對提高我國單人花樣滑冰選手藝術美感及表演能力的研究

1. 研究目的

花樣滑冰是集技術與藝術相結(jié)合的綜合性體育項目，其觀賞性很強。要求運動員在完成高超技術動作同時，還要夾雜著優(yōu)美、多變的舞蹈動作和冰上步法來表達音樂風格特點。一套高質(zhì)量的節(jié)目，不僅要求運動員具備嫻熟的技術能力，還應該已具備多方面藝術美感素質(zhì)。它自創(chuàng)始以來，就不斷追求美的感覺，不斷進行藝術創(chuàng)新，節(jié)目編排趨于情節(jié)化、戲劇化就連競賽規(guī)則的幾經(jīng)變化，也始終圍著如何提高該項目的藝術觀賞這個主題。因此作為高水平運動員要想在比賽中完成一套具有高藝術水準的節(jié)目，只掌握一些舞蹈、音樂等方面淺顯的藝術素質(zhì)是不夠，我們必須更深層的挖掘運動員藝術美感表現(xiàn)能力，這樣才能使我們的美感表演與我們的高難技術相匹配，最終形成一套具有藝術感染力的花樣滑冰節(jié)目。

2.研究對象

以我國部分青年組和成年組單人滑運動員為主要研究對象，根據(jù)運動年限、年齡、水平的差異，專門為青年運動員設計相應訓練內(nèi)容。

研究實施范圍以黑龍江省為基地，人數(shù)56人，要求運動員必須達到國家等級測試4級以上，根據(jù)運動員技術等級將學員分為高、中級班。（見表1）

表1 調(diào)查對象人員分布

總?cè)藬?shù)高級中級

國家隊1212

黑龍江隊1515

黑龍江省分校15114

齊齊哈爾844

哈爾濱6 6

合計563224

3.研究結(jié)果與分析

3.1花樣滑冰藝術美感與舞蹈有機結(jié)合

任何藝術素質(zhì)形成都需要長期、系統(tǒng)、不間斷地努力，花樣滑冰項目所要求的藝術素質(zhì)并不要精，但要內(nèi)容豐富，如舞蹈、音樂、戲劇等。其中舞蹈則是最為直接表現(xiàn)手段，是花樣滑冰運動員的必修課。但根據(jù)調(diào)查，目前全國各專業(yè)及半專業(yè)隊伍，對舞蹈課訓練并不重視，大多數(shù)運動員從業(yè)余訓練到進入專業(yè)隊，從未接受過系統(tǒng)舞蹈訓練。

3.2訓練氛圍缺乏愉悅性

運動員表演激情和欲望在平時訓練中得不到鍛煉和釋放，那么在比賽中，外部環(huán)境突然改變，對手、裁判員、觀眾、親友的出現(xiàn)，會很容易給運動員造成心理壓力，導致表演缺乏自信。

3.3建立完整藝術訓練體系是提高運動員藝術素質(zhì)的基礎

花樣滑冰是一項極賦藝術觀賞性的體育項目，需要綜合多方面藝術養(yǎng)分，才能構成其獨特藝術感染力。因此，運動員藝術能力也必須要通過多方面形式練習來形成，建立花樣滑冰藝術訓練體系，就是根據(jù)各年齡階段、技術水平，從滑行、舞蹈、編排等方面，有計劃、有內(nèi)容、系統(tǒng)規(guī)范的進行訓練。

3.4陸地舞蹈訓練

舞蹈課是花樣運動員的必修課，所需舞蹈不應是單一形式，而要多方面學習不同舞蹈風格，來豐富表演能力。其中芭蕾形體課是各類舞蹈的基礎，尤其它的開、繃、立直等開拓性動作對花樣滑冰運動員建立良好姿態(tài)感覺有極大幫助。韻律操/街舞，這類具有濃厚現(xiàn)代色彩的舞蹈非常受青少年喜愛，強勁的音樂、動感的舞姿，可培養(yǎng)運動員動作的力度，韻律和表演激情。民族舞，該風格舞蹈種類煩多，不需要一一去學，只要掌握其韻味，結(jié)合花樣滑冰特點，就能形成獨樹一幟的表演風格。

3.5舞蹈表現(xiàn)力訓練

在花樣滑冰中，舞蹈造型大都在行進間完成，舞蹈動作和姿態(tài)必須通過滑行、步法表現(xiàn)出來，這樣從視覺上就更增添了動感美。但目前我們選手在舞蹈表現(xiàn)方面還存在一些問題如：舞蹈缺乏情感傳達；舞蹈節(jié)奏變化缺少對比，使節(jié)目顯得平淡；節(jié)目主體風格不突出，經(jīng)常因技術動作而淡化舞蹈表演。這些問題一直以來阻礙著我們在藝術表演方面的突破，在訓練中應有意識給予加強。舞蹈情感表達也可稱之為“舞蹈表情”，是根據(jù)音樂主題，將一系列動作用舞蹈藝術表現(xiàn)手法組織起來，成為一種舞蹈表現(xiàn)的“無言語句”要讓觀眾感覺到喜、怒、哀、樂、悲、歡、離、合等情感。多年來我國花樣運動員從未受過專門舞蹈表演訓練，對于所編排的節(jié)目只是一味的模仿，結(jié)果經(jīng)常會顯得整套節(jié)目沒有感染力。對待舞蹈表演訓練應該樹立這樣思想，即不是模擬動作，而是體會角色。我們可以采用類似舞蹈小品的形式，假設某種場景，通過教練員對其場景描述，運動員想象一些符合情節(jié)需要的動作，通過肢體將其表現(xiàn)出來，培養(yǎng)運動員肢體語言能力。

4.結(jié)語

綜上所述，藝術表演能力培養(yǎng)需要多年積累，作為一名花樣滑冰運動員，不能只是在比賽表演中才進行藝術表達，要在平時訓練和生活中廣泛吸收各個藝術門類知識，學會欣賞、感受表達，只有具備一定藝術文化底蘊，才能將自己的表演由內(nèi)而外進行舒發(fā)并富有感染力。以上是對花樣滑冰藝術表演能力所進行的研究及提出的相應訓練模式，希望能對廣大教練員和運動員在今后訓練中給予一定的幫助。

參考文獻：

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