早上,艾麗剛走到教室門口,同學(xué)曉曉便迎出來,拉住她說:“艾麗,你知道嗎,阿妙今天穿了‘窗簾裙’!”
“‘窗簾裙’?”艾麗剛踏進(jìn)教室,一眼便看見阿妙正沾沾自喜地向大家展示自己的連衣裙——一款滿是奇形怪狀花紋的拖地長裙。
“阿妙,你是不是把你家的‘窗簾’圍在身上了?”一個男生好奇地問。
“你才穿窗簾呢!”阿妙拎起長裙的下擺說,“這叫‘波西米亞’長裙,多漂亮啊!”
“阿妙整天就知道穿衣打扮,成績卻糟糕得一塌糊涂!”一邊的曉曉湊到艾麗耳邊小聲說道。
艾麗把食指豎起來放在嘴邊,示意曉曉不要再說下去。正巧,她們的小動作落入了阿妙眼中:“曉曉,你和艾麗說我什么壞話呢?”
“沒什么!”曉曉尷尬地閉上嘴。
“壞話?”艾麗看了一眼曉曉,微微一笑說,“我們說馬上要上課了,再不安靜,一會兒老師來了就要挨罵了!”“對對對!”曉曉感激地看著沒有揭發(fā)自己的艾麗。
第一節(jié)課是英語課,只見英語老師抱著一疊考卷走進(jìn)來。“哇,怎么又考試啊?”教室里頓時鬧哄哄的。
“小測驗(yàn)!別緊張!”老師“冷酷”地宣布道。下課鈴響了,大家?guī)е煌谋砬榻涣司怼!鞍?qiáng),你考得怎么樣?”阿強(qiáng)的同桌絲絲見阿強(qiáng)滿臉喜色,好奇地問,“你不是最討厭英語嗎?今天怎么考得這么愉快?”
“嘿嘿,今天運(yùn)氣好,我都答出來了!”阿強(qiáng)說。
“啊?你都答出來了?”絲絲不可置信地看著英語考試經(jīng)常“墊底”的阿強(qiáng)。
下午快放學(xué)時,英語老師急匆匆地抱著上午的卷子來了:“我利用午休時間,將早上突擊考試的卷子批改出來了,結(jié)果令我有些失望。當(dāng)然,也有考得不錯,特別是阿強(qiáng),進(jìn)步很大,這次考試位于班級中等偏上。”

“不會吧?”絲絲張大嘴巴看著背著書包準(zhǔn)備回家的阿強(qiáng),覺得阿強(qiáng)成績的提高有些難以置信。突然,她的目光落在阿強(qiáng)的抽屜里——一個小本子。這是什么?她掏出小本子,發(fā)現(xiàn)上面記錄著很多單詞和句型。最意外的是,今天考試的好多內(nèi)容,小本子上都有呢!
“艾麗,你看,阿強(qiáng)的本子上面有很多內(nèi)容都是今天試卷上的!我肯定,阿強(qiáng)今天能考這么好,一定是作弊了!哼,我明天就告訴老師!”絲絲像發(fā)現(xiàn)重要秘密一般,把小本子遞給正在打掃衛(wèi)生的艾麗。
“絲絲,沒證據(jù)可不能亂說!這應(yīng)該是阿強(qiáng)用來復(fù)習(xí)的!”
“我依然表示強(qiáng)烈地懷疑!”絲絲握著拳頭。
“噓——別亂說!”艾麗阻止絲絲繼續(xù)說下去。
第二天,絲絲一進(jìn)教室,便發(fā)現(xiàn)英語老師在安慰阿強(qiáng)。不知道為什么,絲絲心里一陣緊張,連忙問同學(xué):“出了什么事?”
“早上有同學(xué)質(zhì)問他考得這么好,是不是作弊了?”
“我沒有作弊!我是靠自己努力考出來的!”阿強(qiáng)憤怒地握著拳頭。
“阿強(qiáng),老師相信你!”英語老師拍拍阿強(qiáng)的肩膀,繼而轉(zhuǎn)向大家說,“阿強(qiáng)之所以進(jìn)步很快,是因?yàn)樽罱乙粋€學(xué)生考上了師范大學(xué)的英語系,她來看我時,我便請她給阿強(qiáng)補(bǔ)習(xí),再加上阿強(qiáng)自己不斷地努力……”
“原來是這樣啊!”大家恍然大悟,原本質(zhì)疑阿強(qiáng)的同學(xué)都不好意思地低下頭,絲絲也有些羞愧。
“絲絲,你發(fā)什么呆呢?”女生吳琳琳走過來,湊到絲絲和艾麗的耳朵邊悄悄地說,“你們知道嗎?昨天放學(xué),我看見隔壁班的阿偉給我們班的彤彤送情書了!”
“真的啊?你怎么知道?”絲絲看著吳琳琳。
“呵呵,沒那么夸張吧!”艾麗看看絲絲,又看看吳琳琳,嚴(yán)肅地說,“彤彤和阿偉應(yīng)該是一般的同學(xué)關(guān)系,我們可不能制造流言,免得給彤彤和阿偉造成傷害!更不要做流言的傳播者,否則也會給自己惹來不必要的麻煩!”
