高職機(jī)電一體化技術(shù)特色專業(yè)建設(shè)與實(shí)踐探究

摘要：機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)積極對(duì)接裝備制造業(yè)，成立了校企合作聯(lián)盟，優(yōu)化了“能力遞進(jìn)、項(xiàng)目教學(xué)、訂單培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式，完善了“層次化、模塊化”課程體系，形成了素質(zhì)優(yōu)良、愛崗敬業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，校企共建了中央財(cái)政支持的“工位足夠、設(shè)備齊全、教培一體”的實(shí)訓(xùn)基地，建設(shè)了共享型的數(shù)字化專業(yè)教學(xué)資源庫，形成了鮮明的專業(yè)特色，引領(lǐng)和帶動(dòng)了區(qū)域內(nèi)同類專業(yè)群的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：機(jī)電一體化技術(shù)；專業(yè)建設(shè)；實(shí)踐

作者簡(jiǎn)介：彭娟（1982-），女，湖南邵東人，邵陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系，助理講師。（湖南 邵陽 422000）

中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-0079（2013）29-0032-02

依據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》、《湖南省建設(shè)教育強(qiáng)省規(guī)劃綱要（2010—2020年）》、《國務(wù)院關(guān)于加快振興裝備制造業(yè)的若干意見》（國發(fā)[2006]8號(hào)）等相關(guān)文件精神，按照“對(duì)接產(chǎn)業(yè)（行業(yè)）、工學(xué)結(jié)合、提升質(zhì)量，促進(jìn)職業(yè)教育深度融入產(chǎn)業(yè)鏈，有效服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的職業(yè)教育發(fā)展思路，邵陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“我院”）機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)以服務(wù)湖南“四化兩型”建設(shè)和對(duì)接裝備制造業(yè)發(fā)展為宗旨，通過校企合作體制機(jī)制、人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、實(shí)踐教學(xué)條件、專業(yè)教學(xué)資源、教學(xué)管理制度、社會(huì)服務(wù)能力等方面的建設(shè)，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和專業(yè)建設(shè)水平，更好地為行業(yè)企業(yè)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，引領(lǐng)湖南省高職院校相關(guān)專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。

一、專業(yè)建設(shè)內(nèi)容

1.成立了校企合作聯(lián)盟，完善校企合作運(yùn)行機(jī)制

聯(lián)合三一湖汽、萬事達(dá)電梯、邵紡機(jī)、神風(fēng)動(dòng)力、山立水電等知名優(yōu)勢(shì)企業(yè)，建立機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)校企合作聯(lián)盟，成立理事會(huì)，下設(shè)秘書處及專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，職業(yè)培訓(xùn)委員會(huì)和培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控委員會(huì)；完善“日常運(yùn)作、對(duì)話協(xié)作、運(yùn)行驅(qū)動(dòng)、產(chǎn)學(xué)合作”四大運(yùn)行機(jī)制。具體組織框架如圖1所示：

搭建理事會(huì)決策層、秘書處及各專業(yè)委員會(huì)組織協(xié)調(diào)層、各項(xiàng)目組實(shí)施操作層的三層次組織機(jī)構(gòu)，理事會(huì)主要負(fù)責(zé)聯(lián)盟體管理、發(fā)展規(guī)劃、確立合作項(xiàng)目、績效考核等重大事項(xiàng)，由學(xué)院院長、企業(yè)總經(jīng)理、行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長等組成，由學(xué)院院長任理事長；秘書處主要負(fù)責(zé)日常工作事務(wù)，協(xié)調(diào)各組成員之間的關(guān)系，由機(jī)電工程系主任任秘書長；專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)主要負(fù)責(zé)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)；職業(yè)培訓(xùn)委員會(huì)主要負(fù)責(zé)組織企業(yè)員工培訓(xùn)和技能鑒定工作；培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控委員會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)人才培養(yǎng)實(shí)施過程及質(zhì)量的監(jiān)控。

