白氏“琵琶”語，妙解考場文

亮劍2013

——高考作文備考指導篇

本期特別推薦為讀者奉上從事語文教學多年的一線名師指導的2013年高考作文備考要訣；高考模擬作文的成敗得失，且聽名師認真分析點撥，以期“前車之師，后車之鑒”。

2012年全國共17套高考題，新材料作文竟然占了16篇，可見新材料作文成為今后作文發展的必然趨勢。2013年高考作文命題會呈現“穩中有變”的趨勢。“穩”是前提，“變”是趨勢。話題作文將會淡化，命題作文相對穩定，新材料作文凸顯。筆者引用白居易《琵琶行》的詩句從立意、選材、構思、真情方面探討高考作文備考策略：

一、唯見江心秋月白——立意

高考作文立意準確，使閱卷老師“悄無言”，只見“秋月白”，如癡如醉欣賞精美佳作。立意的過程就是一個分析、判斷、比較、篩選的思維過程；因而，立意的方法，最根本的就是思維的方法；思維的方法又何其多也。但作文（特別是供料作文）立意中最常用的基本方法是辯證分析、類比聯想、推理想象、綜合比較等幾種。需要指出的是，立意要符合要求，決定于思想境界和認識水平；要熟練準確地運用方法，決定于思維能力。文章中的一切都是為“意”服務的。這個“意”立的如何，決定著文章的質量。文章立意不但正確、深刻，更要新穎，即具有鮮明的時代氣息，言他人之所未言，使人耳目一新。一個新穎的立意，會使閱卷老師眼前一亮，那是一種極度疲勞的閱卷狀態下使人精神振奮的感覺，一旦閱卷老師有了這種感覺，就為作文拿高分打開了綠色通道。這里只簡要辨析幾種“立意思維”的基本方式，旨在幫助考生在理念上加深認識。

1.辯證分析，準確審題；推理想象，明確立意

辯證分析就是運用辯證的觀點對作文材料（事物、事理）進行分析思考。歷年高考作文題實際上都蘊涵著某種哲學命題，如果不懂得運用辯證的觀點進行分析思考，就不可能有準確深刻的立意。想象是在知覺材料的基礎上經過新的組合而創造出新形象的一種思維。在“作文思維”中，想象一定要依據原材料的暗示進行合乎情理的推想。近年來，雖說作文題目不再設置審題障礙，但材料作文審題難度還是不少，如果不認真審題，就會一著不慎，滿盤皆輸。因此，一定要在讀懂題意的基礎上立意，這是很重要的環節，也是立意的關鍵。立意要明確，中心要突出，對考場作文來說，乃是穩操勝券的高招。

2.調動生活閱歷，類比聯想；綜合比較，尋找新穎別致角度

類比聯想就是由此（具體的個別的現象）及彼（抽象的普遍的本質）的類比思考。立意中，這種尋找“此”與“彼”的內在聯系，通過聯想確定主題的過程，我們認為都是類比思考的過程。立意時由于思維的形式（取向）不同（求同思維或求異思維，順向思維或逆向思維，發散思維或聚合思維），可能出現多角度、多層面的立意，綜合比較即對多種立意進行分析、篩選后確定最佳立意的思維活動。立意，實際上是一個思想“提煉”的過程，我們常把立意說成“煉意”，這形象地說明提煉主題的艱難。只有全心投入，層層深入挖掘，使感性認識上升為理性認識，才能真正提煉出正確、鮮明、新穎的主題。古詩曰：“一樹梅花萬首詩?！备呖甲魑闹苿訇P鍵之一就是能不能找到一個新穎別致的角度，出奇才可制勝，立意出新，其實就是在合理的范圍內稍稍偏離一下人們習以為常的角度而已。轉換角度就是轉換一種看問題的眼光，就是轉換一種思維方式，這樣立意才深刻，才受閱卷老師青睞。

二、輕攏慢捻抹復挑——選材

確定文章主題后，就必須精心選擇有關材料。主題是文章的靈魂，材料是文章的血肉。所選材料一要真實，二要典型，三要鮮活。這些材料來自生活，來自社會。就要求平日善于觀察，把大量的見聞、感悟積累儲存起來，用時才有選擇余地。對積累的材料要攏、捻、抹、挑。“吹盡狂沙始到金”，最后用一雙慧眼挑選出符合主題需要又新穎的材料。

巧用課本素材，選擇“搶眼”材料。課本是一座寫作素材的金山，我們要挖掘和利用這個寶。另外，我們把眼光盯在課本上，還應開闊視野，在課外書上大做文章，多讀書，好讀書，讀好書，為考場亮劍提供鮮活素材。讀書既要博，又要精，可以在某部名著上多下工夫，熟讀精讀。課外書也是寫作素材的大觀園，考生像蜜蜂，采得百花釀佳蜜。而在選材時，要選擇鮮活的、典型的、“搶眼”的材料。

