引導孩子正確、適度地攀比

一天，我想帶兒子外出，他興奮地跑進臥室說要換件衣服，可十幾分鐘過去了，他還沒出來。我好奇地推門而入，只見他正對著滿柜子的衣服發呆。一見到我，他立即拽著我的手問：“媽媽，看看我到底穿哪套衣服好？”穿哪套都好！我們就是出去玩玩，無所謂的。”我說。兒子一聽竟說：“那可不行，如果在路上碰到我的那些非名牌不穿的同學，我穿得太寒酸，就丟人丟大了。”

“你這都是什么跟什么啊？跟同學們比穿嗎？你這樣攀比可不好！”我嚴肅起來。兒子嘴一噘，不高興了。我知道兒子一直愛攀比，跟同學比吃比穿比玩，但就是不比學習，這樣下去可不是什么好事。于是從那以后，我就開始有意識地給他上這方面的教育課，引導他多跟同學比內在的優秀品質。

首先，在比較的內容上我選擇了新的比較維度，讓他從以前單純在物質上攀比，如比擁有比享受，轉移到更有意義的點上：跟同學比誰的零花錢花得更有意義；比誰穿的衣服更整潔、舒服；比誰的學習用品更物盡其用，更有利于學習；比誰的生日過得既簡樸又特別又有意義；比誰在學習上更愛思考，進步更大；比誰讀的書更多，誰的知識面更廣，誰寫的作文更好……

第一次跟兒子談這些“高品位”的比較內容時，兒子開始很反感，說：“媽媽，我們干嗎那么清高、另類呢？大家都在比吃比穿，這是現實，我跟他們比別的，只會惹他們笑話。”我便給兒子講我和他爸小時候的故事。那時候大家吃穿根本談不上質量，能吃飽穿暖就不錯了，但我們精神上卻很富有。我們刻苦學習，有時候學到凌晨一兩點，但不覺得苦。我們從來不因為自己吃得不好、穿得不好而自卑。兒子聽了撇撇嘴，說：“那是老皇歷了，還說那些。”我心里很生氣，但還是強迫自己鎮靜，說：“什么老皇歷？你這態度就不對。在吃上，應講究營養搭配，而不是追求吃海參鮑魚洋快餐；穿名牌戴名牌那就更錯了，因為人的美更多體現在內涵上、品質上。一個有素質有涵養的人，即使不穿名牌，照樣美。一個壞人，一個光做壞事的人，哪怕穿一身名牌，人們也不會認為他美。”

兒子聽了，似乎有所觸動，點點頭說：“那倒是。就像我們班里的雷小林，一身名牌，可學習不好，還經常欺負人，所以沒人喜歡他。”一看兒子開竅了，我趁機鼓勵他：“是吧！在這個問題上應該看得深一點，遠一點，不能只看表面。”你還別說，從那以后，兒子真的對吃穿不再奢求了。在他生日前夕，我問他要不要請同學。他一邊遞給我一個手工制作的心形賀卡，一邊說：“不用，我生日那天真正受苦的是媽媽，所以應該犒勞犒勞媽媽，我就沒必要鋪張浪費了。喏，我做的賀卡，送給您，謝謝您生了我！”我真是十分驚喜。

買衣服鞋子，兒子也不像以前那樣只要新款的、貴的了，而是先看價格，再看款式，哪怕款式稍微老一點，只要價格能便宜一些，他都能接受，甚至還要求我給他買斷碼鞋，說省下來的錢可以買書。

