換牙時代

孩子掉牙的年齡一般在5歲半左右，有的孩子可能5歲不到就掉下了他的第一顆門牙。這是孩子第一次面對自己身體的變化，在他們幼小心靈中，這可是一個重大的事件。他們驚訝、欣喜，小小的腦袋里會產(chǎn)生很多問號：

“人的牙齒為什么會掉下來？”

“我的牙齒生病了嗎？”

據(jù)我的觀察，第一次發(fā)現(xiàn)牙齒搖動，多數(shù)孩子會表現(xiàn)出特別的好奇。有的孩子時不時地照鏡子，甚至上課或者游戲的時候，會變得心不在焉，老是一個人專心研究自己那搖搖欲墜的牙齒，用手或者舌頭不斷地?fù)u晃牙齒。他們期待牙齒掉落，又害怕牙齒掉落的那一刻，滿是矛盾心理。

而掉了牙齒以后，孩子的表現(xiàn)也各異。有的會害羞，因為掉的第一顆牙恰恰是大門牙，一張嘴，別人就會看到一個大窟窿，“少了大門牙多難看啊”；有的孩子會變得脆弱起來或者故意撒嬌。

期待又緊張，好奇又害怕，這就是“換牙時代”孩子心理狀態(tài)的真實寫照。

很多大人對此卻很不以為然。

換牙，是對孩子進行“生命教育”的好時機，通過讓孩子了解人體和人體的變化，從而了解自己，確立自我，享受成長的快樂。

首先，我們要幫助孩子了解掌握一些生理知識：

1. 盡早囑咐孩子，不要用手或舌頭搖動牙齒，可能會讓新牙齒長歪，同時會把手上的細(xì)菌吃進肚子。

2. 講講關(guān)于牙齒的秘密——換掉的牙齒叫“乳牙”，是小娃娃的牙齒，新長出的牙叫“恒牙”，是成年人的牙齒，他們會跟隨你一輩子。換牙說明你開始長大了。每個人的恒牙有32顆，乳牙只有20顆，你的牙齒要全都換成恒牙得經(jīng)歷好幾年的時間。可以和孩子分享你兒時換牙的經(jīng)歷和心情。

其次，關(guān)注孩子的心理，理解他的好奇心，耐心回答各種疑問：

1. 對于容易緊張的孩子，可以告訴他，你周圍的伙伴很快就會和你一樣“沒門牙”、“說話漏風(fēng)”。“大家都一樣”會讓孩子感覺安慰和放松。

2. 還有的孩子可能會表現(xiàn)出過分緊張，譬如害怕吃東西，動不動就要求大人關(guān)注他的牙齒。有的可能是孩子的個性使然，孩子本身就屬于比較容易緊張的那一類；有的就需要爸媽警惕其背后的心理狀態(tài)，孩子可能是在“求關(guān)注”，借機撒嬌。對這樣的孩子，大人首先要反省自己平時對孩子的關(guān)注度，不妨在他的換牙的時候做一些彌補，多多關(guān)心孩子。當(dāng)然，關(guān)心并不代表什么都依從他，因為換牙不吃飯，只吃零食是不能接受的，換牙的時候更需要營養(yǎng)。

“換牙時代”，爸媽還能跟孩子一起做些什么呢？做個“牙齒的探索記錄”是一件很有意思的事——感受成長，了解生命的變化，對孩子今后的生命路程具有特別意義：

* 告訴孩子，人的一生只換一次牙！換牙長牙的過程用文字或者繪畫的方式記錄下來，換掉的牙齒叫什么名稱（切牙、尖牙、磨牙），它的樣子（畫一畫），長在什么位置（讓孩子觀察、記錄牙齒在嘴巴中的位置），跟換牙有關(guān)的故事（用文字或繪畫，記得寫上日期，新牙的名稱、位置等等）。

* 一起把這些記錄裝訂成冊，保存起來。這會成為非常有意義的童年回憶；記錄的過程，還能培養(yǎng)孩子的探索能力和觀察的能力，學(xué)習(xí)記錄和表達(dá)，這對不久以后的課堂學(xué)習(xí)也有很大的幫助。

還有要做的一件事是：

學(xué)齡前兒童的齲齒率非常高，齲齒容易影響頜面的正常發(fā)育，導(dǎo)致恒牙萌出時間異常、牙頜畸形，嚴(yán)重的還會引起全身性疾病。健康的乳牙能為恒牙的萌出預(yù)留位置，對恒牙的萌出具有誘導(dǎo)作用。

利用換牙期（中班下學(xué)期）孩子會主動關(guān)心自己牙齒的機會，及時告訴他們保護牙齒的重要性。愛護牙齒最有效的方法是認(rèn)真刷牙，及時漱口，少吃糖。