摘 要:國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對于企業(yè)經(jīng)濟(jì)的要求更加廣泛,為了促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們要進(jìn)行管人力資源管理模式的深化,這就需要進(jìn)行人才資源的有效應(yīng)用了,以滿足實際經(jīng)濟(jì)的需要。為了促進(jìn)人力資源的有效開發(fā),我們要進(jìn)行新員工的積極培訓(xùn),以滿足實際工作的需要。因此我們要做好員工的培訓(xùn)工作,確保其員工培訓(xùn)系統(tǒng)的健全,以滿足實際經(jīng)濟(jì)的需要。通過一系列的培訓(xùn)實踐,以提高員工的自身的素質(zhì),促進(jìn)其培訓(xùn)體系的不斷健全,做好相關(guān)環(huán)節(jié)的優(yōu)化。
關(guān)鍵詞:中小企業(yè);新員工培訓(xùn);培訓(xùn)體系
1 中小企業(yè)新員工培訓(xùn)過程中的不足
1.1 目前來說,中小企業(yè)的培訓(xùn)系統(tǒng)依舊是不健全的,其缺乏必要的規(guī)范化,制度化,不能實現(xiàn)對其成本的有效控制,為了促進(jìn)企業(yè)的培訓(xùn)效果的提升,我們要進(jìn)行其內(nèi)部組織系統(tǒng)的健全,以完善新員工的培訓(xùn)工作的開展,促進(jìn)其自身穩(wěn)定性的提升。促進(jìn)其管理理念的更新,企業(yè)的員工培訓(xùn)工作是一種隱形的工作,它的收益相對于其他的產(chǎn)品環(huán)節(jié)、營銷環(huán)節(jié)投入,具備更高的投資收益。因此我們要進(jìn)行培訓(xùn)工作的弊端的不斷分析,促進(jìn)其培訓(xùn)工作的穩(wěn)定運行。目前來說,我國企業(yè)的培訓(xùn)工作具備一定的隨意性,其人力資源培訓(xùn)過程中缺乏必要的制度規(guī)范,不利于其培訓(xùn)行為的穩(wěn)定運行。不能促進(jìn)培訓(xùn)系統(tǒng)的內(nèi)部相關(guān)環(huán)節(jié)的有效協(xié)調(diào)。不能實現(xiàn)培訓(xùn)準(zhǔn)備工作的深化,其新員工缺乏對培訓(xùn)制度、時間及其地點的有效了解,不能實現(xiàn)對其負(fù)責(zé)人的深入了解。這不利于新員工的自身學(xué)習(xí)進(jìn)度的提升,從而不利于企業(yè)的凝聚向心力的上升,不利于企業(yè)的員工忠誠度的上升。
很多企業(yè)的管理者都不能很好的具備培訓(xùn)的必要性的觀念,不能實現(xiàn)企業(yè)的管理觀念與企業(yè)的自身的運作有效結(jié)合,其培訓(xùn)工作緊緊浮現(xiàn)于形勢,不能讓員工真正的深入到培訓(xùn),學(xué)到其必須的技能,并且在培訓(xùn)過程中,其培訓(xùn)的知識技能系統(tǒng)是不健全的,不能實現(xiàn)員工對企業(yè)文化的有效了解,不能進(jìn)行企業(yè)的規(guī)章制度的深化。相關(guān)人力資源管理人員缺乏其培訓(xùn)的前沿意識,不能實現(xiàn)對培訓(xùn)需求的有效分析,不能深入到員工的實際生活,其企業(yè)培訓(xùn)技能模式比較落后,并且有的與該企業(yè)相差甚遠(yuǎn)。因此我們要進(jìn)行培訓(xùn)內(nèi)容的深化,確保其課程的科學(xué)設(shè)置,確保其培訓(xùn)方式的深化發(fā)展,促進(jìn)其培訓(xùn)方式的靈活性、多樣性。
為了保證企業(yè)的內(nèi)部管理制度的優(yōu)化,我們要進(jìn)行企業(yè)的新員工培訓(xùn)制度的健全,確保其培訓(xùn)的延續(xù)性、階段性,我們可以通過寶潔公司的例子,進(jìn)行其培訓(xùn)環(huán)節(jié)的具體分析,寶潔公司的企業(yè)員工培訓(xùn)制度比較健全,其實現(xiàn)了相關(guān)部門的有效培訓(xùn),其培訓(xùn)的時間是分階段性質(zhì)的,拔高式的培訓(xùn)。摩托羅拉的培訓(xùn)更是一種長時間的培訓(xùn),其持續(xù)的時間很長的,大約是持續(xù)的三個月,在這三個月中,進(jìn)行日常工作技能、素質(zhì)的提升。目前來說,國內(nèi)的大多數(shù)的企業(yè)培訓(xùn)都是幾天制的,不能實現(xiàn)員工的自身素質(zhì)的有效提升,難以滿足實際工作的需要。
