《科學之旅》教學設計

摘要：每一位教師都希望學生在開學第一課即《科學之旅》課上受益匪淺巧妙的把音樂的魅力融入課堂可以震撼人的，心靈；游戲是中學生的最愛，是學生進行自我娛樂，自我教育的一種重要方式，在課堂教學中把握時機，有機的把游戲和課堂教學相結合，可以讓平淡變為突出，寓教于樂，寓教于練；通過實驗教學激發學生學習興趣，培養學生動手動腦的能力，將物理學以實驗為載體，以想象為翅膀，以團結合作為主要手段的教學理念交給學生，本文即是在整合以上理念的基礎上所形成的一份教學設計。

關鍵詞：游戲：實驗；想象；團結合作：激發興趣