8的玄機
2013-12-31 00:00:00劉詩慧
讀寫算·小學中年級版 2013年10期
今天，放學回家，我就見媽媽在看報紙。我也想看，但媽媽不準，除非我能解出8的玄機： 只用“+”，用8個8拼出的算式等于1000？
我接受了挑戰。我想，8個8相加才得64，與1000相差得太遠了，怎么才能得到1000呢？我決定從個位數字想起，因為5€？=40，才能滿足相加之和的個位是0的特征，由此可以推出是5個數相加才能得到1000，我把5個8列成一豎排（如豎式一），這樣用掉了5個8，還有3個8，我把它們放到十位上（如豎式二），結果只得到了280。我又進行了調整，把十位上的1個8調到百位上，使得數變大，果然，得到了1000（如豎式三）。
難怪胡老師常說，解數字謎，借助豎式能化難為易。這回我真是受益匪淺。“888+88+8+8+8=1000。”我立即向媽媽匯報。媽媽聽后讓我說出理由。我告訴媽媽：“我發現8個8直接相加只得64，如果把3個8拼在一起就是888，接近1000了。我又從5€？=40發現，只有5個個位數是8的數相加才會使最后得數的個位為0，這時888+8+8+8+8=920，用去了7個8，還剩1個8，離1000還差80，我毫不猶豫地把最后一個8放在了十位，把第二個加數變成了88，于是就得出了888+88+8+8+8=1000。”媽媽說：“你真聰明！你知道這道題的玄機暗藏在哪了嗎？”
“知道，就是只能5個數相加才能得到1000！”我自豪地說。