“阿偉給彤彤送情書?哈哈,事情不是你們想的那樣!”三個女生的談話正好被經(jīng)過的阿強(qiáng)聽到了,“前幾天,我和隔壁班的阿偉在馬路邊騎車邊打鬧的時候,阿偉不小心撞到了彤彤,她剛買的肯德基甜筒也被撞掉在地上,阿偉要給她重新買一個,可是她不肯。阿偉很過意不去,于是昨天趁彤彤生日,便給彤彤送了一張生日賀卡!哈哈,那賀卡還是我?guī)兔x的呢!”
“嘿嘿!”艾麗突然笑起來,伸手在吳琳琳的鼻子上擰了一下,“你看你,是不是應(yīng)該去給彤彤送一個遲到的生日祝福呢?”
“嗯嗯!”吳琳琳不好意思地看著艾麗,從心底升起一股敬佩。這之后,絲絲和吳琳琳都把艾麗當(dāng)成自己最好的朋友!她們覺得,艾麗的身上有一種人人都應(yīng)該有的品德,而這種品德也能為自己贏得更多的尊重和更深厚的友誼。
在學(xué)校,你說過別人的壞話嗎?有人對著你的耳朵說別人的壞話嗎?這時候你會怎么做呢?如何做,才不會使自己成為流言的傳播者呢?刷刷姐姐教你一招:
在電腦中,有個回收站。其實(shí),在校園生活中,我們也應(yīng)該在某些時候當(dāng)一個 “壞話回收站”。當(dāng)同學(xué)在你面前說別人壞話的時候,如果你能一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,便能遠(yuǎn)離很多是非和矛盾。
同學(xué)之間相處,最怕傳播不實(shí)之言。當(dāng)流言肆虐的時候,你要學(xué)會冷靜地分析,并使流言在你這停止傳播。也就是不輕信流言,不傳播流言。這樣做,不僅會有效阻止流言的傳播,也能讓處于流言中的同學(xué)避免傷害,你也能獲得更多的尊重!
“小莫,一起去打乒乓球吧!”放學(xué)后,阿達(dá)拿著一副球拍,熱情地邀請前排同學(xué)。
“好呀!”小莫點(diǎn)點(diǎn)頭,“我們叫上羅陽吧,他也喜歡打乒乓球!”
“沒問題!”于是,阿達(dá)、小莫和羅陽三人拎著書包到乒乓球臺邊打球。“小莫,我們兩人先打!”阿達(dá)把一只球拍遞給小莫,“一局21分,誰輸了,就換羅陽上場!”
“同意!”小莫和羅陽一起點(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽開始了,小莫把乒乓球拋向空中,然后猛一揮拍,白色的乒乓球像小陀螺一般,飛旋著向阿達(dá)撲去。
“啪!”球在球臺上彈起后,與阿達(dá)接球的拍子擦肩而過……阿達(dá)輸了1分。
小莫撿起球,再次發(fā)球。這次他特地發(fā)了一個普通球,阿達(dá)接到球后,猛地一扣球板,想狠狠“抽”回小莫那一側(cè),可惜,乒乓球“觸網(wǎng)”,彈了回來。“哈哈,阿達(dá),你開局不利,一下丟了兩分哦!”小莫大笑著,“加油啊,不然可要出局嘍!”
“剛才我沒認(rèn)真打,現(xiàn)在你得小心了!”阿達(dá)不服氣地吹了吹手里的球拍,
小莫發(fā)第三個球。阿達(dá)輕輕一接,球彈回小莫這側(cè)。小莫猛一扣板,球飛快地跳向阿達(dá)這一邊……小莫這次的扣板又狠又猛,角度也很刁鉆。阿達(dá)迅速伸長胳膊去接球,乒乓球卻在一瞬間擦著球臺的邊,飛了出去……砰!阿達(dá)的球拍沒接到球,反而在水泥球臺上狠狠撞了一下。
“小莫連得3分!”站在一邊的羅陽高興地直拍手,“哈哈,照這樣下去,我馬上就可以上場了!”“你得意什么?”阿達(dá)心疼地抬起球拍查看“傷情”,只見球拍上的膠皮在剛才的撞擊中掉了一塊。阿達(dá)心里一陣疼,指著小莫大罵:“可惡!你會不會打球?我的新球拍被你弄壞了!”
“是你自己不會接球!莫名其妙!”小莫見阿達(dá)把事情怪到自己頭上,很是氣憤。于是,他賭氣地將球拍往乒乓球臺上一摔說:“不玩了!”
“你!”見自己的球拍被小莫摔在球桌上,阿達(dá)再也忍不住了,“小莫,你敢摔我的球拍,看我怎么教訓(xùn)你!”說著,阿達(dá)舉起拳頭,準(zhǔn)備狠狠揍小莫一頓。