龍圖形在現代設計藝術中的應用

摘要：中國的龍圖形是中國傳統文化不可或缺的部分，對現代各個設計領域的影響是巨大的，正確的理解和應用這一賦予中國特色的傳統圖形，滿足現在人們多層次、多元化、多方位的設計文化需求，使之在現代設計領域的應用更廣泛、更貼切，在世界設計之林中獨樹一幟，體現出具有中國民族文化特色的設計精粹。

關鍵詞：現代設計 龍圖形 民族 應用 文化

1 概述

中國遠古文化中的龍圖形文化豐富多彩，在考古學、歷史學、文學、民族學資料中都有龍圖形的記載和痕跡。通過對龍圖形元素的挖掘，正確理解傳統文化，繼而找到一條傳統文化和現代設計相結合的途徑。研究龍圖形的民族性設計風格，增強本民族的設計文化內涵，可消除來自藝術設計全球化趨勢的危機感。視覺文化離不開其特定的環境和土壤。建立新的具有民族現代性的設計秩序顯得十分重要、迫切。

2 龍圖形的設計特點

黑格爾在《美學》中說：一切材料，不管是從哪個民族和哪個時代來的，只有在成為生活的現實中的組成部分，能使我們感覺到和認識到真理時，才有藝術的真實性。正是不朽的人性在它的多方面和無限轉變中的顯現和所起作用，這種人類情境和情感的寶藏，才形成我們今天藝術的內容意蘊。

2.1 民族化的設計風格 一個民族的文化標志是一個民族精神世界的象征，是一個民族區別于其它民族特別的表示。猶如現代企業的標志，民族文化的形象標志的形成有不同的途徑，形成的時間也有長有短，如果一旦形成，就具有凝練性、恒久性和不宜更改性。中華民族創造和設計了龍圖形這樣的文化標志，時間跨度很長。它凝結和寄托著歷朝歷代中國人的智慧和理想，體現著中華兒女的心理認同。產生時間久遠，認同人數眾多。我國的龍圖形象征高尚富貴，它以獨特的姿態和風格，當之無愧的成為我國傳統圖形藝術的驕傲，歷代的藝術家們以豐富的裝飾語言和富于動感的線條，生動刻畫了龍這個豐富多彩的美好形象，構成了各個時代不同的藝術風貌。

龍的圖形有著很大的凝聚力，能把生活在世界各地的同血同種的民族子孫招攬、匯聚、團結在這面大旗之下。而凝聚的作用又在國家統一、民族振興方面意義重大。

2.2 對和諧美好的向往 中華民族歷代人民把龍看作是神圣、吉祥、如意的喜慶之神，是美好進取的精神象征，龍形紋構圖有質樸巧妙的民間特色。神州各地都能看到寓意吉祥豐富的裝飾，無論盛大慶典、重大節日，也都有吉祥圖案的出現，民間耍龍燈、舞龍舞、鬧龍舟民俗活動亦為祈吉祥、望幸福之意。任何的傳統圖形都有它自身獨特的特點，龍圖形在各類圖形構成里用得較多的形式是圓形，飽和的圓形是生命流轉不息的象征，圓的圖形也代表了與外物保持和諧的形態。圓形造型的龍圖形有圓圓滿滿、美好吉祥之意，有包容萬物之意，圓的圖形有中國人民對“天圓地方”的認知，圓的龍圖形也有無限擴大和團結一致的意義。圓本身的造型也極其優美。封閉的曲線靜中帶動，富有張力。

3 關于圖形設計

以龍作設計元素，采用的是提取元素重組的設計方法，如果拘泥于龍圖形這樣的造型去處理，畫面難免會顯得沉悶，需要把“龍”的形象作設計視覺化的自由、大膽處理，使其能更好的為商業推廣和設計信息的傳達服務，這其間的過程就是把傳統的龍圖形形象作現代設計的再創造過程。

3.1 圖形簡化與夸張手法 龍圖形本身的構成元素過于復雜，在本次的畢業創作設計中，首要的任務是根據畫面的主體信息來對龍圖形進化簡化，做點、線、面、體的平面處理。如何將信息有效且有視覺沖擊和美感地傳遞出去，在設計中需要用視覺元素來將理念與信息物化，成為我們可看可感覺的實際存在物質。用文字和圖形把信息傳達給受眾，讓人們通過這些視覺元素了解我們所要傳遞的信息。

3.2 和諧美好的象征手法 《周易·系辭》有“吉事有祥”的句子，說明吉祥的本意是美好的預兆，這是人們對吉祥美好的一種向往，莊子則謂“天地與我并生，而萬物與我為一”，倡議天人合一的人生觀。“天人合一”“和諧共生”的感知感受以及思維方式是農耕文明的中國人長期以來的心理認同，在長期的生活中已經形成了一種觀念文化，和諧觀念是中華文化的重要組成元素。孔夫子有“君子和而不同”、“禮之用，和為貴”的人生理念，認為人內在的個性，可以通過融會變通的處世方式達到一種和諧的局面。

在佛家文化中有：“一花一世界，一葉一如來”的觀念，指出萬物有情，提倡人與自然和諧相處的佛家思想。中華文化自古將和諧定為一個重要的位置，于龍的傳人而言，和諧不單是一種哲學傳統，一種文化理念，更是一種生活實踐。

3.3 改變傳統色彩 色彩是設計中很重要的一個表現手法，威廉·荷佳斯在《美的分析》中說過：“最好的色彩美有賴于多樣性的正確且巧妙的統一”。我國的傳統圖案和色彩的應用中更多偏好于紅色和明快的黃色，黃色在古代是尊貴的象征，紅色在我國傳統色彩中應用也很廣泛，紅色在我國傳統文化中有象征喜慶吉祥的美好之意，這種對紅色的偏好，可見紅色在我國人民的意識中是一個重要且象征意義豐富的色彩。如何合理的運用和發揚我國傳統色彩便是我們要思考的，這便使得在美的意識中使傳統得以升華。

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作者簡介：郭志強（1984-），男，陜西科技大學設計與藝術學院設計藝術學碩士研究生，現任教于咸陽師范學院設計學院，從事設計藝術學教學工作。