2.優(yōu)化了“能力遞進(jìn)、項(xiàng)目教學(xué)、訂單培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式

依托機(jī)電一體化技術(shù)校企合作聯(lián)盟，校企共同夯實(shí)“理實(shí)一體化課堂，校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)”的相互融合人才培養(yǎng)平臺(tái)，優(yōu)化“能力遞進(jìn)、項(xiàng)目教學(xué)、訂單培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)方案共訂，雙師隊(duì)伍共培，實(shí)訓(xùn)基地共建，教學(xué)資源共享，培養(yǎng)過程共管，校企文化共融。如圖2所示：

3.銜接裝備制造產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級(jí)需求，完善課程體系

根據(jù)職業(yè)崗位要求，按照工作崗位、工作任務(wù)、行動(dòng)領(lǐng)域、學(xué)習(xí)領(lǐng)域分析，優(yōu)化“職業(yè)基礎(chǔ)模塊、專業(yè)通用模塊、崗位方向模塊”三個(gè)遞進(jìn)式層次的課程模塊，完善“層次化、模塊化”課程體系（見圖3）。

根據(jù)現(xiàn)有中職機(jī)電類專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系，結(jié)合中職畢業(yè)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和技能水平，設(shè)置適應(yīng)普高和中職學(xué)生基礎(chǔ)的不同起點(diǎn)專業(yè)選修課，實(shí)現(xiàn)中、高職在教學(xué)內(nèi)容和培養(yǎng)目標(biāo)的有效銜接，為學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)選擇就業(yè)發(fā)展方向提供支持。

4.形成了素質(zhì)優(yōu)良、愛崗敬業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)

學(xué)院聘請(qǐng)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)專家與骨干教師組成校企雙專業(yè)帶頭人，引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)，構(gòu)建了一支“素質(zhì)優(yōu)良、愛崗敬業(yè)”的院級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。目前，機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)專任教師21人，兼職教師6人。專任教師中，擁有教授4人，副高職稱8人，碩士以上學(xué)位10人。省級(jí)專業(yè)帶頭人1人，湖南省青年骨干教師1人，雙師比例達(dá)80%。主持湖南省十二五教育科學(xué)規(guī)劃課題3項(xiàng)，湖南省科技計(jì)劃項(xiàng)目3項(xiàng)，湖南省自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，湖南省教育廳教研教改重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，青年項(xiàng)目1項(xiàng)，湖南省教育廳科研項(xiàng)目5項(xiàng)，市廳級(jí)科研課題13項(xiàng)，在省級(jí)以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文119余篇，其中中文核心刊物52篇，SCI、EI、ISTP收錄22篇，獲湖南省教學(xué)成果獎(jiǎng)3次，湖南省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)3次，邵陽市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)2次，獲國家發(fā)明專利2項(xiàng)，實(shí)用新型專利8項(xiàng)，計(jì)算機(jī)軟件著作登記權(quán)1項(xiàng)；對(duì)外技術(shù)服務(wù)31項(xiàng)，為企業(yè)創(chuàng)造了1000萬元以上的經(jīng)濟(jì)效益。2012年，該團(tuán)隊(duì)2名成員分別獲湖南省信息化教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)，其中1人代表湖南省參加全國信息化競(jìng)賽獲得全國二等獎(jiǎng)，并在湖南省專業(yè)負(fù)責(zé)人說專業(yè)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)。

5.校企共建了中央財(cái)政支持的“工位足夠、設(shè)備齊全、教培一體”的實(shí)訓(xùn)基地

按照“校內(nèi)基地生產(chǎn)化、校外基地教學(xué)化”的理念，圍繞學(xué)生技能的培養(yǎng)，經(jīng)過幾年的建設(shè)，本專業(yè)擁有在用工位總數(shù)627個(gè)、價(jià)值742萬元的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備、中央財(cái)政支持的“教學(xué)、培訓(xùn)、科研、生產(chǎn)”四位一體的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，能充分滿足專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)需要，項(xiàng)目開出率達(dá)100%，生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)比例達(dá)53%，實(shí)訓(xùn)室設(shè)備配置與場(chǎng)地規(guī)劃滿足開展生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)和企業(yè)員工培訓(xùn)的功能要求。實(shí)訓(xùn)車間全面推行6S管理。

