物品大多靜止地存放在某個地方,要寫好它,除了運用描寫的手法使其逼真外,還要注意加上合理的想象,盡量使文章顯得生動。當然,寫好物品與人的聯系也是這篇文章應特別引起重視的一個問題。
一、段落結構
1 開頭。用直接描寫開頭。(略寫)
2 主要部分。先寫物品的外形特點(詳寫),再分別介紹物品的各個部分(加上合理的想象)以及可能出現的意外(比如摔壞等),繼而介紹自己與物品的聯系。
3 結尾。用總述性的話說明物品對自己的作用。
二、寫作技巧
1 給物品取一些有特點的名字。作文時給自己所寫的物品取一些有趣的名字,除了便于敘述,也能使文章充滿趣味。比如,一個同學寫他的動物玩具,小象叫冬冬,長頸鹿叫多多,小狗叫雪雪,猩猩叫大大,小猴子叫皮皮……這些像小孩子名字一樣的重疊字的運用,使文章無意中便具有了節奏感和音韻感,一讀便充滿趣味。
2 在細致的描寫時加上合理的想象。寫物品,用得最多的應該是描寫。如果在描寫時加上合理的想象,文章就會生動精彩許多。比如:一個同學在描寫小瓷鳥灌水吹出聲音后,接著寫道:我好像覺得自己變成了一只黃鶯,在空中飛著,身上的羽毛鮮艷奪目,不停地在柳樹上唱著悅耳的歌,讓人們聽后感到無限的歡樂。這里的想象合情合理。
3 用好過渡句。過渡句是文章的主要內容從一個方面轉向另一面的最好橋梁,在寫物品這類文章中要特別注意運用。比如寫儲蓄罐。“米老鼠儲蓄罐不僅好看,而且非常實用。”前半句轉而寫儲蓄罐的功用,內容的轉換便因為過渡句而顯得非常自然。
4 寫好人物與物品的聯系。寫物品的文章,如果僅僅停留在對物品各個方面的描寫,不寫人與物品的聯系,這樣的文章算不上好文章。作文中,必須設計一定的故事,寫出人與物品的聯系。比如寫小鬧鐘:“我”曾因為貪睡而遲到,便責怪小鬧鐘沒有重復報時,但小鬧鐘不言不語,最后小鬧鐘培養了我早睡早起的習慣。又比如:通過使用儲蓄罐,“我”養成了勤儉節約的好習慣,也培養了愛心,把節省的錢捐給了失學兒童等。