“我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛,卻飛也飛不高……”
相信很多人都聽(tīng)過(guò)這首歌,這首歌唱出了許多學(xué)生的心聲,當(dāng)然也唱出了我的心聲。
“快把電視關(guān)了!寫(xiě)作業(yè)!”奶奶又在用“獅子吼”催我了。唉,自從上了六年級(jí),我的安逸生活就被打破,每天除了寫(xiě)作業(yè),還是寫(xiě)作業(yè)。星期六、星期天的時(shí)間也被“沒(méi)收”了,要去上奧數(shù)班,去新華書(shū)店看書(shū)……除了家庭作業(yè),爺爺還每天為我量身定做了“作業(yè)套餐”,每天晚上要到十點(diǎn)才能睡覺(jué),早上六點(diǎn)就要起床,只要有一點(diǎn)點(diǎn)懈怠,爺爺奶奶就會(huì)對(duì)我輪番轟炸:“你現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,現(xiàn)在不努力點(diǎn)兒,將來(lái)就上不了好的初中!”唉,“奶”命難違,只好每天“披星星,戴月亮”在小山似的作業(yè)中拼命,放學(xué)后不再和同學(xué)打鬧,腦子里盤(pán)旋著的只有那幾道給力的數(shù)學(xué)題。
下雨了,我望著窗外像精靈一樣的雨點(diǎn)歡快地在地面蹦跳,幾只小鳥(niǎo)自由自在地在空中飛著,我想:我何時(shí)能像那天空中的鳥(niǎo)兒,沖破束縛,自由地飛向沒(méi)有煩惱的世界呢?我又不由自主地輕輕哼唱起:“我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛,卻飛也飛不高……”
教師點(diǎn)評(píng)
小作者用流暢、生動(dòng)的語(yǔ)言道出了自己內(nèi)心的煩惱,也道出了許多孩子的心聲。感情真摯,引起了我們對(duì)現(xiàn)有的應(yīng)試教育的思考。
(張新蘭)