壞話回收站

早上，艾麗剛走到教室門口，同學(xué)曉曉便迎出來，拉住她說：“艾麗，你知道嗎，阿妙今天穿了‘窗簾裙’！”

“‘窗簾裙’？”艾麗剛踏進(jìn)教室，一眼便看見阿妙正沾沾自喜地向大家展示自己的連衣裙——一款滿是奇形怪狀花紋的拖地長裙。

“阿妙，你是不是把你家的‘窗簾’圍在身上了？”一個男生好奇地問。

“你才穿窗簾呢！”阿妙拎起長裙的下擺說，“這叫‘波西米亞’長裙，多漂亮啊！”

“阿妙整天就知道穿衣打扮，成績卻糟糕得一塌糊涂！”一邊的曉曉湊到艾麗耳邊小聲說道。

艾麗把食指豎起來放在嘴邊，示意曉曉不要再說下去。正巧，她們的小動作落入了阿妙眼中：“曉曉，你和艾麗說我什么壞話呢？”

“沒什么！”曉曉尷尬地閉上嘴。

“壞話？”艾麗看了一眼曉曉，微微一笑說，“我們說馬上要上課了，再不安靜，一會兒老師來了就要挨罵了！”“對對對！”曉曉感激地看著沒有揭發(fā)自己的艾麗。

第一節(jié)課是英語課，只見英語老師抱著一疊考卷走進(jìn)來。“哇，怎么又考試啊？”教室里頓時鬧哄哄的。

“小測驗(yàn)！別緊張！”老師“冷酷”地宣布道。下課鈴響了，大家?guī)е煌谋砬榻涣司怼！鞍?qiáng)，你考得怎么樣？”阿強(qiáng)的同桌絲絲見阿強(qiáng)滿臉喜色，好奇地問，“你不是最討厭英語嗎？今天怎么考得這么愉快？”

“嘿嘿，今天運(yùn)氣好，我都答出來了！”阿強(qiáng)說。

“啊？你都答出來了？”絲絲不可置信地看著英語考試經(jīng)常“墊底”的阿強(qiáng)。

下午快放學(xué)時，英語老師急匆匆地抱著上午的卷子來了：“我利用午休時間，將早上突擊考試的卷子批改出來了，結(jié)果令我有些失望。當(dāng)然，也有考得不錯，特別是阿強(qiáng)，進(jìn)步很大，這次考試位于班級中等偏上。”

“不會吧？”絲絲張大嘴巴看著背著書包準(zhǔn)備回家的阿強(qiáng)，覺得阿強(qiáng)成績的提高有些難以置信。突然，她的目光落在阿強(qiáng)的抽屜里——一個小本子。這是什么？她掏出小本子，發(fā)現(xiàn)上面記錄著很多單詞和句型。最意外的是，今天考試的好多內(nèi)容，小本子上都有呢！

“艾麗，你看，阿強(qiáng)的本子上面有很多內(nèi)容都是今天試卷上的！我肯定，阿強(qiáng)今天能考這么好，一定是作弊了！哼，我明天就告訴老師！”絲絲像發(fā)現(xiàn)重要秘密一般，把小本子遞給正在打掃衛(wèi)生的艾麗。

“絲絲，沒證據(jù)可不能亂說！這應(yīng)該是阿強(qiáng)用來復(fù)習(xí)的！”

“我依然表示強(qiáng)烈地懷疑！”絲絲握著拳頭。

“噓——別亂說！”艾麗阻止絲絲繼續(xù)說下去。

第二天，絲絲一進(jìn)教室，便發(fā)現(xiàn)英語老師在安慰阿強(qiáng)。不知道為什么，絲絲心里一陣緊張，連忙問同學(xué)：“出了什么事？”

“早上有同學(xué)質(zhì)問他考得這么好，是不是作弊了？”

“我沒有作弊！我是靠自己努力考出來的！”阿強(qiáng)憤怒地握著拳頭。

“阿強(qiáng)，老師相信你！”英語老師拍拍阿強(qiáng)的肩膀，繼而轉(zhuǎn)向大家說，“阿強(qiáng)之所以進(jìn)步很快，是因?yàn)樽罱乙粋€學(xué)生考上了師范大學(xué)的英語系，她來看我時，我便請她給阿強(qiáng)補(bǔ)習(xí)，再加上阿強(qiáng)自己不斷地努力……”

“原來是這樣啊！”大家恍然大悟，原本質(zhì)疑阿強(qiáng)的同學(xué)都不好意思地低下頭，絲絲也有些羞愧。

“絲絲，你發(fā)什么呆呢？”女生吳琳琳走過來，湊到絲絲和艾麗的耳朵邊悄悄地說，“你們知道嗎？昨天放學(xué)，我看見隔壁班的阿偉給我們班的彤彤送情書了！”

“真的啊？你怎么知道？”絲絲看著吳琳琳。

“呵呵，沒那么夸張吧！”艾麗看看絲絲，又看看吳琳琳，嚴(yán)肅地說，“彤彤和阿偉應(yīng)該是一般的同學(xué)關(guān)系，我們可不能制造流言，免得給彤彤和阿偉造成傷害！更不要做流言的傳播者，否則也會給自己惹來不必要的麻煩！”