為培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際崗位技能，進(jìn)一步提升職業(yè)素質(zhì)，在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)基礎(chǔ)上建成了緊密合作的15家校外實(shí)訓(xùn)基地，能充分滿足學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的需求。

6.建設(shè)了共享型的數(shù)字化專業(yè)教學(xué)資源庫

本著創(chuàng)新性、開放性、共享性原則，依托校園網(wǎng)和職教新干線平臺(tái)，本專業(yè)已建設(shè)了專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)庫、課程資源庫、培訓(xùn)資源庫、專業(yè)素材庫四大子庫，校企共建了《自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試》、《機(jī)床電氣控制系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)》、《電力拖動(dòng)》、《單片機(jī)原理與應(yīng)用》、《變頻技術(shù)》、《液壓與氣動(dòng)》、《可編程控制器》等7門課程資源；中高級(jí)維修電工培訓(xùn)、制圖員培訓(xùn)等培訓(xùn)資源有虛擬仿真軟件4套，開發(fā)素材資源318個(gè)。全部資源已在校園網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)公開，以供師生共享使用。利用職教新干線平臺(tái)，本專業(yè)所有教師和學(xué)生都建立了個(gè)人空間。專業(yè)教學(xué)資源庫為專業(yè)教學(xué)及學(xué)生和合作企業(yè)員工自主學(xué)習(xí)提供了開放的平臺(tái)，促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)資源的區(qū)域共享。

二、取得的成效

1.為區(qū)域內(nèi)裝備制造業(yè)培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)技能型人才的培養(yǎng)質(zhì)量顯著增強(qiáng)

通過對(duì)接企業(yè)人才需求，進(jìn)一步完善“能力遞進(jìn)、項(xiàng)目教學(xué)、訂單培養(yǎng)”人才培養(yǎng)模式，鞏固校企共建的“理實(shí)一體教室，校內(nèi)外生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)平臺(tái)，畢業(yè)生崗位能力和綜合素質(zhì)得到切實(shí)提高，每年為區(qū)域內(nèi)裝備制造業(yè)輸送合格畢業(yè)生300人以上，工作能力企業(yè)滿意度92%以上。

2.社會(huì)服務(wù)能力進(jìn)一步提升

本專業(yè)每年接納社會(huì)培訓(xùn)、下崗再就業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、邵陽地區(qū)中職相關(guān)專業(yè)師生培訓(xùn)共3000人次以上，成為區(qū)域內(nèi)機(jī)電類高級(jí)技術(shù)技能型人才的培訓(xùn)基地。

通過校企合作，全方位、多途徑提高團(tuán)隊(duì)教師雙師素質(zhì)，提升教學(xué)團(tuán)隊(duì)的教學(xué)能力和社會(huì)服務(wù)能力，向區(qū)域內(nèi)中小型企業(yè)提供技術(shù)咨詢、技術(shù)推廣，幫助企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新和技術(shù)升級(jí)，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，為邵陽老工業(yè)基地的振興提供強(qiáng)有力的人力支撐和智力保障。

3.輻射和引領(lǐng)區(qū)域內(nèi)機(jī)電類專業(yè)群發(fā)展的效果更加明顯

本專業(yè)己立項(xiàng)為湖南省高職特色專業(yè)，在人才培養(yǎng)模式、師資隊(duì)伍建設(shè)、課程體系建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)條件改善、教學(xué)資源建設(shè)方面為相關(guān)專業(yè)提供了可借鑒的經(jīng)驗(yàn)，可以輻射和帶動(dòng)區(qū)域內(nèi)電氣自動(dòng)化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)等相關(guān)專業(yè)群的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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（責(zé)任編輯：王意琴）