\"幽默大王\"馮克杰

9月11日 晴

我們班有這樣一個人，他既是一個學習認真的人，又愛幫助別人，可更多的時候，他是一個搞笑、幽默的人，他就是馮克杰。①

有一次，我們幾個一起去爬山，其中就有馮克杰。一路上，大家有說有笑，十分開心。就在我們都覺得有點累的時候，馮克杰站在了我們面前說：“停一下，我給你們講一個笑話吧！”我們都拍手叫好。②

于是，馮克杰就開始他的“表演”了。③

“從前，在美國有一戶人家，家中十分富有。一天，他的兒子對爸爸說：‘爸爸，我們班的同學都有自己的寵物，可我卻沒有，你帶我去買一只寵物好嗎？’他的爸爸同意了。于是，他們很快就來到了寵物商店。兒子左挑挑，右看看，最后選中了一只哈巴狗，他的爸爸本來就十分討厭狗，于是，趁兒子不在家中時，將狗放到了離家2公里遠的森林，可是他的爸爸剛回來，狗就叫了起來。于是，他的爸爸開上自己的車，將狗帶到了離家10公里的原始森林外，又步行了一個小時，他將狗一放下就風馳電掣般地跑了，跑了大約10分鐘，他覺得狗追不上了，就緩慢地向林子外走去，他走啊走、走啊走，走了一個多小時還沒有出去。于是，他斷定自己迷路了，他打電話給兒子，說：‘兒子，狗回來了嗎？’‘回來了，在10分鐘之前?！陌职至⒓凑f：‘帶它來找我，我迷路了?！雹?/p>

聽了這個笑話，我們都捧腹大笑起來，對馮克杰說：“你真是當之無愧的幽默大王?！笨神T克杰卻裝出一副老先生的樣子，搖頭晃腦地說：“哪里哪里，小生只是賣弄雕蟲小技，不足掛齒，不足掛齒。”我們又哈哈大笑了起來。⑤

一路上，有他的陪伴，我們一點也不覺得累了。⑥

甘肅省華亭縣東華小學四（3）班

點評：

本文取材真實生活，構思奇妙，語言生動、活潑、豐富，可讀性強，字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣，文章連貫、流暢，銜接自然，結構安排巧妙，稱得上是一篇較成功的之作。

指導老師：趙 彤

①開頭開門見山地點明了主題，寫出了人物的特點。

②語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

③簡單介紹情況，自然過渡到下一段。

④語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

⑤對細節傳神的刻畫，恰到好處地揭示人物的性格特點。

⑥總結全文，通過我們的感受，進一步點明了“幽默”的力量。