帶一本書……一本太少了？好吧，咱們放寬到三本書。

也就是說，在這樣一段又漫長又孤單的日子里，只有這三本書陪伴你。那么，你會選哪三本書？

等待與希望

于是我埋葬記憶（杭州青春中學）

已經習慣了白天喧囂、夜晚繁華的城市，卻突然要離開，去一個沒有人，四面都是海的荒島上，我想我需要這三本書來陪我：

《福爾摩斯探案全集》（柯南·道爾 著）

我想對于那么愛說話的我來說，荒島無疑是太寂寞了，因此需要一點刺激。早晨迎著暖陽，坐在海邊的大石頭上，翻開書，跟隨大偵探福爾摩斯去破案。這些有一點懸疑、有一點詭異的故事，總像有魔力一樣吸引著我，但我從來沒有把它們完完整整地看過一遍。現在，荒島上有的是時間。即使是已經看過的部分，福爾摩斯先生的魅力仍然值得我再度回味，他讓我相信，智慧能給人力量。

《基督山伯爵》（大仲馬 著）

下午起風了，有點冷，我回到小屋，可能要開始多愁善感地想家了。那就讀一讀《基督山伯爵》吧，主人公唐代斯“君子報仇，二十三年不晚”的故事引人入勝，最打動我的是他在海中小島暗無天日的監獄中，在幾近絕望的困境中遇到獄友法里亞神甫，向他學習各種知識，最后成功越獄的那一段。荒島上獨自生活的日子里，我將一遍遍默念小說的最后一句——人類的一切智慧無不包含在四個字中：“等待”和“希望”。

《四季窗前的美詩》（關可 選編）

晚上星星撒滿天空，我會在燈下讀詩。我喜歡戴望舒“而有一天會像花一樣重開”的信念，也喜歡徐志摩“甜美是夢里的光輝”的遐想，還喜歡林徽因“大小閃著光亮，迸出天真”似的微笑……枕著濤聲入睡，詩意是夢里的光輝。

與無聊大作戰

曾清樟（溫州市龍港三中）

獨自一人在荒島，肯定很無聊。所以我要帶的書，一定得能夠幫我消磨掉那些無聊的時光。

《I SPY視覺大發現：極限挑戰》（吉恩·瑪佐洛 著）

用這本書幫我打發時間再合適不過了！這套書的內容，簡單地說就是在圖里面找東西。可別以為這是“兒童游戲”，書里有著讓人目眩神迷的上萬件物品和300項視覺發現游戲，每一張謎題圖，你這一秒看是這樣，可是下一秒再看，又會發現是那樣……據說很多大人都玩不出來。不過似乎小孩子的成功率比大人更高，大概是因為他們心地單純，比較不會陷入無處不在的“視覺陷阱”。在荒島上，我也可以變得更簡單一點吧，等我回來，觀察力就能上升好幾個級別了！

《古文觀止》（吳楚材 吳調侯 選編）

荒島上待那么久，總不能把自己國家的文化傳統都給忘得一干二凈了吧？讀這本書，既能學習古文，又能了解中華文化。其實最重要的是，平時一看文言文就頭痛，在荒島上又沒別的事好做，反倒可以靜下心來看看，等我回來之時，說不定又一個中國古文大師誕生了，哈哈！

《新華字典》（商務印書館）

這本書，你想不到吧？我既然帶了《古文觀止》，要是不帶這本《新華字典》，遇到字看不懂就完蛋了。再說，無聊的時候翻翻字典，其實也挺有意思的，因為總有新發現（不信的話你把《新華字典》隨便翻到任何一頁，保證有你不認識的字）。以后，當弟弟妹妹問“哥哥，這個字怎么讀，那個字怎么寫”的時候，我就不會尷尬地說“這個我也不知道了”。你說，到那個時候，我在他們心目中該有多博學！

有信心，有樂趣

李 靈（衢州市江山二中）

在荒島上，我要勇敢而快樂地生活下去。以下是我的選擇：

《魯濱遜漂流記》（丹尼爾·笛福 著）

同樣是在荒島上，書中的主人公魯濱遜憑著頑強和智慧生活了27年，留給讀者的是受用不盡的精神財富。初讀這本書時我就被魯濱遜的大無畏精神震撼了，在絕望的邊緣，魯濱遜一次次運用自己的智慧和勇敢戰勝了惡劣的自然環境。當我在荒島上感到無助時，重新捧起這本書，它便是我的精神導師，給予我勇氣和信心，給我指明前進的方向。

《森林報》（維塔里·比安基 著）

《森林報》一共有春夏秋冬四本。這套書里有許多來自大自然的“新聞”，新聞的主角是小花、小鳥、大樹、野獸……冬眠的熊先生醒來了，愛美的水鳥梳理自己的羽毛，麋鹿群毆，小蟲筑巢……在荒島上讀這套書，我會將自己融入故事情節，成為它們的一員，并且像書中的新聞報道員一樣，留心島上的一草一木，也許就會發現很多有趣的東西，說不定還能編寫一本《荒島報》呢。