1.2 企業(yè)內(nèi)部缺乏相關(guān)的培訓(xùn)效果評估,不能實現(xiàn)企業(yè)培訓(xùn)的可持續(xù)發(fā)展,不能進(jìn)培訓(xùn)效果的有效轉(zhuǎn)化,不利于企業(yè)價值的實現(xiàn)。我們?nèi)粘Kf的培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化,就是一種培訓(xùn)者自身所學(xué)習(xí)到的知識的時間。包括一系列的工作能力,工作素質(zhì)、工作技能知識等,從而保證培訓(xùn)效果的提升,保證培訓(xùn)的收益的實現(xiàn)。在實際培訓(xùn)過程中,很多員工不能實現(xiàn)對培訓(xùn)內(nèi)容的有效掌握,不能促進(jìn)其實際應(yīng)用的發(fā)展,有些員工由于自身的因素,不能實現(xiàn)對相關(guān)技能的有效應(yīng)用。多年來,在各雜志或網(wǎng)站調(diào)查的最佳雇主中,全球500強以及國內(nèi)的知名大企業(yè)占絕大多數(shù),這表明,相對于大企業(yè)來說,中小企業(yè)的員工忠誠度較低,必然會造成員工流動性強,離職率高,在對應(yīng)屆大學(xué)生的調(diào)查中現(xiàn)實,關(guān)心職業(yè)發(fā)展的占到80%以上,在競爭日益加劇的今天,雇員對職業(yè)發(fā)展的空間更加重視。在中小企業(yè),新員工的培訓(xùn)未與職業(yè)生涯規(guī)劃建立聯(lián)系,未在新員工入職之初就為其提供一個有效的可行的發(fā)展方向和目標(biāo)。
2 新員工培訓(xùn)系統(tǒng)的健全
2.1 為了企業(yè)的綜合效益的提升,我們要進(jìn)行員工培訓(xùn)組織的健全,通過對其控制理論的有效深化,促進(jìn)其員工培訓(xùn)環(huán)節(jié)的穩(wěn)定運行,積極做好員工培訓(xùn)的整體工作,促進(jìn)其培訓(xùn)系統(tǒng)的健全。為此我們要做好積極的培訓(xùn)規(guī)劃,確保其培訓(xùn)過程中的各個難題的解決,進(jìn)行反饋評估制度的健全,確保企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)的不斷優(yōu)化。我們要針對新員工培訓(xùn)過程中的一系列的問題展開分析,促進(jìn)其實際培訓(xùn)效果的提升,滿足實際工程的需要。中小企業(yè)新員工培訓(xùn)的諸多不足之處,歸根到底是管理層的人才觀念不當(dāng),對人力資源管理的“選育用留”的“育”缺乏透徹的認(rèn)知,認(rèn)為增加了成本,卻沒有直觀的效益。一些小企業(yè)的新員工培訓(xùn)就是例行公事,缺乏針對性時效性。有些中小企業(yè)的管理者認(rèn)為只要選到了“完人”就萬事大吉,其實由崗位勝任素質(zhì)需求而對員工進(jìn)行對應(yīng)的培訓(xùn)。
為了提高培訓(xùn)的效果,我們也要進(jìn)行人力資源管理系統(tǒng)的健全,以促進(jìn)其企業(yè)培訓(xùn)過程中的各個環(huán)節(jié)的有效協(xié)調(diào),促進(jìn)其培訓(xùn)環(huán)節(jié)的穩(wěn)定展開。為此我們要進(jìn)行培訓(xùn)管理流程的健全,促進(jìn)公司的培訓(xùn)系統(tǒng)的健全性、穩(wěn)定性,保證其日常經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定運行。為此我們要健全公司的培訓(xùn)管理系統(tǒng),促進(jìn)其內(nèi)部環(huán)節(jié)的有效協(xié)調(diào),促進(jìn)其培訓(xùn)需求環(huán)節(jié)的有效分析,促進(jìn)其培訓(xùn)需求內(nèi)部相關(guān)環(huán)節(jié)的有效協(xié)調(diào),促進(jìn)其人員的工作素質(zhì)的提升,以保證員工的個人能力與工作崗位的協(xié)調(diào)。