“阿偉給彤彤送情書？哈哈，事情不是你們想的那樣！”三個女生的談話正好被經(jīng)過的阿強(qiáng)聽到了，“前幾天，我和隔壁班的阿偉在馬路邊騎車邊打鬧的時候，阿偉不小心撞到了彤彤，她剛買的肯德基甜筒也被撞掉在地上，阿偉要給她重新買一個，可是她不肯。阿偉很過意不去，于是昨天趁彤彤生日，便給彤彤送了一張生日賀卡！哈哈，那賀卡還是我?guī)兔x的呢！”

“嘿嘿！”艾麗突然笑起來，伸手在吳琳琳的鼻子上擰了一下，“你看你，是不是應(yīng)該去給彤彤送一個遲到的生日祝福呢？”

“嗯嗯！”吳琳琳不好意思地看著艾麗，從心底升起一股敬佩。這之后，絲絲和吳琳琳都把艾麗當(dāng)成自己最好的朋友！她們覺得，艾麗的身上有一種人人都應(yīng)該有的品德，而這種品德也能為自己贏得更多的尊重和更深厚的友誼。

在學(xué)校，你說過別人的壞話嗎？有人對著你的耳朵說別人的壞話嗎？這時候你會怎么做呢？如何做，才不會使自己成為流言的傳播者呢？刷刷姐姐教你一招：

在電腦中，有個回收站。其實(shí)，在校園生活中，我們也應(yīng)該在某些時候當(dāng)一個 “壞話回收站”。當(dāng)同學(xué)在你面前說別人壞話的時候，如果你能一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，便能遠(yuǎn)離很多是非和矛盾。

同學(xué)之間相處，最怕傳播不實(shí)之言。當(dāng)流言肆虐的時候，你要學(xué)會冷靜地分析，并使流言在你這停止傳播。也就是不輕信流言，不傳播流言。這樣做，不僅會有效阻止流言的傳播，也能讓處于流言中的同學(xué)避免傷害，你也能獲得更多的尊重！

“小莫，一起去打乒乓球吧！”放學(xué)后，阿達(dá)拿著一副球拍，熱情地邀請前排同學(xué)。

“好呀！”小莫點(diǎn)點(diǎn)頭，“我們叫上羅陽吧，他也喜歡打乒乓球！”

“沒問題！”于是，阿達(dá)、小莫和羅陽三人拎著書包到乒乓球臺邊打球。“小莫，我們兩人先打！”阿達(dá)把一只球拍遞給小莫，“一局21分，誰輸了，就換羅陽上場！”

“同意！”小莫和羅陽一起點(diǎn)點(diǎn)頭。

比賽開始了，小莫把乒乓球拋向空中，然后猛一揮拍，白色的乒乓球像小陀螺一般，飛旋著向阿達(dá)撲去。

“啪！”球在球臺上彈起后，與阿達(dá)接球的拍子擦肩而過……阿達(dá)輸了1分。

小莫撿起球，再次發(fā)球。這次他特地發(fā)了一個普通球，阿達(dá)接到球后，猛地一扣球板，想狠狠“抽”回小莫那一側(cè)，可惜，乒乓球“觸網(wǎng)”，彈了回來。“哈哈，阿達(dá)，你開局不利，一下丟了兩分哦！”小莫大笑著，“加油啊，不然可要出局嘍！”

“剛才我沒認(rèn)真打，現(xiàn)在你得小心了！”阿達(dá)不服氣地吹了吹手里的球拍，

小莫發(fā)第三個球。阿達(dá)輕輕一接，球彈回小莫這側(cè)。小莫猛一扣板，球飛快地跳向阿達(dá)這一邊……小莫這次的扣板又狠又猛，角度也很刁鉆。阿達(dá)迅速伸長胳膊去接球，乒乓球卻在一瞬間擦著球臺的邊，飛了出去……砰！阿達(dá)的球拍沒接到球，反而在水泥球臺上狠狠撞了一下。

“小莫連得3分！”站在一邊的羅陽高興地直拍手，“哈哈，照這樣下去，我馬上就可以上場了！”“你得意什么？”阿達(dá)心疼地抬起球拍查看“傷情”，只見球拍上的膠皮在剛才的撞擊中掉了一塊。阿達(dá)心里一陣疼，指著小莫大罵：“可惡！你會不會打球？我的新球拍被你弄壞了！”

“是你自己不會接球！莫名其妙！”小莫見阿達(dá)把事情怪到自己頭上，很是氣憤。于是，他賭氣地將球拍往乒乓球臺上一摔說：“不玩了！”

“你！”見自己的球拍被小莫摔在球桌上，阿達(dá)再也忍不住了，“小莫，你敢摔我的球拍，看我怎么教訓(xùn)你！”說著，阿達(dá)舉起拳頭，準(zhǔn)備狠狠揍小莫一頓。