校園里的活動家

在活動中成長

梁寶月出生于1996年5月20日，是一個多才多藝的女生。從小到大，媽媽一直重視對她的教育，不僅讓她學鋼琴、學英語，還培養(yǎng)她熱愛讀書、求知好學的習慣。

由于多才多藝，寶月剛到時學校就引起老師的注意。老師對她媽媽說：“這孩子很有天賦，一定錯不了的。”沒多久，寶月就成了校園里的小明星。她不僅是班長，還是課代表，學習成績名列前茅。當時，她參加了書畫大賽、舞蹈大賽、主持人大賽等，都取得了很好的名次。后來，她以優(yōu)異的成績考入東北育才學校。

寶月是一個充滿活力的女孩，能以最快的速度適應新環(huán)境，和同學們打成一片。開學第一周，她就站在講臺發(fā)表競選演講，給老師留下了深刻的印象。她的熱情開朗也得到同學們的認可，大家都非常支持她。這段時間，寶月?lián)蔚穆殑崭嗔耍嚅L、學生會外聯(lián)部長、社團聯(lián)合會副主席等，她現(xiàn)在是東北育才教育集團學生會主席。這些頭銜可不是自給的，其中凝聚著她的不懈努力。有人說她犟，有人說她執(zhí)著，只要她認定的事，就會風雨無阻地做下去。即使會遇到很多困難，哪怕沒有實現(xiàn)的可能，她也不會輕言放棄，力求一個美滿的結(jié)局。初三時，學校組織學生拍畢業(yè)照，老師讓她做一份位置對應的人名表。初三年組有五百多人，老師讓她在三天內(nèi)完成。她當天就找到各班班長，畫好表讓他們填上人名，然后去教務處要了一份年組成績單，晚上在家里做了三個多小時，終于完成了表格，并用各種顏色加以區(qū)別。第二天上交時，老師驚訝地說：“這么快呀！你真能干！”

作為學生干部，寶月還積極投身到活動的組織與策劃中來。她組織過“班班有歌聲”、校園藝術節(jié)、籃球聯(lián)賽、主持人大賽、科技創(chuàng)新節(jié)等大型活動，均取得良好的效果。“班班有歌聲”是學校的傳統(tǒng)活動，各班在不到5分鐘的時間內(nèi)用合唱的形式表達了對祖國的祝愿。去年，寶月又加入一些新元素，增加了集體舞的環(huán)節(jié)，還布置了很多道具，十分有特色。這次活動不僅把同學們引入音樂的殿堂，增強了班級凝聚力，還加強了愛國主義教育。“每個學生都參與進來，從選歌到編排，大家都付出了不少辛苦。”寶月不僅要做好全校的整體工作，還負責班級的隊形和舞蹈部分，排練期間，她忙前忙后的，沒有準點吃過午飯。“最終，我班獲得了一等獎，大家都非常興奮……”她還在學校第一屆音樂會上，和一位學長演奏了（《土耳其進行曲》。“我彈了12年的鋼琴，老師在確定人選的時候首先想到了我。經(jīng)過兩周的練習，我已經(jīng)把二十多頁的譜子熟記于心。上場前有些緊張，彈了一會兒就放開了。演出后，臺下掌聲陣陣，讓我無比激動。”

在實踐中歷練

寶月所在班級是創(chuàng)新教育實驗班，所以動手的機會比較多。從高一起，她就參加了機器人實驗室，每周利用一下午的時間學習編程和單片機技術。起初，寶月對那些零件并不感興趣，只是充滿了好奇。后來，她從“奇形怪狀”的零件里找到了樂趣，并試著編程和組裝。這是一個非常復雜的過程，尤其是編程，來不得半點馬虎。寶月從最基礎的程序?qū)W起，一點點地深入，還和同學一起組裝機器人。這里激發(fā)了寶月對電子技術的興趣，她進入一個神奇的世界。在實驗室，寶月還自己動手焊電路板。剛開始，她用不好電烙鐵和焊錫，手指被燙傷多次，但這絲毫未減她的熱情。她向老師請教，一次次地嘗試，慢慢地掌握了“火候”，直到獨立完成焊接工作。“當機器人在按照命令完成任務時，頓時，一種成就感油然而生，仿佛自己變成了科學家。”在科技節(jié)上，寶月還參加了承重跨江橋模型比賽。“我們用報紙、膠水做一個38厘米長、10厘米寬橋。這座橋雖然是紙做的，卻具有很大的承重能力。我們用膠水先把報紙粘成紙板，然后裁成條狀，橫縱拼接，提高各個方向的承受力，最終負載起85公斤的重物，獲得了第一名。”

不僅如此，寶月還帶領同學們到中科院金屬研究所參觀，了解金屬材料的應用技術和科學儀器的工作原理。在那里，大家都被科技的神奇力量所感染。“那里的工作人員先給我們介紹了金屬研究所的發(fā)展歷程，雷博士還做了一個關于鈦合金的講座。鈦合金材料在航天航空、人體生物工程等領域發(fā)揮了重要作用，我們看到了這種新材料的巨大發(fā)展空間，也感受到了科研人員是如何認識自然界中的物質(zhì)，研究它們的規(guī)律，并將它們應用到國民經(jīng)濟建設中來的。”回校后，同學們還寫了學習體會，進行了交流和討論。

寶月不僅組織活動，還積極參與活動，并取得了較好的成績。在家里，那堆積如山的證書就是最好的證明。2009年，她參加了“語文報杯”全國中學生作文大賽，獲得省級一等獎；2011年，她參加了全國中學生英語能力競賽，獲得二等獎；2011年，她參加了全國中學數(shù)學聯(lián)合競賽，獲得一等獎；2012年，她參加了沈陽市青少年發(fā)明創(chuàng)造大賽，獲得優(yōu)秀設計獎……上個學期，寶月通過學校推薦和嚴格復試，有幸參加了李嘉誠基金會主辦的“與大師同行”活動。本次活動在汕頭大學舉行，有6位來自世界各地的大師參與其中。“海外杰出生物學家林海帆教授，為我們做了一個關于信息技術與未來醫(yī)學的報告。大師們不僅有淵博的知識，更有強大的人格魅力，教育我們?nèi)绾纬蔀榭茖W家，成為一個真正的人。”

一路走來，讓寶月感受最深的是香港之行。她一共去過兩次香港，印象最深的是第二次，當時正趕上香港大學舉辦“體驗在港大”活動。港大建在山上，這里環(huán)境優(yōu)美，學習氣氛濃厚，即使是假期，學生們陸續(xù)地往圖書館走。他們手里捧著書，靜靜地走著，好像在思考著問題。偶爾有風吹過，樹枝輕搖，花香飄來，讓人感到無比愜意。