2013年2月27日 星期三 晴
蔡老師布置了一項有趣的作業——保護生雞蛋。
一回到家,我就從冰箱里取出一個光滑小巧的生雞蛋,找來一個盒子,先鋪上報紙、紙巾和棉花,又用紙巾把蛋包好,把它放進“窩”里,這才放心地把盒子放在餐桌上,邊吃飯邊“照顧”它。
吃著吃著,我的胳膊肘突然碰了一下盒子,裝著雞蛋的盒子“砰”地摔到了地上,嚇得我驚出一身冷汗。我趕緊拾起盒子,剝開一層層的紙巾,捧著我的寶貝雞蛋左摸右摸,像是一位母親在檢查一個受傷的孩子。還好,我的防震措施做得還算到位,蛋沒有破,完好無損。
該睡覺了,把蛋放在哪好呢?放在床頭柜?不行,爸爸媽媽半夜給我蓋被子時準會不小心碰掉。放在抽屜里?不行,媽媽早上拿襪子時一定會發現這個蛋,或許會把它煮了……最后,我終于找到了一個好地方——窗臺。我把蛋放在窗臺上,親了一下,才爬到床上去睡覺。
保護一個蛋可真難。爸爸媽媽照顧我時一定也很辛苦,看來,我應該好好體諒關心他們。
2013年2月28日 星期四 陰雨
“張晨,你帶雞蛋了嗎?”“雞蛋?什么雞蛋?啊,我忘記帶了!”上學的路上,我正想著心事,聽見張晨和周顯光的對話,才想起我也沒帶雞蛋。
我無精打采地走進教室,同學們正熱烈地討論著。因為我沒帶雞蛋,只好看別的同學怎樣保護雞蛋。他們的方法真是讓我大跌眼鏡:李戎熙用米把雞蛋裹得嚴嚴實實的,只露出一點點蛋殼;容曉彤的更簡陋,只有幾片樹葉和一張紙巾;梁潁召的最奇特,把雞蛋放在了水里……這么簡陋的設備,能保護好蛋嗎?果然不出我所料,第一節課剛下,黃曉睛的蛋便摔了個“粉身碎骨”。
如果有誰會給這些蛋“包扎”……于是,我在座位上開了一個“蛋蛋救助站”,專門對雞蛋進行護理,以減少雞蛋摔碎的幾率。我讓麥卓瀅去做“宣傳”。過了一會兒,容曉彤來了。我先用紙小心地包好她的雞蛋——不過在這時出了點事故,我的手一滑,蛋掉了下來,還好我眼疾手快,一下子接住了。
終于,她的蛋“包扎”好了。這時,越來越多的同學都來找我進行護理。每當我救助完一個“病人”,就有一種滿足感。
也許,爸爸媽媽勞累了一天以后,也有這種感覺吧。
點評
生雞蛋就像一個孩子一樣脆弱,需要我們去呵護。在保護生雞蛋的過程中,小作者不僅絞盡腦汁想到了很多保護措施,還深刻地體會到爸爸媽媽照顧“我”時的辛苦,或許這正是老師布置這項家庭作業的深意所在。