
正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化都是為了達(dá)成同樣的目標(biāo),只是采用了不同的方式。
小A和小B是一對(duì)雙胞胎,他們都只肯吃肉,不肯吃蔬菜。
小A 吃了一口蔬菜后,媽媽立即予以表?yè)P(yáng),并夾給他一塊肉。
但是,小B 卻堅(jiān)持不肯吃蔬菜,媽媽告訴小B:如果不吃蔬菜,就不給他吃肉。
最終,小A和小B都開(kāi)始吃蔬菜了。
媽媽為了達(dá)到讓孩子多吃蔬菜的目的,過(guò)程中既要運(yùn)用積極強(qiáng)化,也要運(yùn)用消極強(qiáng)化。
當(dāng)小A 吃一口蔬菜后,立即予以表?yè)P(yáng),并夾給他一塊肉,這屬于積極強(qiáng)化,即增加一件孩子喜歡的事情來(lái)強(qiáng)化孩子吃蔬菜的行為;小B堅(jiān)持不吃蔬菜,就不給他吃肉,這就屬于消極強(qiáng)化,即減少一件孩子喜歡的事情來(lái)強(qiáng)化孩子吃蔬菜的行為。
實(shí)踐證明,有時(shí)候,負(fù)強(qiáng)化比正強(qiáng)化的效果更加的好。父母如果能靈活運(yùn)用這兩種強(qiáng)化,一定會(huì)取得非常好的效果。
插畫(huà)說(shuō)明:
小A 和小B是雙胞胎寶寶。
小A和小B并列坐在一個(gè)臺(tái)子,小A吃了蔬菜,媽媽給她豎大拇指;小B不愿吃蔬菜,媽媽把她的肉拿開(kāi)了。