2007年4月,教育部、國家體育總局在認真總結試行工作的基礎上,根據新的形勢對《學生體質健康標準》進行修改和完善,印發新的《國家學生體質健康標準》(以下簡稱《標準》)。《標準》是《國家體育鍛煉標準》的有機組成部分,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,是國家對學生體質健康方面的基本要求。《標準》從身體形態、身體機能、身體素質和運動能力等方面綜合評定學生的體質健康水平,是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準。我院根據國家教育部的有關文件精神,從2004年下半年開始籌備學生體質健康測試工作,2005年3月正式開始測試。經過幾年的實踐,不斷完善各方面的條件,我校學生體質健康測試工作取得了可喜成績;為學生了解自身健康狀況、激勵學生積極進行科學體育鍛煉起到了不可替代的作用。2010年是我校自開展學生體質測試工作以來測試學生人數最多的一年,總人數13868人。本研究報告從學生總體健康水平、男女生健康水平、各年級學生健康水平等方面對我校2010年學生體質健康情況進行綜合研究分析,旨在全面反映黃石市大學生的體質健康狀況,為有關決策部門提供科學的理論依據。
1.研究對象與研究方法
1.1研究對象
本研究報告以2010年我校公體2007、2008、2009、2010年四個年級的13868名學生(其中男生4581人、女生9287人)各項體質測試成績作為研究對象。
1.2研究方法
1.2.1文獻資料法:收集本研究報告所所需要的各類資料,為研究提供理論依據。
1.2.2數理統計法:應用Excel2003、SPSS17.0對各項數據進行統計與分析。
2.結果與分析
2.1我校學生2010年體質健康測試等級情況分析
表1是湖北師范院校2010年學生體質測試總分等級情況統計表,從中可以看出,2010年學生體質達標率為96.23%,其中良好以上達90.48%,3.77%的不及格學生全部是男生,13.73%的達到優秀水平的全部是女生,這反映了男女生總體體質健康水平的差異,女生優于男生。
身高體重指標是反映身體形態的重要指標。表2表明,只有43.11%的學生屬于正常體重,41.1%的學生體重偏輕,另有7.28%的學生營養不良,超重、肥胖學生分別為3.55%、4.95%。造成學生體重偏低比例較高的原因可能與當代大學生的生活方式、學習及就業壓力有密切關系。很多學生進入大學校門不久,就發現最初想象的象牙塔已不復存在,取而代之的是為了學分而學習,為了考各種證書而努力,為了考研而奮斗,為了體驗生活而四處奔走兼職;繁重的學習之余還得有業余生活,上網聊天、看電影、游戲是大部分大學生生活的重要部分。
身體機能是體質健康測試的另一個重要指標,測試內容以肺活量為主,通過肺活量體重比來反應學生的身體機能水平。從表3可見,93.69%的學生肺活量體重等級達標,其中25.59%的為良好,36.73%的為優秀。
2005年,我國國民體質監測數據顯示,2005年與1995年相比,學生的柔韌性、爆發力、肌力、耐力、肺活量均呈下降趨勢。其中,體能素質中的速度素質、力量素質已連續10年下降,耐力素質已連續20年下降。提高學生的身體素質特別是耐力、速度、力量等素質已成為我國社會關注的重要問題。表4是2010年我校學生耐力類項目等級統計表,測試項目男生是1000米、女生是800米。數據表明,96.29%的學生達到及格標準,其中43.53%的為良好以上,不及格率僅為3.71%,男生比例高于女生。
表5是我校學生柔韌、力量類項目項目等級統計表。從表5可見,我校2010年所測13868名學生該項目全部達到優秀等級。說明我校學生柔韌、力量素質發展非常好且水平也非常整齊,男女生無差異。
表6是我校學生速度、靈巧類項目等級情況統計表,測試項目是立定跳遠。表中數據表明,94.68%的學生達到及格標準,其中67.34%的及格,25.40%的良好,僅1.94%的達到優秀。說明我校學生速度、爆發力水平一般。
3.結論與建議
3.1我校2010年學生體質達標率為96.23%,其中良好以上達90.48%。3.77%的不及格學生全部是男生,13.73%的達到優秀水平的全部是女生,這反映了男女生總體體質健康水平的差異,女生優于男生。
3.2體重正常的學生僅占43.11%,41.1%的學生體重偏輕,另有7.28%的學生營養不良,超重、肥胖學生分別為3.55%、4.95%。造成學生體重偏低比例較高的原因可能與當代大學生的生活方式、學習及就業壓力有密切關系。
3.3身體機能上,93.69%的學生肺活量體重等級達標,其中25.59%的為良好,36.73%的為優秀。
3.4身體素質方面,96.29%的學生耐力素質達到及格標準,其中43.53%的為良好以上;不及格率僅為3.71%,男生比例高于女生;柔韌、力量素質方面,100%的學生達到優秀,說明我校學生柔韌、力量素質發展非常好且水平也較整齊,男女生無差異;而速度、爆發力素質方面,94.68%的學生達到及格標準,其中67.34%的及格,25.40%的良好,僅1.94%的達到優秀。說明我校學生速度、爆發力水平一般。