《懷斯曼生存手冊》（約翰·懷斯曼 著）

雖說吃穿住啥都有，但獨自生活肯定沒有在文明社會那么方便，帶一本實用的野外生存指導書，有助于更快地適應環境、應對各種突發狀況；就算沒什么狀況，也可以嘗試一下書中講到的一些求生小技巧，長長見識，說不定也蠻好玩的。

有了精神支柱，有了閑暇時的愉悅，再加上必要而寶貴的生存知識，我在荒島上應該會過得很充實吧。

好好學習，天天向上

飛鳥的涼（深圳市寶安中學）

去荒島呀……作為一名高中學生，有一件事是我無論怎樣都不能忘記的，那就是——考大學！不論去多久，回來以后還是要向我心目中的大學發起沖擊的。沒有人的荒島，似乎是個不錯的適合學習的地方哦，但是看樣子好像不允許我把全套高中教材和輔導書都帶去，那么我帶上這幾本書吧：

《不列顛簡明百科全書》

據說，比爾·蓋茨從9歲就開始閱讀這本書了。看看這部歷史悠久的百科全書的作者都有誰吧：愛因斯坦、居里夫人、羅素、弗洛伊德、蕭伯納……我并不奢望成為蓋茨那樣的人，但至少這本書能幫我在度過像樹葉一般稠密的日子的同時，不斷增長知識，保持對世界的好奇心，不會因為荒島生活而喪失了學習的動力和能力。我比較傾向于帶英文版去，第一是因為相比中文版，英文版中的插圖是彩色的！第二也可以同時學英語了。不過這樣一來，就必須帶第二本書了——

《牛津高階英漢雙解詞典》

理由如上。還有我想說，聽老師講，他小時候沒那么多書，只要是一張有字的紙片都會讀得津津有味。我想，在荒島上的日子，一本詞典就會變得很有趣味，也許不知不覺中英語水平就突飛猛進啦。

《怎樣解題：數學思維的新方法》（波利亞 著）

本想帶本數學習題集去，但恰巧數學老師向我們推薦了這本書，我稍微翻了翻就感覺有點被吸引住了。第一次真切體會到，掌握解題的方法比機械地大量做題更有效。在荒島上好好研讀一下這本書，學會學習，學會思考，等到回來的那一天，那些數學題的面目應該就沒有以前那么可憎又可怕了吧！

詩意地棲居

許 暢（衢州市華茂外國語學校）

有人把荒島生活當作是“坐牢”。我說，既然逃不掉，干嘛不讓自己詩意地棲居？

《走吧，張小硯》（張小硯 著）

女孩張小硯原本計劃3天的短途旅行，在一次次意外和一個個未知的誘惑中，變成了長達兩個月、近萬公里的冒險。她就那么率性地走著。她說，前方如同聶魯達愛情詩般美好。在寂寞仿佛沒有盡頭的荒島上，確實需要這樣一本書，它能讓我對明天充滿熱情與渴望。就算身體被禁錮，我還可以做心靈的旅行，一天一天有期待地活著。

《樹上的男爵》（卡爾維諾 著）

12歲的貴族少年柯希莫和父親爭執，一氣之下爬到了樹上，從此在樹上一待就是50多年，直到去世。他始終拒絕回到“地上的生活”，在樹上度過了精彩的一生。當我開始“島上的生活”時，又能從這本書中讀出一些新的什么東西么？也許我能找到屬于我的那棵“樹”，與平庸的世界保持不遠不近的距離。這是一種叫執著的共鳴。

《阿貍·夢之城堡》（徐 瀚 著）

關于這本繪本，就不用多介紹了吧。我只想說它是一本帶給我溫暖和慰藉的書，可以隨時翻看，永遠不會覺得乏味，我相信它會給我的荒島生活增添色彩，使之美好得像是一場夢，一場獻給所有依然相信童話的人們的美夢。

到底要帶什么書去荒島呢？大家的選擇還有……

《魯迅經典大全集》（魯 迅 著）：每次跟人談到魯迅我都很慚愧，我對于他的一些認識只是從學過的課文里得來的，魯迅的語言對我來說也很是艱澀難懂。但魯迅是中國現代文學的一座豐碑，不靜下心來好好閱讀魯迅，該是多大的遺憾！流落荒島，正好讓我有很多的時間來細細品味魯迅和他的作品。——徐晨希（衢州市杜澤中學）

《紅樓夢》（曹雪芹 著）：在荒島，我就有足夠的時間去完成我的一個夢想了。現在我們看到的《紅樓夢》不是同一個人寫的，曹雪芹只寫了前80回，后40回是高鶚續寫的。很多人都不滿意后40回，覺得它和前面的差異太大，連人物的性格都改變了很多。所以我想花時間好好研究一下這本書，重新寫它的結局。希望我的嘔心瀝血，不會玷污曹雪芹的巨作。——符夢凡（杭州第十三中學）

