選興趣班

幼兒園時期是啟蒙孩子運動、藝術才能的好階段。于是，孩子一上幼兒園，很多父母便開始為孩子尋找各類興趣班。面對五花八門的興趣班，究竟該選擇哪一個？自己的孩子究竟在哪方面有潛質？究竟是應該遵照父母對孩子的未來期望來選擇。還是依照孩子自己的喜好來選擇7這些問題困擾著很多家長。在競爭日益激烈的現代社會，家長可能都恨不得讓自己的孩子文武雙全，來面對時代的挑戰。

在日本，課外興趣班五花八門，那幼兒家長是如何幫助孩子選擇興趣班的呢？

以體驗快樂為主

對興趣班的理解是“要學到東西”還是“去體驗不一樣的樂趣”？日本的家長大多數會選擇后者。在日本，幼兒園放學或者是興趣班下課后，經常會聽到大人與孩子之間的對話是——

大人問：“今天好玩嗎？”或者：“今天過得高興嗎？”

孩子通常會高興地大聲回答：“好玩呀！”

體驗到快樂，是幼兒家長對孩子最大的期望。

我們家的兩個小姑娘選擇了幼兒園辦的畫畫班，一次下課后，我去接她們，剛邁進教室，就看到兩個小家伙正在水池里洗自己的畫筆。等她們回過身來時，我不禁笑了。兩個小家伙的衣服上、褲子上、小圍裙上、手上全是五顏六色的顏料，姐姐的腿上蹭了花花綠綠的水彩，妹妹更是滑稽，像被畫了鬼臉兒一樣。兩個小姑娘看到對方的樣子，也大笑起來。看著她們如此快樂，我滿心歡喜。孩子的快樂不就是做父母的最大快樂嗎？我們希望孩子在某個領域擁有超出一般人的技能，那興趣也是最好的老師。興趣從何而來？是活動中能夠體驗到快樂。如此良性循環，就容易把一件自己喜歡的事情堅持不懈地做下去。

注重身體機能的鍛煉

日本的家長很注重孩子身體機能的鍛煉。在各種興趣班里，最有人氣的并非數學班、英語班或者國語班，而是與身體鍛煉相關的興趣班，比如體育班、游泳班、體操班、舞蹈班等。幼兒園里有一個“山田體育俱樂部”，是幼兒園體育老師山田開設的一個興趣班，主要帶領小朋友們進行球類、鞍馬、短距離賽跑等活動，是幼兒園第一人氣班。每年這個興趣班都要設兩個大班，限定時間和人數報名，報名人數太多時，就用抽簽的方式來決定入選者。與40多人一個大班的“山田體育俱樂部”相比，坐在教室里學國語、算術的幾個人小班，實在讓人汗顏。

就近

在日本，為孩子開設的興趣班很多，幼兒園就開設不少，教師很多是從外面請的。孩子放學后，直接到幼兒園內的各個興趣班教室。下課后，家長可以選擇去幼兒園接孩子，也可乘專門為興趣班小朋友開設的校車，非常方便，家長也非常省心。

如果不選擇幼兒園內的興趣班。校外也有很多可以選擇。通常大家都是以就近為原則，比如車程15分鐘之內，這樣家長和孩子都不會因為長距離奔波而耗費太多的時間和體力。

興趣是做好一件事情的最好動力。當孩子還處于純如一張白紙尚待啟蒙的時期，作為成年人的我們，是不是應該幫助他們發現自己的興趣所在，并引導他們愿意為此快樂地堅持，不懈地努力下去呢？