讓作文自由飛翔

這次習(xí)作不規(guī)定內(nèi)容、范圍，請(qǐng)你自由寫。可以寫各種各樣的人或事，可以寫自己喜歡的景或物，可以寫自己的快樂或煩惱……

這是一次自由作文，怎樣讓自己的作文像蝴蝶一樣自由飛翔，舞出優(yōu)美的姿態(tài)呢？

首先，要確定寫什么。自由作文就是給同學(xué)們一個(gè)自由表達(dá)的機(jī)會(huì)，同學(xué)們可以自己選擇作文內(nèi)容。然而，我們的生活豐富多彩，怎樣在眾多的材料中，確定自己的習(xí)作內(nèi)容呢？你可從三方面去選擇材料：

一是從自己熟悉的、親身經(jīng)歷的、耳聞目睹的人事物景中比較、篩選出自己覺得新奇有趣或感受最深的內(nèi)容。

人物——知識(shí)淵博的老師，值得尊敬的鄰居，默默無聞的清潔工，疼愛自己的爸媽，調(diào)皮好玩的弟弟妹妹等……

事情——充滿童趣的傻事，獲得成功的喜事，讓人失落的憾事，令人難忘的教訓(xùn)等……

景物——潺潺的小溪，氣勢(shì)磅礴的山河，高大雄偉的建筑，豐收在望的田野，聰明伶俐的動(dòng)物，有趣可愛的魚蝦，鮮艷奪目的花草，漂亮實(shí)用的文具……

二是展開想象的翅膀，大膽設(shè)想心中的新事物、新形象。

放飛理想，想象自己理想實(shí)現(xiàn)的那一天是如何的；

展望未來，暢想自己夢(mèng)幻的未來世界、未來小鎮(zhèn)、未來學(xué)校；

想科學(xué)，創(chuàng)編心中的科幻故事

……

三是盡情傾訴，向親朋好友直述心中的秘密和內(nèi)心的感受。

交流閱讀文章（書籍）后的感想、感悟；

用書信解釋先前的誤會(huì)；

……

你想寫什么，由你自己做主。只要是你有話可說的，最想表達(dá)的，就是你這次作文可選的材料。

其次，要想好怎么寫。

一是要有順序。寫前先想想，自己最想告訴別人什么，把自己想說的思路理清，即想好先寫什么，再寫什么，最后寫什么，這樣寫出來的文章別人才讀得懂。

寫事——要按事情發(fā)展的順序來寫；

寫人——要把人物放在典型的事例中來寫；

寫景——要按觀察順序來寫

……

二是要抓住事物的特點(diǎn)。世上沒有完全相同的事物，人也好，物也好，景也好，有相同的地方，但也有各自的特點(diǎn)。只有抓住特點(diǎn)，才能把文章寫好、寫生動(dòng)。

寫人——既要寫面容長相，更要抓住這個(gè)人與眾不同的特點(diǎn)，通過他的愛好、興趣、脾氣、性格等來表現(xiàn)他（她）的特點(diǎn)，這樣人物才會(huì)栩栩如生；

寫景——要從景物的形狀、顏色、聲音、氣味、靜態(tài)、動(dòng)態(tài)等來表現(xiàn)景物的特點(diǎn)，并在表現(xiàn)景物特點(diǎn)的同時(shí)融進(jìn)自己的真情實(shí)感，這樣才能給人身臨其境的感覺；

寫科學(xué)幻想、童話故事——要結(jié)合生活實(shí)際展開合理的想象，讓故事情節(jié)有理有據(jù)。

最后，仔細(xì)讀讀，認(rèn)真改改。寫好后，要邊讀邊想邊改：看看有無添字、漏字，有無錯(cuò)別字——要知道一字之差，有時(shí)會(huì)使句子意思大變；看看句子是否通順，意思是否清楚，如果有問題，在用詞造句方面要反復(fù)推敲，仔細(xì)修改直到意思清楚明白；看看所用標(biāo)點(diǎn)是否影響自己要表達(dá)的意思，有不適合的要改；看看上下句子意思是否連貫；看看想象是否合理。

記住，好文章是改出來的！