文書寫作頭腦風暴

一篇留學申請文書出彩與否，內容構思至關重要。如果切入點不好，就算寫得天花亂墜，恐怕也難以打動招生官的心。那什么樣的內容才是招生官所青睞的呢？面對文書題目，該如何找到好的切入點呢？筆者曾指導過一位在美國留學的同學寫轉校的申請文書，這位同學申請的是威克森林大學（Wake Forest University），該校的文書題目具有一定的代表性，因此筆者就以該校的文書題目為例給大家展示一下如何進行文書寫作的頭腦風暴，希望對同學們有所啟發。

主文書

在寫留學申請主文書時，一定要先深思熟慮，精心選材，所寫事例要真實感人，體現自己正面的、優秀的品質。在面對“你為什么要選這所學校”這類問題時，一定要冷靜分析自己和學校的情況，所寫內容要有條有理，具有說服力。

主文書題目一：

Please briefly elaborate on one of your extracurricular activities or work experiences in the space below.

筆者指導的這位同學非常熱愛打籃球，其班主任的推薦信中曾提到他每天中午放棄休息時間，組織隊友們進行賽前訓練，而這既可以說明他對籃球運動的熱情，也可以體現其組織能力和領導能力。因此面對這道題，他就可以談談對籃球運動的熱愛。這個選材很貼近美國人的生活，會讓招生官覺得很親切，很容易引起共鳴。如果你是一個熱愛籃球的人，也可以從這方面入手。在構思的時候，要盡量通過對事例的描述來體現你的優秀品質，通過籃球場上的經典時刻或點滴小事體現出你積極進取、堅持到底和永不放棄的精神。如果你曾經有過在籃球場上力挽狂瀾的時刻，可以詳細地寫出來，這一定很振奮人心；如果你有過刻骨銘心的失敗，也可以寫出來，但重點要放在你如何不氣餒，帶領隊友們更加努力訓練，最后取得了一定的成績。

如果你有比打籃球更有意義的工作經歷，也可以寫一寫。比如，筆者指導的這位同學正在籌備一個中美教育交流項目，組織美國老師到中國授課。他在寫作時就可以突出這個項目對中國學生和美國老師的益處：一方面中國學生可以深化對英語和美國文化的理解，全面提升自己的聽說讀寫能力；另一方面，到中國授課的美國老師也可以增加自己的海外見聞，培養與不同民族的人交流的技巧，加深對不同文化的理解，并在文化差異的比較中深化對本國文化的理解等。

主文書題目二：

Please provide a statement （250 words minimum） that addresses your reasons for transferring and the objectives you hope to achieve.

這道題應該認真對待，因為它不僅僅是一道題，更是你對未來規劃的見解。這一部分一定要深入思考，因為你的未來規劃沒有任何人可以代勞。在下筆時要注意：首先要詳細說明自己想要轉校的原因，比如新的學校可以為你提供哪些新的資源和機會，為什么你覺得你更適合新的學校或者新的學校會更適合你。你列出的原因越具體越好，這樣會使你的文章更有說服力。接著要把自己的目標清楚地寫出來。題目中所說的目標指的是你成功轉校后，想要在新的環境中達到的目標。這個目標可以分成近期目標和遠期目標。近期目標是通過自己的努力可以在可預見的時間內達到的目標，而這些具體的目標應該是通向遠期目標的臺階。回答此題時，你要讓招生官看到，你很清楚自己想轉校的原因，并對未來的規劃有自己的見解，而且你的表達必須有說服力。

附加文書

在回答附加問題時要盡量打開思路，既體現出自己的特色，又讓招生官讀來覺得有趣。

附加文書題目一：

What outrages you？ What are you doing about it？

什么樣的事情使你感到憤慨？自己和家人或同胞受到的不公正待遇？社會上的不公正事件？政府的貪污腐敗？美國發動對外戰爭？總會有很多事情讓我們憤慨，但招生官出這道題的目的實際是想看到你是一個積極上進的實干者，而非怨天尤人的評論家。以筆者指導的這位同學為例，他所做的中外交流項目可以促進不同文化的交流，證明他是個實干家。那么，他就可以選擇從這個方面入手來選材。不同文化、不同民族之間的誤解常常導致歧視現象發生，比如，有人可能會認為來自巴勒斯坦的人八成是恐怖分子，來自俄羅斯的人個個都是酒鬼。這位同學假如也有過類似的被歧視的經歷，便可以把這些經歷寫成生動的故事，并指出文化交流的重要性，點明自己所籌辦的項目意義重大，從而突出自己積極行動的特質。

附加文書題目二：

This year our Wake Forest Student Union invited expert students to become teachers of non-credit classes in the Wake Forest Experimental College. Provide us with the title of a course that you could teach your peers.