《野性的呼喚》（杰克·倫敦 著）：這本書很好看！寫的是狗，卻反映人的世界。巴克原是米勒法官家的一只愛犬，經過了文明的教化，一直生活在美國加州一個溫暖的山谷里，后被賣到美國寒冷偏遠的阿拉斯加，成了一只拉雪橇的狗……熱望本已在，蓬勃脫塵埃；沉沉長眠后，野性重歸來。作者以粗獷的文字向我們揭示，人需要保留一份“野性”，要擁有強大的內心，才能不畏生命中的各種艱難困苦。在遠離人群的日子里，我將用它來激勵自己！——李 納（慈溪市掌起鎮初級中學）

《一個人的歡喜與憂傷》（笙 離 著）：宋佳南在她美好的青春時期，遇到了蘇立。暗戀了他10年之后，他們在一起了。笙離用細膩的文字，刻畫一個暗戀著的少女內心的歡喜和憂愁，刻畫她一個人的戀愛。我第一次因為一個圓滿的故事而哭泣。我深知暗戀的心酸。我會想起我曾喜歡的少年，會想起那些丟失在時間里點點滴滴的記憶，會讓我在荒島上的時光，因為那些放在心里的回憶，變得溫暖而甜蜜。——泱 年（遂昌縣育才中學）

《當你途經我的盛放》（扎西拉姆·多多 著）：這是一本詩集。荒島帶給人的孤寂是無可比擬的，脫離塵世的困擾，更能讓人靜下心來。就像大多電影看一遍就夠了，而音樂卻可以聽很多很多遍一樣，詩是最讀不厭的東西了。閱讀那些美麗得讓人無法呼吸的詩句，感受這世界上最純凈的靈魂，每一次的感動和思考，都能夠帶來心靈上的凈化。——章燁昊（上虞市虞外國語學校）

《詩經》：“青青子衿，悠悠我心。”“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”“執子之手，與子偕老。”“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。”“投我以木瓜，報之以瓊琚。”這些都是我很喜歡的詩句，后來才知道它們全都出自《詩經》。這該是一本多美的書啊！——馬聿昕（磐安縣實驗初中）

《養心的妙藥》（畢淑敏 著）：這本書可以讓我調整心境，從而更好地對待自己，即使是在孤島上。等我從孤島回來之后，一定能夠以一個健康的心態面對生活。——楊曉寒（常山縣第一中學）

《漫畫技法大全》：從人體構造，到背景上色，統統齊全才叫最好。也許沒有那么多的顏料，但在沙灘上撿根樹枝畫畫也是很美好的。平時總是沒有時間，如果能有這么一段安靜、溫暖的時光盡心作畫，似乎也沒什么不好。不求離開荒島后成為什么聞名一時的漫畫家，只因自己喜歡。或許某天有人靠岸，而我卻在呼呼大睡，讓他們去猜，沙灘上那一堆美麗的畫是外星人的神作呢，還是遠古文明遺跡……——徐清揚（寧波市李關弟中學）

空白的日記本：

我要帶上一本空白的本子，用文字表達自己的心情，讓溫暖和感悟從筆尖下流出，隨手涂鴉，畫下海風的形狀，記錄下陽光曬在身上的味道……那種滿足是孤島能給我的最大的安慰了。——時間會咬人（磐安縣實驗初中）

足夠厚的一個日記本，安靜的時候回顧、展望一下自己的人生，寫下對親人、對朋友、對自己、對這個世界的一些話。我想一開始應該是“不上學真開心”“從今天起面朝大海春暖花開”之類的，之后就是“XXX，以前真對不起，回去后我們和好吧”“爸爸媽媽，我一切都好”，再然后就是“江流如此，方來還有英杰”……——于 妍（長興一中）

一本空白的書，從登島的第一天開始，由我一筆一筆來寫我自己的“漂流記”。或許有一天我會坐在搖椅上，曬著太陽看著這本書，回憶自己在島上度過的日日夜夜。——章曰山（蒼南縣龍港三中）

小編手記

選好你的書了？那么，讓我們出發吧！

荒島呢，荒島在哪里？早已經有童鞋猜出來了，荒島是一個比喻。來自富陽中學的“魚川”說得好，荒島是“任何使你感到無所事事的、困惑的、迷惘的、難過的，甚至欣喜卻無人分享的時刻”。

小編想補充一句：荒島就是你最真實的內心；而遇到一本好書，就是遇到一個忠誠的朋友，就像魯濱遜遇到“星期五”，它可能是“快樂”，可能是“溫暖”，可能是“力量”，可能是“夢想”，可能是“感悟”，可能是“共鳴”……到了“荒島”我們才發現，讀書真的是一件關乎心靈的事情。

4月23日是世界讀書日，而每一天都可以是你的讀書日。打開一本書，找到它留在你心里的種子，從此，荒島將不再荒寂。