這次習(xí)作不規(guī)定內(nèi)容、范圍,請(qǐng)你自由寫。可以寫各種各樣的人或事,可以寫自己喜歡的景或物,可以寫自己的快樂或煩惱……
這是一次自由作文,怎樣讓自己的作文像蝴蝶一樣自由飛翔,舞出優(yōu)美的姿態(tài)呢?
首先,要確定寫什么。自由作文就是給同學(xué)們一個(gè)自由表達(dá)的機(jī)會(huì),同學(xué)們可以自己選擇作文內(nèi)容。然而,我們的生活豐富多彩,怎樣在眾多的材料中,確定自己的習(xí)作內(nèi)容呢?你可從三方面去選擇材料:
一是從自己熟悉的、親身經(jīng)歷的、耳聞目睹的人事物景中比較、篩選出自己覺得新奇有趣或感受最深的內(nèi)容。
人物——知識(shí)淵博的老師,值得尊敬的鄰居,默默無聞的清潔工,疼愛自己的爸媽,調(diào)皮好玩的弟弟妹妹等……
事情——充滿童趣的傻事,獲得成功的喜事,讓人失落的憾事,令人難忘的教訓(xùn)等……
景物——潺潺的小溪,氣勢(shì)磅礴的山河,高大雄偉的建筑,豐收在望的田野,聰明伶俐的動(dòng)物,有趣可愛的魚蝦,鮮艷奪目的花草,漂亮實(shí)用的文具……
二是展開想象的翅膀,大膽設(shè)想心中的新事物、新形象。
放飛理想,想象自己理想實(shí)現(xiàn)的那一天是如何的;
展望未來,暢想自己夢(mèng)幻的未來世界、未來小鎮(zhèn)、未來學(xué)校;
想科學(xué),創(chuàng)編心中的科幻故事
……
三是盡情傾訴,向親朋好友直述心中的秘密和內(nèi)心的感受。
交流閱讀文章(書籍)后的感想、感悟;
用書信解釋先前的誤會(huì);
……
你想寫什么,由你自己做主。只要是你有話可說的,最想表達(dá)的,就是你這次作文可選的材料。
其次,要想好怎么寫。
一是要有順序。寫前先想想,自己最想告訴別人什么,把自己想說的思路理清,即想好先寫什么,再寫什么,最后寫什么,這樣寫出來的文章別人才讀得懂。
寫事——要按事情發(fā)展的順序來寫;
寫人——要把人物放在典型的事例中來寫;
寫景——要按觀察順序來寫
……
二是要抓住事物的特點(diǎn)。世上沒有完全相同的事物,人也好,物也好,景也好,有相同的地方,但也有各自的特點(diǎn)。只有抓住特點(diǎn),才能把文章寫好、寫生動(dòng)。
寫人——既要寫面容長相,更要抓住這個(gè)人與眾不同的特點(diǎn),通過他的愛好、興趣、脾氣、性格等來表現(xiàn)他(她)的特點(diǎn),這樣人物才會(huì)栩栩如生;
寫景——要從景物的形狀、顏色、聲音、氣味、靜態(tài)、動(dòng)態(tài)等來表現(xiàn)景物的特點(diǎn),并在表現(xiàn)景物特點(diǎn)的同時(shí)融進(jìn)自己的真情實(shí)感,這樣才能給人身臨其境的感覺;
寫科學(xué)幻想、童話故事——要結(jié)合生活實(shí)際展開合理的想象,讓故事情節(jié)有理有據(jù)。
最后,仔細(xì)讀讀,認(rèn)真改改。寫好后,要邊讀邊想邊改:看看有無添字、漏字,有無錯(cuò)別字——要知道一字之差,有時(shí)會(huì)使句子意思大變;看看句子是否通順,意思是否清楚,如果有問題,在用詞造句方面要反復(fù)推敲,仔細(xì)修改直到意思清楚明白;看看所用標(biāo)點(diǎn)是否影響自己要表達(dá)的意思,有不適合的要改;看看上下句子意思是否連貫;看看想象是否合理。
記住,好文章是改出來的!