在培訓(xùn)需求分析的基礎(chǔ)上,培訓(xùn)專員根據(jù)培訓(xùn)的緊迫程度、成本高低等因素,制訂出新員工培訓(xùn)計劃。接著是培訓(xùn)計劃的實施,這需要在操作細(xì)節(jié)上,如場地、費用、時間安排等等進(jìn)行制度化的規(guī)定來確保計劃可以有效落實。最后是培訓(xùn)效果的評估和反饋,可以采用問卷調(diào)查法、訪談法、考試、績效前后比較等方式來進(jìn)行。
2.2 為了促進(jìn)日常培訓(xùn)工作的穩(wěn)定運行,我們要進(jìn)行培訓(xùn)課程的優(yōu)化,促進(jìn)其企業(yè)的價值管理觀念的健全,以促進(jìn)新員工的個人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的策劃,確保新員工的個人素質(zhì)的提升,保證其個人的發(fā)展,以滿足員工的個人技能素質(zhì)的需求。我們要進(jìn)行培訓(xùn)課程內(nèi)容的深化,是其滿足企業(yè)的現(xiàn)實情況的發(fā)展,滿足市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,確保員工的綜合素質(zhì)的提升。我們也要進(jìn)行培訓(xùn)方式的改善,通過對其不同培訓(xùn)內(nèi)容的分析,進(jìn)行相關(guān)方法的應(yīng)用,實現(xiàn)對拓展訓(xùn)練式、討論式及其授課式方法的應(yīng)用,確保其針對性的提升,我們要根據(jù)企業(yè)的相關(guān)文化進(jìn)行授課內(nèi)容的深化,以促進(jìn)企業(yè)的培訓(xùn)方法的健全,滿足實際工作的需要。進(jìn)行教學(xué)課程及其培訓(xùn)方式的健全,滿足員工個人素質(zhì)的提升。新員工培訓(xùn)不是單純的就工作進(jìn)行觀念和技能的培訓(xùn),更為重要的是實現(xiàn)企業(yè)與新員工之間的心靈交匯和彼此的互動。新員工培訓(xùn)方案更需要側(cè)重企業(yè)文化、心理契約以及職業(yè)生涯發(fā)展相關(guān)內(nèi)容的選擇,體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展留人、以人為本的用人理念,才能進(jìn)一步縮短新員工磨合期,降低員工的流失率。職業(yè)生涯規(guī)劃是職業(yè)發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的一個契合點,常被中小企業(yè)忽略,職業(yè)生涯規(guī)劃包括職業(yè)目標(biāo)的選擇和有效實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)途徑的確定,從員工個人角度看,職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助員工自覺實施自我管理。
在中小企業(yè)的員工培訓(xùn)中存在一系列的誤區(qū),為了促進(jìn)中小企業(yè)的綜合效益的提升,我們要進(jìn)行中小企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)的健全,以突破其內(nèi)在的局限性,促進(jìn)其經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但是在實際工作過程中,每一步的實施都有障礙存在的,中小企業(yè)應(yīng)自上而下從管理理念、人才觀念上重視起來,才能循序漸進(jìn),逐步建立起長效的、較為完善的新員工培訓(xùn)體系,甚至是人力資源管理流程體系。
3 結(jié)束語
企業(yè)的綜合效益的提升,離不開其內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng)的健全,需要引起我們的注意。