三、鐵騎突出刀槍鳴——構思

文章要引人入勝，具有誘人的藝術魅力，就要結構新，文體不同，結構方式也會不同，不管采用何種文體，構思一定要出新，只有出新，要“鐵騎突出”，達到“刀槍鳴”的效果。這就是考場作文制勝的法寶。如何使文章出新要注意以下幾點：

1.鳳頭豹尾 ，耳目一新

高考作文自己的規則。網上閱卷的特殊性，要求我們更要關注文章的開頭、結尾以及文章的思路。一篇文章發過來之后，首先映入眼簾的是文章的第一、二自然段，這兩個段落，評卷老師不去滑動鼠標，是一種靜態閱讀，看得時間長，好的開篇必將給閱卷老師留下深刻印象，中間部分屬動態閱讀，更多關注文章的思路層次，到了最后自然段，又是靜態閱讀，所以文章開頭要巧飾鳳頭，直入正題，巧妙點題。結尾如豹尾，要呼應開頭，畫龍點睛。故而開篇結尾的構思新與否，直接決定考生文章的命運。

2.構思貴巧， 金線綴玉

綜觀考場滿分作文，都有較為“機智”的構思。這機智的構思濃縮為一個“巧”字。只有巧，方可出奇招，顯個性，使文章具有獨特的藝術魅力；只有“巧”才能第一時間贏得閱卷老師的青睞。參加高考的學生，要從實際出發，學會掌握一些構思技巧，熟練運用，讓其成為自己的絕活。文有法，但無定法?？忌獙W會心中有法而不為法約束，作文才會因個性而豐富多彩。有一篇時文《特別的禮物》講的是阿爾瓊和瑪洛比夫婦的故事，阿爾瓊有心臟病，一直找不到合適的心臟，在生日時收到一份意外的禮物，找到了一個匹配的心臟。馬上要做移植手術，手術很成功，兩個星期后，瑪洛比再沒回來，她在車禍中去世了，駕照信息顯示，他要把心臟移植給需要的人。其實阿爾瓊移植了妻子的心臟。精巧的構思，扣人心弦。

四、未成曲調先有情——真情

“轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情”。只有用飽滿的情感直扣讀者心扉，文章才顯得具有內在的美麗。如果沒有豐富的情感作基礎，無論怎樣的雕章琢句，都只能“繁采寡情，味之必厭”。在高考作文中，字字句句總關情。情感是碰撞出閱卷老師心靈火花的電石，考生只有用自己的真情去撥動閱卷老師的喜怒哀樂的琴弦，才能獲得共鳴，博得閱卷老師的青睞?！陡呖甲魑姆值燃壴u分標準》將“感情真摯”列為基礎等級中的最高一等?！案星檎鎿础保锤星檎嬲\懇切。“真”即真誠，真切；“摯”即誠懇，懇摯?！案星檎鎿础笔侵肝恼轮兴磉_的對社會、人生、生活的發自內心的真實自然的感情，不是人云亦云，也不是無病呻吟?！案星檎鎿础笔窃凇案星檎鎸崱钡幕A上的升華?！案星檎鎿础本褪且罂忌谖恼轮凶匀坏乇磉_真情實感，使感情的流露給人真實感、真誠感，而不是生硬地附加裝飾，更不是虛情假意。

1.直抒胸臆，傾吐真情

直抒胸臆即把感情直接宣泄出來。用這種方法往往是因為感情奔涌，不可遏制，只有直抒胸臆方能痛快淋漓。運用直抒胸臆的手法，感情充沛、真摯，具有打動人心的力量。切記感情真摯是前提，最忌空洞抒情。

2.雕琢細節，生發真情

情感抒發不是空穴來風，它需要附著在具體的細節中，細節越真切，情感越真實；細節越細膩，情感越濃郁。一個細節描寫勝似千言萬語空洞的話，點點細節，縷縷情，讓人心動。

3.妙用修辭，抒寫真情

運用各種修辭手法抒情，使感情具象化。用擬人，可凸顯感情的真摯；用排比，氣勢非凡，情感澎湃，容易引起讀者共鳴；還可用渲染手法，使感情強烈；虛實手法結合，表達感情含蓄，以情動人。

考場作文容易出現的問題

一是割裂事件。即不顧整體，掐頭去尾，只對事件的某一點發力。正確的做法是要站得高遠一些，把事件的前因后果思量思量，剔去蕪雜，撥開枝節，顯露真義。

二是撕裂人物。即多個人物只取一個，一個人物只取一點。正確的做法是著眼人的整體行為，提取其共同點加以生發。

三是演繹材料。通常的做法是全文照抄材料，擴寫材料，或是編一個類似的故事。這樣的文章給人原地打轉、投機取巧之感。寫作時思維要放得開，特別不要敷衍，改寫材料。

一篇考場作文，如果能以亮麗的標題、新穎的立意、鮮活的材料、誘人的結構、醉人的語言、悅人的書寫來精心打造，展現自我風采，凸現個性，高品位的作文自然向你走來，那時，回眸一笑百媚生，滿分作文綻笑容。