其次，在比較的對象上，我幫助兒子找對了正確的比較目標。兒子的英語成績我不太滿意，可只要我一說讓他提高英語水平，他就會說：“媽媽，在我們班里我的成績還是很靠前的，好多同學不如我呢！”我呵呵一笑，說：“兒子，我們說的是成績，不是某些人。你與你們班的同學比，與那些成績不如你的同學比，這種比是不全面的。最起碼我們應該和全年級10個班那些優秀的同學比。”兒子卻說：“教我們的老師都不一樣，能比嗎？”我則開導他：“老師雖然不同，但試卷是一樣的，所以就有比較的價值。”接著我又說到那些英語成績很優秀的女孩，其中有幾個還是兒子的小學同學。兒子卻撇撇嘴說：“小學的時候她們還不如我呢！我懶得與她們比。”看兒子如此抵觸，我便開始有意無意帶兒子到一個英語成績很好，而且我和她媽媽還是同學的小姑娘家去串門。姑娘叫小敏，和我兒子同齡，兩人以前也很熟悉，所以交流的話題很多。他們常在一起讀書、做游戲，說說班里的事。當兒子看到小敏的英語獲獎證書和發表的英語作文時，羨慕極了。我及時鼓勵兒子，說他也能做到，只要努力，一定能更上一層樓。現在兒子在英語學習上總是以小敏為比較對象，勁頭十足，效果也很不錯。

在寫作上，我開始留意那些優秀的孩子的博客，并把兒子叫到身邊，把那些優秀孩子的照片、博客、留言等展現在他面前。可兒子說：“網上會有什么好東西？我們老師一直說讓我們遠離網絡。”我告訴他，什么事情都有兩面性，網上有不良的信息，但也有很多好東西，比如那些優秀的博文。只要我們潔身自好，嚴于律己，接觸優秀的，避開不好的，就會受益。兒子還是持懷疑態度，但我堅持引導他，讓他分享那些小朋友曬在博客里的樣刊、稿費單，鼓勵他也像他們一樣寫稿、投稿。慢慢地兒子不再抵觸，開始向那些小朋友學習，寫作水平一點點有了提高，而且也開始投稿，陸續發表了幾篇，得到了一些稿費。兒子這才明白，原來自己真的行。

在比較的方法上我則引導兒子面對現實。我妹妹的家庭條件好一些，我兩個外甥在吃穿上都有些講究，就連玩的玩具也要高級的。偶爾看兒子心生羨慕，我便平心靜氣地告訴他，我們是工薪家庭，經濟條件一般，穿不起名牌，玩不起高級玩具，所以在生活中合理消費，不鋪張浪費是我們的原則。因為爸爸媽媽賺的錢要派很多用場，我們希望讓每分錢都花得值得。所以，打腫臉充胖子的事，爸爸媽媽不做，也不希望你做。兒子聽了開始感嘆：“天，我要是生在富豪家庭就好了！為什么我不生在姨媽家里？”聽了兒子的話我并不生氣，而是開導他：“這個社會上富人畢竟還是少數。而在工薪家庭中，我們的條件已經算中等偏上了，雖然我們每月都要還房貸、車貸，但一般的吃穿用度我們都能負擔得起。”兒子卻說：“有些東西咱家確實買不起啊！”我說：“這是事實，但并不一定是壞事，如果咱啥都買得起，你可能就不思進取了。正因為有的東西咱買不起，你才有動力積極上進，夢想通過自己的努力買到我們現在買不起的東西。因此，媽媽希望你能從現實出發，積極上進，努力提高自己的能力，而不是把希望寄托在父母身上。”兒子聽罷笑了起來，說他只是說說而已。接著我又幫兒子分析他身上的閃光點：“你有很多優點：很聰明，內心要求上進，忠厚善良，有一定寫作水平，而且很有寫作潛能，這些都讓你在同齡孩子中顯得出類拔萃。所以，只要努力，你就會取得比別的孩子更大的進步。”兒子笑笑：“原來我是身在福中不知福啊！”“當然啦！面對現實，積極上進，你會更加幸福。”我繼續鼓勵兒子。兒子鄭重地點點頭說：“媽媽放心，我一定做一個好好學習，健康快樂，不盲目攀比的人。”

攀比并非都不好。如果我們在孩子攀比的內容、目標及方法上多加引導，讓孩子適度與人攀比，會激發孩子的上進心，使他更加健康快樂地成長。

【編輯：馮士軍】