你可以根據自己的特長選擇所教的內容。以筆者指導的這名學生為例，他寫過一篇談中國文化的文章，在這方面頗有見解。因此，他可以選擇給外國學生講講中國文化。所講內容最好對他以后的學習和發展有推動作用，因為備課的過程也是積累知識的過程。由于他對人文科學感興趣，因此筆者建議他選擇講講中國的歷史、諸子百家和他們的哲學體系、節日、習俗、民族、飲食、服飾等。寫的時候，所涉及的課程范圍不要寫太廣，越具體越好，這樣不僅可信度高，而且操作性強。關于教什么內容，大家最好寫自己有能力教的、外國學生想學的且對大家的發展有價值的。

附加文書題目三：

Make a rational argument for a position you do not personally support.

回答此題時應該盡量避免涉及宗教、意識形態或性傾向等敏感話題。如果你在文章里以生物進化論為根據駁斥上帝造人的觀點，那么你的文章很有可能會讓一些信仰基督教的招生官感到不舒服；假如你在文章中討論資本主義和社會主義哪個更好，恐怕不管你支持哪一個都不會得到太高的分數（除非你的表達可以做到既精煉又毫無漏洞）。筆者認為可以選擇一些不涉及敏感話題的爭議性話題，這樣你就可以從正反兩個方面進行討論。要注意正反兩種觀點都要提到，先說出你的觀點，進行論證，再對反面觀點進行駁斥。

附加文書題目四：

You may invite any three individuals from history to join you for a cup of coffee at our university coffee house， Campus Grounds. Whom would you invite？ What is your icebreaker question to start conversation？ And where might the conversation go from there？

回答這個問題要注意三點：①最好選擇名人；②這三位名人最好來自不同領域，如政界、科學界、演藝界；③這三位名人最好是招生官所了解的。Icebreaker question也很重要，既要break the ice （破冰），引出交談，又要是一個實實在在的問題。比如，你可以問他們，他們在世時有沒有想過今天的世界會是什么樣子，可否描述一下？接著，你可以向他們匯報一下他們不在的時候都發生了什么會令他們感興趣的事，并詢問他們對這些事的看法。具體來說，如果你想約見馬丁·路德·金，你可以問他：“您的生日已經成為法定假日了，對此您有什么評價？”然后，你可以感謝他做出的貢獻，向他簡要介紹一下邁克爾·杰克遜和奧巴馬的成就。最后問他下次什么時候方便再見面繼續聊，并保證一定換個更好的咖啡廳。總之，要打開思路，用你的想象力征服招生官。

附加文書題目五：

Tell us about your most exciting academic pursuit or your most disappointing academic failure.

如果你想談的是exciting academic pursuit （最令你激動的學術追求體驗），那么就要先描述一下這個經歷，指出它為什么令你激動，你從中學到了什么（可以是知識本身或學習方法，也可以是人生態度，不過都要和academic pursuit聯系起來）。如果你寫的內容能讓招生官也感到激動，那你就成功了。如果你選擇寫disappointing academic failure （最讓你失望的學術失敗體驗），那么你選擇事例的時候最好先想一下造成那次失利的原因是什么，是主觀原因還是客觀原因。建議你選一個因為客觀原因失敗的例子，否則招生官可能會覺得是你性格上的缺陷（如懶惰等）導致了你的失敗。由于性格缺陷很難改正，招生官可能會擔心你以后還會重蹈覆轍，因此拒絕你的申請。所以大家選這個題目下筆時要非常小心。最重要的是，一定要寫出自己如何從這次失敗中得到了教訓，經過改進，最后提高了成績。盡量選典型的、有重要意義的事件來寫，讓招生官覺得你的學習經歷很豐富，讓他們能感受到你是一個能夠克服困難、積極進取的人。

附加文書題目六：

Give us your top 10 list.

這道題有很多選擇，打開思路好好想想。注意，選材一定要是正面的，比如對你影響最大的十個人、你最喜歡的十門課程、你最喜愛的十座城市等。我能想到的一個很好的題目就是“生命里最讓我感動的十個瞬間”。寫這樣的內容會讓招生官感覺你很真誠，也容易打動招生官。你可以先把令你記憶猶新的感動瞬間都列出來，可以是關于友情、愛情或親情的，也可以是涉及毅力、勇氣和夢想的。接著再按照感動程度將這十個瞬間排名，最后用英語表達出來。

附加文書題目七：

What question should we ask of next year's applicants？

這道題一箭雙雕，既考查你的個性和獨創性，又能為招生辦公室明年出題出謀劃策。你只需列出問題即可，不需要解釋，十個問題足夠了。要打開思路，發揮想象力，所提出的問題既要新穎，又要能夠考查申請人的個性和特點。比如：如果你可以和動物說話，你想先跟哪一種動物聊，聊點什么？

面對文書題目，之所以要進行頭腦風暴，就是要從無數個可能的選擇中選出那個最好的、最有話可說的、最能體現出你個性特點或最能打動人心的切入點。找準切入點再動筆寫作，你的文書一定會很出彩！

作者簡介：

秦唯嘉，新東方前途出國咨詢有限公司美國本科部分公司管理中心主管，哈佛大學教育政策與管理專業碩士，北京大學文學碩士，曾任教于美國賓夕法尼亞州的西城中學，并被這所頂級的寄宿中學授予特殊貢獻獎。